来到一个完全陌生的环境，可能需要我们进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编整理的选美自我介绍英语，欢迎大家分享。
星期天，妈妈带我和姐姐去买水果。到了水果店，水果店的水果可真多啊。有苹果、梨、草莓、香蕉……我最喜欢的就是香蕉了。妈妈对我们说：“我来考考你们，如果答对了，就让你们自己挑水果，好吗？”我和妹妹连连点头。
“西瓜每箱48元，我带300元，买6箱够不够？”我一听，是我们学过的乘法，赶紧抢着回答：“要知道够不够，可以先算出6箱一共需要多少元。48×6，先算40×6＝240，再算8×6＝48。240＋48＝288元，一共需要288元，所以妈妈带300元够买6箱。”
姐姐不慌不忙地说：“小宇算得很对，回答了妈妈的'问题。其实这道题还有更巧妙的方法。妈妈的问题是够不够，不需要准确计算出价钱，只要估算就可以了。把48看作50，50×6＝300，300元够了。”我听了连连点头。妈妈笑着说：“你们俩真能干，都想出办法解决了问题。现在我不想买西瓜了。我买哈密瓜，每箱62元，还是300元，买5箱够吗？”
这次我知道了可以估算，又抢着回答：“把62看作60，60×5＝300元，带300元够了。”姐姐直摇头：“小宇，这次虽然估算出来也是300元，但是是不够的。”“为什么不够，不是估算的结果都是300元吗？”
姐姐认真地告诉我：“这两道题是不同的，第1题是把48看作50，估算出50×6＝300，其实48比50小，48×6的得数就比300小，所以带300元够了；而第2题是把62看作60，估算出60×5＝300，因为62比60大，所以62×5的得数大于300，所以不够。你明白了吗？”我点点头：“我懂了，估算之后还要看看实际的结果与估算结果的大小，然后再判断到底够不够。”
这次买水果虽然没有买我最喜欢的香蕉，但是我学会了用估算解决生活的问题，比吃到香蕉更让我高兴。
【活动目标】
1、相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
2、让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我识及口头表达能力。
【活动准备】
小熊布绒玩具一个。
【活动过程】
一、集中活动
宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手
二、活动流程介绍：
今天我要和大家一起做五个亲子游戏，社会活动《自我介绍》，语言几款《两只小象》，音乐活动《好孩子》，美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。
1、导入活动。
拿出玩具小熊和小朋友打招呼：“大家好，我是小熊豆豆，今年2岁半，愿和大家做朋友，小朋友你人想交朋友吗？也来和大家打个招呼认识一下吧”。
2、展开活动。
请这位小朋友过来介绍自己（介绍过程），ⅹⅹ很棒，妈妈们鼓励下，ⅹⅹ欢迎你，（依次介绍到最后）
小朋友都相互知道了名字，下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下，握个手交个朋友（认识过程，老师巡回指导）...
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