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保护宣传活动方案

保护宣传活动方案

发布时间:2023-03-11
1 未成年保护的宣传活动方案12篇
未成年宣传活动方案
未成年活动方案

计划是日常创作的行动指南,是我们能够取得进步的可靠系统,为了确定工作或事情顺利开展。我们要开始规划详细的工作方案,方案是我们走向积极式工作的起点,要怎么制定科学的方案呢?我们选择了一篇非常实用的“未成年保护的宣传活动方案”用于参考和学习,万分感激您能用时间阅读本文!

未成年保护的宣传活动方案 篇1

为进一步加强未成年人思想道德建设,不断强化“育人为本,德育为先”的教育理念,积极拓展我校德育工作的内涵和外延,现决定在我校非毕业班年级开展“深圳市中小学第三届未成年人道德教育活动月”活动,具体方案如下:

一、指导思想

以党的__大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,紧密联系学生思想道德实际,以迎奥运、盼大运为契机,以爱国主义教育、文明礼仪教育和环境教育为重点,通过系列活动的开展,不断推进学校德育工作,推进未成年人思想道德建设,提高学生综合素质。

二、活动时间

20xx年6月1日——7月10日

三、组织领导

组长:古崇裕

副组长:陈秀英、陈水兴、辛 量

成 员:谭国绍、邹洁丹、林小彬、周夏初、任敬华、李建平

吴莫林、曾立文、骆小奎、林 映

四、活动项目及安排

(一)“给四川灾区同龄人的一封信”活动

“5.12”四川特大地震灾害,举世震惊,举国哀恸。灾难牵动着每个中国人的心,牵动着每个有爱心的人。在国务院和坚强领导下,全国人民万众一心,同舟共济,共渡难关。抗震救灾展现了抗灾救援英雄们不畏艰险、舍己救人、顽强奋斗的坚强意志,展现了无数普通人守望相助、共克时艰的传统美德,展现了一个个坚韧不拔、自强不息的生命奇迹,展现了华夏儿女血浓于水的骨肉亲情,更展现了中国人的精神和脊梁。

地震无情人有情,我们是手足同胞,特区与灾区心连心。各年级以班为单位,组织学生以“虽然远隔千里,我们的心在一起”为主题,给四川灾区同龄人写一封信,向灾区同龄人送温暖、献爱心,鼓励他们鼓起斗志,战胜困难;学习他们临危不惧、不怕挫折、乐观向上的精神,引导学生懂得人间真情,懂得生命可贵,珍惜生命,尊重生命,学会自立,学会坚强。

(二)“做一个有道德的人”主题实践活动征文

组织我校师生积极自主参加中央文明办主办的“做一个有道德的人”主题实践活动征文。

1.征文内容:(1)未成年人参加主题实践活动的收获体会;(2)老师的感言评论;(3)各地开展主题实践活动的有效做法和成功经验;(4)活动中涌现出来的好人好事。

2.征文形式:体裁、篇幅不限;欢迎以论坛发帖、开设博客等形式积极参与。

(三)“深圳是我家,文明我先行”系列活动

为迎接全国文明城市复查和奥运的召开,构建和谐深圳,进一步培养学生的文明习惯,要求各班以主题班会形式,从乘车、就医、就餐等日常生活的细节着眼,讨论如何做一个特区文明少年,引导中小学生树立“文明,从我做起,从点滴做起”的观念,逐步养成文明的习惯和“深圳是我家”的家园意识,形成“文明可贵,不文明可...

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2 保护动物宣传活动方案(8篇)
保护动物宣传活动方案
保护动物活动方案
活动方案

人活着要有一个生活目标:一个一生的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,根据最新的工作任务安排。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标,方案的写作必须做到目标明确、表达清晰准确、内容全面具体,关键重点突出等。《保护动物宣传活动方案》是由小编特意为您提供的内容,欢迎阅读,希望对你有帮助!

保护动物宣传活动方案【篇一】

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。小朋友对小动物浓厚的兴趣,促使我们开展了以“可爱的小动物”为主题的一系列活动。在这些活动中,我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。

一、活动目标:

1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。

2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。

3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。

二、活动准备:

1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。

2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。

3、环境:宽敞的活动室。

4、磁带《快乐的动物园》,录音机。

三、活动过程:

1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。

由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动,所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。

2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征,试想自己变成什么。

活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。

如:路路想要变成一只可爱的小山羊;思思想变换成一头小猪;欣欣渴望自己成为一个惹人喜欢的小花猫……

3、幼儿自主选择各种各样材料,装扮自己。

4、幼儿互相合作,互相帮助,教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作,为他们出谋划策。

5、对于同伴的装扮,进行彼此评价、相互欣赏。

6、布置运动会比赛场地,并介绍游戏规则。

幼儿分4组比赛,每组从第一位幼儿开始(即坐在羊角球上),高兴地跳起来,手握紧手把向前跳动,穿越“山洞”,走过独木桥,拿到水果后,按原路返回。

7、幼儿进入游戏,教师作为裁判,指导幼儿游戏。

8、活动结束,引导幼儿收拾物品回家休息。

幼儿、教师一起拾的拾、背的背、抬的抬,将活动室场地收拾干净。

保护动物宣传活动方案【篇二】

一、活动背景

每一个生命的出现和成长都是来自不易的,因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。动物是人类的`朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于...

