一天就要结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的写作业日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这周五晚上我上完美术，老师给我们留下了一个作业，让我们自己做一个有创意的手工作品，下周五带过去，比一比。我想：这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变的灵巧小学作文 ，同时，还能开发我们的大脑。我看了一眼同学们发现同学们都跃跃欲试。
我回到家后，开始构思，要做什么好呢?做个笔筒?不行，太普通了，做一个花篮做个花篮?也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的!那……想着想着，我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯，对了!就做个小猪储钱罐吧!!我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了!圆圆的大肚子，真可爱呀!噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了。
啊!真不知道其他同学怎么做的，好期待呀!
今天是开始写作业的第一天，也是最后一天(因为我不到一天解决)。
早晨吃完早餐，我就拿起英语书和英语本开始写英语的抄写1——3单元一个英语一个汉语，4单元五个英语一个汉语作业，因为我英语单词写的又快又好看，所以我在写这个的功夫上不费九牛二虎之力，就像吹灰之力一样。过不了多久就写完了。写完英语的抄写作业就开始听写，先听写4单元，我知错了三个但要写30个单词。听写第1单元是很多单词，但我写完了没错一个。听写第二单元的时候，爸爸说了第一个英语的汉语，我就用了不到10分钟时间，把它背写下来，一个没错(对我们来说很简单，但我爸爸很吃惊。)。听写第三单元的时候，也像听写第二单元单元一样背写下来，但错了一个，写了10个单词。
写语文也不费力气，因为在学校我已经写了很多单元，就剩下一个第六单元的词语盘点，第六单元的词语盘点读读写写部分只有25个单词(大家都知道写一遍，所以很简单。)，读读记记部分只有14个字。
数学的作业只有一张卷子，但因为有的时候太急匆匆了，所以忘记带卷子了。但没关系，就一张卷子，我会再回校那天，快点到学校，写卷子。
这就是今天写作业的过程，你们没写完作业的也要快点写完呦!
昨天一整天都在迷路之中，所以我为今天留了一大堆作业，我真佩服我自己。
早上啊，我很早很早地从烤箱里出来，准备做起作业来，就在这时窗口前的风“呼呼呼”吹动着窗帘，呀，冷死了，由于冷我只好换个地方了，我搬家到了书房，啊，没有窗户，没有风舒服死。可是，写着写着，又没有新鲜空气不顺畅又只好换个地方了。
“一分钟，两分钟，三分钟……”浪费了好多时间，我就只能不顾一切找地方了。
唉，又突然觉得对作业产生了厌倦的心里。一个...
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