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老师表扬了我作文

老师表扬了我作文

更新时间:2025-02-11
1 最新老师表扬我吧读后感(汇总十二篇)
老师表扬了我作文

老师表扬我吧读后感 篇1


读了《一份个性教案》这本书心中有一些体会,深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情,教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在教师,据有关调查证明,教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素,70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师,66%的学生认为自我和班主任的关系还能够,24%的学生认为和老师关系比较融洽,因为老师和蔼可亲,或是因为自我学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好,原因是因为自我的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生理解教育程度有必须的联系。随着学生受教育程度的升高,他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势,也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生,他们生活学习独立性更强,与教师的接触机会较少,彼此可能缺乏互相了解的机会,他们当中的大多数人认为自我与班主任的关系一般。

教师就应热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自我所有的学生一视同仁,树立较高的威信。

教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。

教师要注意提高自我的思想修养。教师要严格要求自我,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作职责感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师受欢迎学生渴望的不仅仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。

老师表扬我吧读后感 篇2


《教师主角与教师发展新探》是一本与未来教师探讨关于教师职业的生命价值的著作。叶澜教授把教师职业存在的状态分为三种,即以此谋生和养家糊口的生存状态、体验人生和品味幸福的享受状态、服务社会和完善自我的发展状态。“我是一个怎样的教师?”多少次我想过这个问题,现实中“生存型”的教师确实不少,他们或将自我的职业视为谋生的手段,或默默牺牲将吃苦视为享受,可是,我也看到了更多“享受型”的教师——“捧着一颗心来,不带半根草去”,他们无怨无悔地坚守着自我的信念,满怀热情地投入工作,把学生的成长当成自我大的欢乐。他们默默地奉献着,也享受着奉献之后的欢乐。

读了这本书后,我觉得:“我是一位幸福教师,我也是一个把学生的成长当成自我大的欢乐”的教师,在体验人生和品位幸福的享受状态下,服务着社会,完善着自我的发展状态。回想自我欢...

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2 老师表扬了我作文
老师表扬了我作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的老师表扬了我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师表扬了我作文 篇1

星期日的早上,我从睡梦中醒来了。看了看表,已经六点半了。妈妈还在睡呢!我的肚子这时已经饿得“咕咕”叫了。我决定自己做早饭吃。我爬下床,打开了冰箱,瞧了瞧,还有很多米饭,就决定做炒蛋饭吃。

我拿出了两个鸡蛋和一些米饭就开始做了。先把两个鸡蛋打在碗里,使劲的搅拌,把蛋黄和蛋清搅拌均匀就可以了。再往碗里放入一些盐和味精,在搅拌一下。然后往锅中倒入少许的油,等油热了,就把搅拌好的鸡蛋放进去,等鸡蛋成型了后,就把它弄碎。最后,把饭倒在锅中,和鸡蛋一起搅拌,再放一些葱花,就可以了。接下来,我做的是紫菜虾米汤。先把锅里倒一些水,等水沸腾了,就把紫菜和虾米放进去,煮出香味就可以了!

后来,妈妈醒了,被这香味所吸引了过来,看到了我做的蛋炒饭和紫菜虾米汤,笑了起来。夸我是个能干的孩子。

我的心里感到美滋滋的!

老师表扬了我作文 篇2

新学期开学第一天,我兴致勃勃地来到久别而熟悉的教室,坐在宽敞明亮、整洁舒适的教室里,感到十分惬意。

快要上课了,突然,我旁边一个同学流鼻血了,他的手上和脸部顿时沾满了鲜血,一滴滴鲜红的血不住地滴在干净的地面上,似乎感觉教室里充满了血腥味。同学们谁也没带那么多纸,怎么办呢?大家不知所措。我真后悔,今天早上只顾上学了,我怎么忘记给班级带你手纸了。

第二天早上,我带着妈妈给班级买的一大包手纸来到班级,看到老师正坐在讲桌前批改作业,我悄悄地走过去轻声地说:“老师,这是我给班级带来的手纸,留给大家用吧!”老师抬起头看看我,又看看一大包手纸,脸上露出了灿烂的笑容,站起身抚摸着我的头说:“曲朕缘,你是一个为班集体着想好学生。”然后老师又对同学们说:“我们要学习曲朕缘这种关心班级,为大家着想精神……”同学们不约而同地向我投来赞许的目光,我不好意思地对老师说:“其实也没什么,是我应该做的。”

