辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,来为这一年的工作写一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的初中数学学科组长工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本学期来,在学校领导的支持和数学科组的老师团结协作下,,全组教师坚持学习教育、教学理论,积极参加开展各项教研活动,完善和改进数学教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献,并取得了良好的成绩。
下面将本学期我们科组的工作总结如下:
一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划
利用科组活动时间加强理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。通过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论,同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。
二、狠抓教学常规,全面提高教学质量
1.加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十五分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。
2.进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了1节数学公开课,听课都在15节以上。
3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载,并对存在问题的学生及时提醒,限时改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。
4、注重每一次的月考,认真做好成绩记录,写好月考评析,及时在科组活动上交流讨论反馈主要存在的问题,共同寻找方法措施。
5、注重差生的转化工作,抓两头,促中间,全面提高。老师们都采用各种各样的手段激发差生的学习兴趣,通过课外辅导提高差生的学习成绩,基本做到了降低低分率,提高及格率优秀率。
三、注重教学科研以研促教提高有效教学
1、我们科组继续开展新老教师“一帮一”结对子活动,互帮互学,取长补短,使新教师能更好地把握教学方法,提高教学质量。
2、继续坚持集体备课制度,由科组长牵头,同级老师互相交流,集体备课,讨论授课的方法,相互听课,取长补短,加强随机教研。(从开学的第三周开始,组织教师观看优质课例,从中学经验,把行之有效的教学经验吸取过来,并结合自己的实践进行反思,采取探讨、尝试、总结的方法,实行边学边教。提高教学水平。)
3、加强教育教学理论的学习,坚持撰写教学反思,教学后记,教学体会,积极参加市教育教学论文的评比。
四、加强备考精神,提高中考成绩
结合我校的工作计划,本学期开学之初,九年级的数学老师就结合今年的中考方向及本届学生的实际,在总结去年复习教学的经验的基础上,认真制定备考计划,研究相应的措施。第四周基本结...
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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的数学科组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
一、学习新课程,转变教学观念
本学期,教研组组织了6次教研活动,倡导全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,特别是认真学习我校的“九五”教学模式,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。
二、开展教研活动,提高教学质量
1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期学校安排的数学公开课共23节,每一节课,执教者都能认真备课、上课、反思,听课教师都能认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。初中三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,
提高了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检查,强化教学管理
在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否有学案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时、认真等方面。每次检查都有记载,发现问题,和任课老师进行沟通交流,及时补救。最后检查结果令人满意。四、注意自身提高,加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高。
通过教研组各位老师的共同努力,取得了一定的成绩。但对于“九五”教学模式的具体实施落实不够、作业的批阅不够细致,教学研讨氛围不够浓厚。在下学期的教研活动中将重点对以上不足进行整改,争取让人人参与教研,加强听课,评课,说课等活动的力度,让数学教研活动真正落到实处,力求打造高效课堂。
紧张忙碌的教学教研工作伴随夏热的到来即将接近尾声。俗语说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概本学期,我们数学科组以期初制定的教研计划为指导,重视教学工作的常规管理,本着“为了学生服务,为了自己提高”的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着,取得一定的成效。现将一学期的工...
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