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教导工作计划

教导工作计划

发布时间:2023-01-12
1 最新中学教导处工作计划
中学教导处工作计划

时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学校办公室主任工作计划,希望能够帮助到大家。

中学教导处工作计划 篇1

为配合学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时,能使我校教育工作取得新的进展。达到全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作要点:

一、教育教学的常规工作

1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

2、认真总结上学期教学中存在的问题,并对各年级前十二名各科前三名实行奖励,目的是充分调动学生学习的积极性。

3、组织好期中、期末考试工作,并配合三年级完成毕业考试,县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。

4、配合学校组织好体育考试,加强各年级学生的学籍管理。初x中考报名及审核,以及毕业证的发放工作。

5、配合年级组及任课教师选好学习资料。注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作,特别是对各年级尖子生的培养工作,调整发补课的安排工作。

7、努力完成教导处日常事务工作,并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。

8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

10、配合微机室人员完成好各项工作,完善电教工作、教师培训、继续教育工作,并加强对计算机课的指导工作。

11、配合政教处有计划地召开班主任会、年级组全,以及学生家长座谈会。

12、配合学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。

13、认真完成上报的教研活动、月报表。

二、教研工作方面。

为搞好我校教研工作,确实做到通过教学研究提高教学成绩,全面贯彻新教育思想和教育理念,本学期对教研工作作如下安排:

1、各任课教师要认真写好教学计划及教学总结,并上交教务处检查,班主任还需写好班主任计划及总结,并上交教务处检查。

2、各任课教师要认真研究教科书、教学大纲、备好课、并写好教案,期中和期末交教务处进行检查(五年以内的教师必须写详案)。

3、本学期继续开展“说课、讲课、评课”活动,各教研组必须认真组织实施,不得马虎了事,每月必须进行,并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处,如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参加教研活动的教师,按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的老师交教研组长记录表时要附上请假条,并按相关的考勤制度执行。

4、考研讨会结束后,各任课教师必须于x月底前出一份中考模拟题并交教务处,学校将抽出资金,奖励模拟题出得较好的教师。未完成任务的老师取消中考奖励并纳入年终考核。

5、中考研...

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2 最新教导工作计划
教导工作计划

时间过得真快,新工作也即将启动。该制定一份工作计划,为即将到来的工作做好准备了!很多人可能有很多想法,但不太擅长写计划。以下是小编整理的教育部工作计划,希望能对大家有所帮助。

教导工作计划 篇1

一、指导思想

以党的重要思想指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作

(一)德育工作

1、学高为师,“德高”为范。

每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。欲成材,先成人。学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。通过学生会、成人等学生组织,多渠道开展德育工作。以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。

(二)班主任工作

1、继续加强班主任考核制度,对班主任管理水平与管理能力进行等级评定,做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。

①、抓主题班会,坚持正面教育,突出我校经典文成人习的主体地位。

②、加大力度注重日常班级管理。

③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。

④、沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

⑤、突发事件及时处理,重大事件及时报告。

2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措...

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3 小学教导主任工作计划十七篇
小学教导主任工作计划

小学教导主任工作计划 篇1

本学期,教务处将以“质量提升年”活动为契机,进一步深化课堂教学改革,加快教师专业化发展和学生全面健康发展步伐。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理,树立教师的责任意识,培养学生良好的学习习惯,稳步提高学校的教学质量,为学校今年创省三级达标验收打下良好基础。

一、工作重点

牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,切实做好以下几个方面的工作:

1、进一步规范加强教学常规管理,重视常规教学检查,迎接三级达标验收。

2. 以学校第二届科技文化艺术节为契机,教学系列将开展丰富多彩的活动。

3、加强教师队伍建设,开好本学期的教学经验交流会。

4、加强两三毕业班的教学管理。

二、具体工作内容及措施

(一)、做好教学常规工作,加强教学常规管理

1、课程管理

(1)、严格执行省颁课程计划,开足开齐规定课程,特别是综合实践活动、研究性学习和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建设和器材的配套,确保课外活动的正常开展。

(2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理健康、研究性学习、校本等课程的监督管理。

2、教研组、备课组管理

(1)加强教研组建设。教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。教研组长要以身作则,强化责任意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主,每次活动全组成员共同参加,课后要及时评议,评议要建立“找岔”制度,即每人至少提一条建议性意见。听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以有利于教师专业的成长。教研组长要立足教学科研,抓好组内的教学常规工作,协助教务处做好各级各类的检查工作。

(2)继续加强备课组建设。备课组长要根据班级和学生特点,抓好集体备课环节,认真指导和编写高质量的教案,依据课程标准,精选习题。备课组活动要做到四个统一:统一授课内容,统一进度,统一教辅资料,统一测试。

(3)教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定重点讨论内容,并要做好活动的考勤与记录工作,并及时上报有关材料。

3、进一步提高课堂教学质量

(1)、认真制定教学工作计划

认真制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程和周工作安排等。计划的制定要结合新课标依照以往教学工作中的经验及自身特点,科学地设计一学期教学教研工作内容。

(2)加强教学检查。第一、行政领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,业务领导经常深入教研组、备课组定期检查工...