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3 保护动物的宣传活动方案
保护动物宣传活动方案
动物的宣传活动方案
宣传活动方案

要做事,但不要做事务的奴隶,为了做好上级领导的任务要求。方案的种类很多,写法也很灵活,优秀的方案可以让活动更有序的开展,增加我们的职场规划能力。保护动物的宣传活动方案是小编花时间整理的内容,仅供参考,欢迎阅读!

保护动物的宣传活动方案(篇一)

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。小朋友对小动物浓厚的兴趣,促使我们开展了以“可爱的小动物”为主题的一系列活动。在这些活动中,我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。

一、活动目标:

1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。

2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。

3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。

二、活动准备:

1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。

2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。

3、环境:宽敞的活动室。

4、磁带《快乐的动物园》,录音机。

三、活动过程:

1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。

由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动,所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。

2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征,试想自己变成什么。

活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。

如:路路想要变成一只可爱的小山羊;思思想变换成一头小猪;欣欣渴望自己成为一个惹人喜欢的小花猫……

3、幼儿自主选择各种各样材料,装扮自己。

4、幼儿互相合作,互相帮助,教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作,为他们出谋划策。

5、对于同伴的装扮,进行彼此评价、相互欣赏。

6、布置运动会比赛场地,并介绍游戏规则。

幼儿分4组比赛,每组从第一位幼儿开始(即坐在羊角球上),高兴地跳起来,手握紧手把向前跳动,穿越“山洞”,走过独木桥,拿到水果后,按原路返回。

7、幼儿进入游戏,教师作为裁判,指导幼儿游戏。

8、活动结束,引导幼儿收拾物品回家休息。

幼儿、教师一起拾的拾、背的背、抬的抬,将活动室场地收拾干净。

保护动物的宣传活动方案(篇二)

一、活动背景

每一个生命的出现和成长都是来自不易的,因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。动物是人类的`朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小...

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4 保护水资源的宣传活动方案精选
保护宣传活动方案
保护水资源主题活动策划方案
宣传活动方案

下面编辑为您呈上“保护水资源的宣传活动方案”相关主题内容。在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,策划书是作为内部的传承文件和活动。活好的动策划能更好地宣传活动。在阅读本文以后,相信您会有所收获!

保护水资源的宣传活动方案(篇1)

x月x日、x日和x日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为了增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,我园将开展一系列活动,进行关注天气、气候、水资源和森林资源的教育。

主题一:森林我们的骄傲

展开的系列活动:

1、绿色之林:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。

2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

4、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

5、爱心图书:置换闲置图书,节约资源,倡导环保,并学会与他人分享,收获更多阅读所不能带来的体验与快乐。

6、小朋友动手参与设计“环保标语”,神奇的创意在一双双小手中展现出来。

主题二:关爱地球,节约用水

展开的系列活动:

1、小班段教师通过开展“节水从我做起”的主题活动,向幼儿介绍世界水日的来历,让幼儿通过活动了解淡水的珍贵,懂得节约用水从我做起,愿意向周围的人宣传节水的重要性。

2、通过开展“争当节水小卫士”的活动,培养幼儿的环保意识和节水意识,教育幼儿要节约用水、合理用水,从而达到关爱地球生命之源的目的。

3、教师通过主题教学活动鼓励幼儿用自己的行动感染身边的每一个人,提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们这美丽的家园。

4、小组制作“节水护水倡议书”。幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。体验成功的喜悦。

5、参观社区的小河。可以和幼儿参观社区的小河或池塘。带幼儿去看河里或池塘里流淌着的污水,水面上漂浮着果皮、纸屑等垃圾,说说里面有什么,怎样保护他们没有污染。

主题三:人与气候

展开的系列活动:

1、教师们利用展板向孩子们介绍世界气象日的由来,让他们了解各种常见的气象标记。

2、通过认识常见的天气预报符号提醒幼儿关注每天的天气变化,预防感冒,促使幼儿坚持每晚收看有关气象预告的电视节目,争当“小小气象播报员”。

3、教室的挂饰上粘贴相关的图片向全园的幼儿和家长进行宣传。让幼儿从小了解自然灾害,并懂得最基本的突发事件的应对方法。如通过观看龙卷风、海啸的图片了解有关“天灾”对人类的危害。

活动建议:

每个班可以根据各班的年龄特点选择1~2个主题活动,建议小、中、大班在水节日时,选择“参观社区的小河”活动。

保护水资源的宣...

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