老师表扬了我作文 篇3

本来囡囡的舞蹈之路就要夭折了,正好赶上这学期换老师,听说这个老师很不错,我让囡囡再学一学期看看。

昨天是她们今年第二次舞蹈课,老师比较认真,下课都十二点多了,下课之前老师还每个人发了两根棒棒糖,他们每个人那个开心。

出来换衣服的时候,囡囡告诉我:“妈妈,陈老师说我这个动作是全班做的最好的。”边说着边比划动作,虽然我不能判断她是不是做的最好的,但通过昨天下课前展示给家长的那个环节来看,囡囡的动作还是比较规范的,而且有一点跳舞的那种嗲嗲的感觉出来了。

当初从小荧星出来就是因为囡囡一直没有得到肯定,现在她在这里一直听到老师的表扬,自信也建立起来了。其实我觉得送孩子学东西,掌握知识是一方面,从学习中得到肯定才是更重要的。谢谢你,陈老师。

老师表扬了我作文 篇4

新学期开学第一天,我...

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3 老师表扬我了作文
老师表扬作文
表扬作文

作文是一段奇妙之旅,通过心灵与文字的探索,我们可以激活对周围生活的好奇心。那么,你知道怎样才能写一篇让人眼前一亮的作文吗?今天,小编为大家带来了一篇与“老师表扬我了作文”相关的文章。如果你觉得这些建议值得一试,不妨欢迎将其分享给你的社交圈!

老师表扬我了作文 篇1

今天,就是月考的日子,大家都非常紧张,而我也不例外。月考的日子,上午还有一段时间,正好这段时间,我们也可以用来复习英语。我不仅喜欢英语,还是英语课代表。但有时候啊,我因为粗心了,所以未考满分。

等我们复习以后。叮铃铃!叮铃铃!上课铃声响了,而这一节课正好就是英语月考

过了一分钟,老师将试卷发下来了,我们写好班级、姓名之后,我们就立刻开始写试卷了。我发现试卷上面的题目都是做过的原题,唯一就是最后一题,有所不同,与之前做的题目有一点点区别。我下定决心按照我原来的想法来做题。

叮铃铃!叮铃铃!下课铃声响了,也就意味着月考的时间结束了。下课之时,我到处去问我们班的好生,可是奇怪的是,所有的好生都跟我答案完全不一样。当时,我绝望了,我认为我的答案是错的,那些好生的答案是正确的答案呢!

下午的时候,我看见老师手里报的一些试卷,这是英语月考试卷。我没精打采的准备上课,老师刚准备报名字,我就快要想哭了。正当老师报满分的时候,我立马高兴起来了。这回我高兴的原因是老师报满分里面的人,唯独就我一个人在老师报的名单里。我真不敢相信,我不仅是全班第一,还是满分呢!

于是,老师在课堂上表扬了我,当课代表有好的榜样。也表扬了第二、第三名了。

我的到了老师的表扬,我觉得心里美滋滋的。以后,我每次考试都考满分,老师也同样表扬。一次表扬,你记住了,你就会更加努力。你就会有更多的表扬等着你呢!

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老师表扬我了作文 篇2

在我成长的人生道路上,时时处处留着我的足迹,里面有幸福的回忆、美好的向往、成长的喜悦、失败的烦恼,这么多的快乐、感慨、遗憾和无奈伴随我度过了无数个春秋,其中有好多事情让我终生难忘,然而最不能使我忘记的是在二十多年前曹市中学上初三那件事。

初一和初二我是在我们老家青町中学上的,当时的青町中学在全县来说,教学质量不太好,尽管我的成绩当时在班里也是前几名,但与其他镇的成绩比,差得太远,按青町中学以往的惯例,第一年很难考上。当时我意识到:若想考上,彻底改变命运,只有走考学这条路,所以我必须到一个教学质量高的.学校,接受良好的教育,集中精力和挤时间去学习。 初二读完后,我就下定决心出去上学,因哥哥在曹市中学教书,曹市中学的教学质量在那时也是全县有名的,所以我选择了去曹市中学读书。那儿的教学质量确实很高,老师也是尽职尽责,每门主课老师讲得都是特别好,让我感到有求知若渴的欲望,从此便又开始了奋发图强地学习。

初三上学期的一天上午,我在做英语单元练习题,突然碰到一个选择题,这道题我好像在哪儿见...

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