时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是小编为大家收集整理的学风建设部工作总结(精选15篇),希望对大家有帮助!
刚刚过去的九月,是我校的学风建设月。从宣传发动之时起,该活动就得到了全校师生的积极响应。每个清晨,校园里书声朗朗,充满朝气,积极向上;铿锵的青春宣誓,斗志昂扬,令人振奋;教室、包干区,到处都有同学们忙碌的身影,把校园打扫得干净整洁。
今年的学风建设月,最突出的地方在于我校学生自主管理方面的积极探索。一方面,我们突出了合作学习小组的建设。每个班级都建立并不断完善合作学习小组,倡导班级管理中的小组自治和学科教学中的合作、探究学习。大家在小组中在生活上和学习上互帮互助,互相督促,合作共进。另一方面,我们成立了三个年级的学生自主管理委员会。学生自管会的成立,不仅使我们多了一支管理队伍,更重要的是这是一支从学生中来,到学生中去,反映同学心声,体现学生自治,维护学生利益的队伍。如高一年级的自管会承担起晚自习坐班管理的职责,维护了全年级晚自习这一个大时间段的秩序,迈出了学生参与年级管理的重要一步。相信随着不断的探索,自管会的功能会越来越完善,作用会越来越大。
十一长假结束后,三个年级都召开了年级学生会议。会上,三个年级都对同学们上个月的表现进行了点评和表彰,总体是满意的。就德育处而言,整个9月份没有收到一例学生违纪处分申请,反映了开学以来同学们行为更加规范,没有重大违纪行为。
在这一个月里,通过对宿舍、文化环境、黑板报、课间纪律、宣誓、读书等十方面的综合考核,结合年管会的抽查结果和单项评比的结果,一些班级表现尤其突出,被评为“学风建设先进班级”。在各班民主推荐和年管会审核的基础上,授予70名优秀学生“学风建设先进个人”的荣誉称号,并对35个宿舍和学习小组进行表彰。时间所限,下面我只宣读学风建设先进班级的名单,他们是:
高一年级:高一(2)(3)(4)(6)
高二年级:高二(1)(5)(8)(9)
高三年级:高三(1)(4)(7)(9)
一个人要赢得尊重,靠的是良好的品行。一所学校要赢得尊重,靠的是良好的学风。学风就是一所学校的品格,学风就是一所学校的灵魂。学风就是一切。
学风体现在一所学校的每一个方面,没有最好,只有更好。我们要清醒地意识到,我们还有很多方面做得不够好。与一流的学校相比,我们的课间文明程度、自习课纪律、同学们听课的专注程度、独立完成作业等等方面还有很大的差距。也正因为自习课纪律、听课专注程度、独立完成作业及质量等方面很难量化考核,所以即使被评为先进班级的也要不断反思,在这些方面是否先进,在这些方面的先进一般表现为班级文化成绩在平行班中处于领先地位。
同学们,学风建设不求轰轰烈烈,大张旗鼓,很多时候它是悄然进行,点滴改进。我们举行这样一个建设月活动,主要的...
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学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。 为推进班级学风建设,08级商务英语(1)班同学积极参加了学校组织的“学风建设月”活动,针对活动计划中的各项指标,他们制定了切实有效的制度,展开了一系列的活动。经过一个月的努力,无论在组织纪律方面,还是在学习方面,08级商务英语(1)班都取得了一定的进步,班级的整体建设也有很大的提升。
2、重点开好几个会议:(1)学习经验交流会(2)主题班会或主题团日活动(3)学风建设学生代表座谈会(4)学风建设教师座谈会
3、建立辅导员与任课教师联系制度;
4、开展一日常规管理评比活动;
5、建立“一帮一”制度。
正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点。本次学风建设活动本着以邓小平理论和:“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,班主任及各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员。班委在班主任的领导下成立了学风建设领导小组,同时还成立了宿舍团、互助团等,充分利用入党积极分子、优秀学生干部等模范带头作用,鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,在同学中加强宣传此次活动的重要性,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会,通过班级博客、板报、班会等形式加大宣传力度。
严谨的纪律是优良学风的保障,加强日常管理,是学风建设的关键,特制定以下制度。
以寝室为单位的生活氛围,所以寝室成员之间关系最为密切,而且彼此之间监督最为方便。早起的同学带动晚起的同学,勤奋的同学带动懒惰的同学。
俗话说:有竞争才有动力。男生女生互比制度可以激发同学的学习积极性,以此来保证同学的晨读、上课的出勤率以及积极性。
班委要做到及时提醒:若在早读、上课前5分钟还有同学没到,就由专门的班委负责打电话联系。针对经常迟到或旷课的同学,要提前提醒她(他),保证做到出勤率100%。
在考勤上,不仅严查迟到早退现象,还认真落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度,尽力杜绝早投代投现象和晚自习迟到早退、随意出...
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