伙伴美术教案

友谊像是冬天烹制的烈酒，喝进肚里让你回暖，漾在空气里浓郁着清香。醇厚不甘冽，唇齿留香。以下是小编给大家带来的小学美术我的好伙伴教案（精选12篇），希望大家喜欢。

伙伴美术教案 篇1

教学目标：

1.引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。

2.引导学生为新同学画一幅肖像。

3.通过绘画，培养学生之间的友谊。

教学重点：

学会发现、联想、表现所想。

教学难点：

如何用绘画表现同学的特征。

教学准备：

师：课件（图片、画像）

生：纸、彩笔、彩纸。

教学过程：

一、提问导入

1、教师提问：新学期开始了，同学们交到了哪些新朋友？学生自由回答，指名反馈。

2、教师小结，并板书课题，进入课堂。

二、探究分析

1、教师提问：你们的新朋友长什么样子呢？能不能跟老师描述一下?

教师引导学生互相观察自己周围的同桌，小组讨论，并请几个同学站起来说一说。

2、教师提问：他们有什么共同点和不同的呢？

教师引导学生通过观察同学的发型、脸型、五官来发现不同之处。

3、教师出示不同脸型的图片，学生分小组讨论，观察归纳。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。

4、教师出示不同眼睛和眉毛的图片，学生分小组讨论，观察归纳。

在画本上尝试画一画。

教师巡视指导。

5、教师出示不同鼻子的图片，学生分小组讨论，观察归纳。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。

6、教师出示不同发型的图片，学生分小组讨论，归纳观察。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。

7、教师归纳总结。

三、开始作画

1、学生开始作画，教师巡视指导。

2、请几个同学到黑板上画。

四、作品评议

1、出示自己的作品，小组评议。

2、挑选出优秀作品，集体评议。

3、教师点评归纳，优秀作品欣赏。

五、课堂小结

1、学生反馈本课所学，教师小结。

2、收拾整理，清理课堂环境。

六、板书设计

我的新朋友

发型

脸型

五官

伙伴美术教案 篇2

课题：

伙伴

教学目的（知识、能力、情感、其它）

1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式，学习简单观察艺术品的方法。

2、会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作品的感受，并说出自己和伙伴（人、动物、物品）的故事。

3、通过学习，使学生认识到班里的同学间应友善相处，珍惜伙伴间的友谊，真心对待别人，爱护身边的小动物、植物，珍视它们的生命，情感。

教学重点：

引导学生有效地观察画面，找出不同表现方法所呈现出的不同效果。注意学生情感、价值观的培养，并联系实际进行简单的创作。

教学难点：

理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。

课前准备：

课件

课业类别：

欣赏

课时：

2课时

教学活动过程：

第1课时

一、组织教学：

按常规进行

二、讲授新课：

1、你们有伙伴吗？谁想讲讲自己的伙伴是谁？你了解你的伙伴吗？（找一对伙伴上台，一个在教室回答问题，一个到教室外回避）小伙伴经常在一起做什么？想想：古代的小伙伴会做些什么？今天这节课，我们学习18课《伙伴》

2、下面我们来一同欣赏书中的作品

重点欣赏《艰苦的...

美术伙伴教案【篇1】

美术伙伴教案范文

主题：塑造印象派风格的海景画

一、教学目标：

1. 了解印象派的艺术样式、特点和代表画家。

2. 学会运用印象派的艺术技巧和方法塑造海景画。

3. 发展学生的创造力和想象力。

二、教学内容：

1. 印象派的艺术特点和代表画家介绍。

2. 海景画的构图和色彩运用。

3. 使用不同的艺术材料和工具塑造印象派风格的海景画。

三、教学过程：

第一课：印象派的艺术特点和代表画家介绍

1. 通过观看印象派画家的代表作品，让学生了解印象派的艺术特点，例如运用明亮的色彩、快速的笔触和强调光线的效果等。

2. 向学生介绍几位著名的印象派画家，如莫奈、雷诺阿等，讲解他们的创作风格和代表作品。

第二课：海景画的构图和色彩运用

1. 通过观察真实的海景图片，让学生了解海景画的构图要素，如天空、大海、沙滩等。

2. 引导学生讨论海景画中不同色彩的运用和表现海的不同状态，如用蓝色和白色来表现晴朗的海天、用灰色和黑色来表现风暴的海景等。

3. 提供一些构图和色彩运用的示例，让学生进行分析和讨论。

第三课：使用不同的艺术材料和工具塑造印象派风格的海景画

1. 向学生介绍常用的艺术材料和工具，如油画颜料、调色板、画笔等。

2. 指导学生使用油画颜料和调色板调配出不同的颜色，运用快速的笔触和点刷的方式进行绘画。

3. 让学生尝试使用不同的材料和工具，如画板、油画纸、画布、油画棒等，进行实践绘画。

四、教学评价：

1. 学生对印象派的艺术特点和代表画家有了初步的了解。

2. 学生能够运用印象派的艺术技巧和方法塑造海景画。

3. 学生的作品能够呈现出印象派风格的特点，如明亮的色彩、快速的笔触和强调光线的效果。

五、教学延伸：

1. 鼓励学生在课后继续探索印象派风格的艺术创作。

2. 组织学生参观印象派画家的作品展览，进一步了解印象派艺术。

3. 鼓励学生使用不同的主题和场景进行印象派风格的绘画创作。

设计这门美术伙伴教案的目的是帮助学生了解印象派的艺术风格和特点，并能够运用其艺术技巧和方法进行海景画的创作。通过这样的教学活动，学生可以培养对色彩和光线的敏感度，同时也能够发展自己的想象力和创造力。希望通过这门课程的学习，学生能够体验到艺术带来的乐趣和成就感，激发他们对美术的兴趣和热爱。

美术伙伴教案【篇2】

主题：色彩艺术教学

教学目标：

1.了解和学习基本色彩理论和色彩配合的原则；

2.掌握使用不同颜色进行绘画和设计的技能；

3.提高学生的美学审美能力和色彩意识。

教学内容：

1.基本色彩理论和色轮的介绍；

2.颜色和颜色配合的原则；

3.色彩情感和表现形式的讲解；

4.色彩应用举例和实践。

教学方法：

1.课堂讲解和演示；

2.小组合作和讨论；

3.绘画实践和作品展示。

教学重点：

1.掌握基本色彩理论和色彩配合的原则，能够进行色彩运用和探究；

2.加深对色彩情感和表现的了解和认识；

3.提高美学审美能力和色彩意识。

教学难点：

1.掌握不同颜色的使用和配合...