当我们有一些感想时,常常可以将它们写成9篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编帮大家整理的四德教育心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。当选择了教师作为自己的终身职业的时候,当真正承担起教书育人的使命走完十一年历程的时候,这句话与我而言,有着无比深刻的体验。在全校掀起的学习“四德”重要思想的新潮下,全校教师进行了“四德”深入地学习。通过学习,我感想颇多,我要把刚学习的“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去,使我们在工作中不断取得新成效,以下是我学习后的一点心得体会:
一、作为教师首先应该树立“终身学习”的理念,刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,扩大知识面,让自己的一桶水变为有源头的活水,常换常新,源源不断。“学习决定眼光,学习决定态度,学习决定思想的深度和技术的高度。”为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力,促进自身的专业化成长,做人民满意的教师,我们只有坚持“终身学习”。作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,使学习真正落到实处。只有通过学习,才能不断吸收先进的教育教学理论,才能不断有新的发现,才能有新的科学创造,才能找到新的教学方法,从而进一步提高教育教学质量。因此,学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍,掌握新理念、研究教法、走进文本,成了我们每位教师必学的内容。我身边的代艳、宋碧、汪密、李恒刚等老师,为了上好一节课,总是认真钻研教材、查阅资料、研磨课例、请教同事。在“争创学习型教师”的氛围中,我也常常和她们一起学习教材、研讨教法。当然,每天学校里有很多事,备课、上课、批改作业、辅导学生……整天忙忙碌碌,只靠在学校里学习是远远不够的,所以,我每天下班回家、睡觉之前,常常抽半个小时来学习,但惭愧的是还是有个别时候没有坚持。
二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则,当然也就离不开个人品德的提高。我们的工作不仅是教书,更重要的是育人。身为一名教师,我深深知道:在与学生的交往中,教师对学生的影响力是不可估量的,教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。“身教重于言教,教师本身就是学生最好的教科书。”一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染;一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子,才能塑造学生的美好人格。因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们...
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近期,我校在教育局的要求下,积极组织全体老师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动,使我充分熟悉到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了老师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格求自己,提高自己的专业水平,增加我们的道德素养和责任意识、这次整风活动的开展,使我熟悉到了作为一名合格人民老师所应具备的基本素养。
一、在政治思想方面:
在平常的工作和生活中,我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论学问,努力提高自身的思想政治素养。通过"教育法,"老师法,"中学校老师职业道德规范,和"商洛老师十不准的学习来严格要求自己,努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格老师。
二、在教育教学方面:
通过近期一个多月的纪律整顿,使我熟悉到了自身在教学工作中的不足之处,表现在以下几方面:
1、在教学中没有能严格要求自己,不求上进,没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法,无新意,教学环节老套,教学中,没有充分激发同学学习爱好。
2、没有充分加强对教材,考试说明,考纲,学情,教情的讨论,备课不深化,选题不精炼,授课没有做到,教与学的有机结合。
3、缺少与同学科老师的结合沟通,单打独干,没有利用好现有的教学资源,不但铺张了学校的教学资源,同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4、对同学的管理比较粗放,没有做到对同学的准时监管,也不没做到与家长的沟通,没有建立起学校,老师,家长三方教育机制,家长不了解孩子在学校的状况。
5、不擅长与同学沟通,不了解同学内心的想法,对同学的教育缺乏爱心和急躁。
6、没有准时完成学教交办的任务,对学校布置的培优促中转差工作落实不力,平常没有对承包对象进行思想教育,学法指导,同学成果差距没有明显变化。
三、改进措施:
通过一个多月的学习纪律整顿,我已熟悉到了自身的不足,因此我准备在今后的教学工作中严格要求自己,努力提高自身的政治素养和业务力量,今后我将在以下几方面加以改进。
1、在教学中严格要求自己,乐观主动的学习各种先进的教育理念,更新教学方法,优化教学环节,转变老一套的授课方式。
2、在教学中加强对教材,考试说明,考纲的讨论,细心备好每一节课,并做到对习题的精火如荼地进行,我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才;二是对家长负责,家长把子女交给学校,交给老师,就是盼望学校老师能把小孩培育成才,关心他们学到各种学问,家长盼望老师做到他们无法做到的事情;三是对同学负责,同学来到学校应当是有所求,不管他们的目的如何,他们的行为如何。在这一点上,老师就应当想方设法,关心他们发觉自己的特长,让他们在学问,做人各方面得到进展。一个老师假如没有良好的师德师风,怎么担当得了吗?我从中体会到,从事老师工作的人,肯定要有剧烈的责任感,因此,剧烈的责任感是师德师风的基础。...
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