德育室工作计划

小学德育展览室工作计划 篇1

1、抓好学生的常规教育。

配合班主任指导学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高—潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4。培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

小学德育展览室工作计划 篇2

小学德育展览室工作计划

为了提高小学生的德育素质，我们决定在学校内建设一个德育展览室，为学生提供一个互动、启发和教育的空间。本文将详细介绍该展览室的工作计划。

一、展览主题选择

我们将选择多个与德育相关的主题进行展览，包括爱心、诚信、友谊、勤奋、合作等。每个主题将设计各自的展览区域，以便学生能够全面了解和体验每个德育主题。

二、展览内容策划

在每个展览区域，我们会设置图片展示、文字介绍、互动游戏及模拟情境等内容，以吸引学生的参与和注意力。在爱心主题区域，我们将展示援助贫困地区学生的故事和义卖活动的照片；在诚信主题区域，我们将介绍诚实守信的重要性，并设计信任建设的互动游戏；在友谊主题区域，我们将展示友谊故事和团队合作游戏；在勤奋主题区域，我们将展示志愿者活动的照片和奋发努力的模拟情境。

三、展览室布置

为了使展览室更加具有教育氛围，我们会在每个展览区域设置相关的背景墙，并悬挂相关主题的宣传海报。同时，我们还会准备一些德育相关书籍和资料，供学生自主阅读和研究。

四、展览室导览和讲解

为了让学生更好地了解展览内容，我们将培养一支导览和讲解员小组，由学生自愿报名参加并进行培训。这些导览员将在参观期间负责引导学生，解答疑问，讲解展览内容以及帮助学生进行互动游戏。这不仅可以提升学生的主动性和参与度，同时也能够加深他们对德育主题的理解和体会。

五、展览室活动策划

除了展览内容外，我们...

对于工作计划的撰写我们要付出心思去钻研？根据我们的工作要求，我们可以着手编写一份清晰的工作计划。工作计划，本质上来说就是下阶段的工作打算和安排，以下内容“德育室工作计划”是小编特意分享给您的，欢迎您阅读本网页的内容！

德育室工作计划(篇一)

一、班主任专业化培训

我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书，因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。

1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

2、组织教师进行本校的德育校本培训，本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训，让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著，也可以上网获取各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进行交流，全方位、多维度滋养提升自我。

二、组织参加第六届德育实践活动课大赛

学校在三月末进行学校内的初赛，由校长任组长成立评委小组，评选出校内赛课的一、二等奖，并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛，并争取取得好成绩。

三、心理教师培训及两室建设

1、由于我校教师师资短缺，没有专职的心理教师，在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训，学习心理教师的业务素质和专业能力。

2、在资金短缺的情况下，筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

四、积极组织教师进行网络教研培训

学校德育办构建学校德育工作博客，通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时，每位班主任自己建设自身的班主任博客，并推荐我校的名优班主任工作室，使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。

德育室工作计划(篇二)

小学阶段是学生思想品德形成和初步发展的重要阶段，特别是四至六年级的学生思想品德的形成发展处于上升段，因此在教学工作中更要注重德育教育的重要性。作为音乐这个学科，涵养了人与人、人与社会、人与自然等各个方面的认知、行为、道德、情感关系，因此德育教育在本学科中就凸显的重要。本学期，为响应和落实学校各学科德育工作，促进教学工作再上新高，特制订以下计划：

一、指导思想

全面贯彻教育局的教育方针，为实施素质教育，培养全面发展的人才，通过音乐课中的学唱、欣赏等方式来感染学生，以课堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高学生的艺术能力。

二、德育内容

通过音乐教育，对学生进行爱国主义和共产主义思想教育，培养学生热爱民族艺术、世界艺术，扩大学生的艺术视野，提高学生的艺术修养。本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住，基础教学包括欣赏、学唱等，教师要注重培养学生的演唱能力和音乐欣赏分析能力，引导学生运用有效的学习方法提高对音乐的认识，培养学生求知欲、勇于探索、大胆创新的精神。

三、具体措施

1、小学德育实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三...