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4 教导处教学工作计划
教导处教学工作计划

在人生的旅途中,时间如白驹过隙般匆匆而过,转眼间又迎来了新的起点。为了规划未来的工作,我们需要好好思考和计划。很多人可能觉得写计划很困难,下面我整理了教导处的工作计划,希望能给大家一些启发和帮助。希望大家喜欢!

教导处教学工作计划 篇1

一、指导思想:

以区教育局各部门工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负高质”为目标,以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机,严格执行体育工作规程,积极推进校园文化建设,深化校园文化内涵。以有效开展优秀班集体创建工作为载体,切实加强班主任队伍建设。进一步规范教学常规,深化教研内涵,有效提高课堂教学效率。以骨干教师为引领,不断加强教师队伍建设。

二、工作目标:

1、进一步健全教学常规管理机制,切实规范办学行为。

2、育文化强德育,扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设,进一步完善校园环境建设,开展丰富多彩的校园活动。

3、以区、校优质课评比为契机,积极开展疑难问题研究,探讨有效课堂,提高课堂教学效率。积极构建“高效课堂”教学模式,认真提炼“轻负高质”经验。

4、进一步推进教研组建设,加强教研策划,发扬团结合作精神,积极开展主题式教研活动,全面提升教师素养。选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。

5、重视年青教师的培养,加强骨干教师、名优教师的培养,大力推进“名师工程”。

6、有效开展优秀班集体创建工作,切实加强班主任队伍建设。

7、不断加强课题研究,提高课题质量并能真正为教学服务。

8、以北仑教育博客和校园网博客为平台,加强教师博客网的`建设,积极进行网络教研的研究。

9、积极准备,认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛,促进学生和谐发展,力争取得好成绩。

10、提高教育资源效能。充分运用现代化设备,服务教学、服务学生,进一步加强校园网站建设工作。

11、加强课程建设,进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。

12、认真迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。

13、继续深入开展创“平安校园”活动。

教导处教学工作计划 篇2

一、指导思想:

本学期,将认真学习和贯彻上级部门有关“十二五规划”的精神,以推行山东杜郎口先进教学经验为契机,坚持以课程改革为中心,以课堂教学为抓手,以提升教学效益为目标,加强教学教研常规管理,加强教研组建设,提高教科研工作实效,加快教师的专业发展,全面提升我校教育教学质量。

二、主要工作:

1、规范教学常规,组织好各项教学活动

2、加强教学质量监控,确保教学质量全面提升

3、提高校本研训质量,扎实教师教育教学基础

三、具体工作措施

(一)规范教学常规

继续加强以备课、上课为重点的工作。备课一般采用个人备课的方式,重点思考如何在备课中体现的课改理念,同时反映自己个性化的思考。

为了切实提高课堂教学效益,全校教师要进一步牢固树立减负增效的意识,按教育规律办事,严格执行课程教学计划,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处要组织每位教师全面落实教学工作的...

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5 小学教导处工作计划系列7篇
小学教导处工作计划
教导处工作计划

为了按时完成领导的工作安排,为下一个目标的准备的工作计划就需要开始撰写了。一份好的工作计划,对于我们的工作全局都具有指导性意义,下面编辑为大家推荐的是“小学教导处工作计划 ”,如果这篇文章对你有很大的启发请把它保存起来!

小学教导处工作计划 (篇1)

坚持以教学质量为中心,以深化课堂改革为重点,以加强常规管理为抓手,切实有效地开展学校教育教学管理,加强课堂教学的研究,关注学生的发展,营造和丰富校园文化,促进教师、学生的共同发展,为把学校办成高质量,现代化的一流农村小学而努力。

1、抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

2、推进教学质量合格率增幅计划,制定《教学质量提高的奖惩办法》,确保每门学科的教学质量不断提高。学校整体教学质量的提升。

3、加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用,促进教师专业成长。

4、强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥现代教育资源优势,大胆探索课堂教学、教研工作二者有机结合的崭新教学模式。

5、强化学校特色建设,加强校本教研,定期开展教研活动,强化教师教科研意识。

6、制定优秀教案奖惩办法,做好优秀教案的书写与上报工作。

7、严格按照《山东省义务教育课程标准》开设课程,全面建设课程实施水平合格学校。

(一)狠抓常规管理,促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序的管理:排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课,教好书,育好人,严禁违规办学行为发生。

2、加强五认真督导,确保教育教学质量的不断提高。

(1)备课要认真。备好课是上好课的前提,上好课是提高教学成绩的保证,因此,要提高课堂教学质量,必须从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课,教案与优秀教案评比相结合,要体现三备:备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改,充分考虑到学生可能出现的各种情况,做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录,真正做到备课为上课服务,为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反馈。

(2)上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。人所共知,课堂教学是素质教育的主渠道,是提高教学质量的主战场,要提高教学质量,必须优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备,教具、学具、课间准备充分,提前侯课,不得迟到和提前下课。教师要转变教学观念,要用新课程、新理念指导课堂教学。积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用,大胆将远教资源引入课堂当中。

(3)质量检测要认真。任课教师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导,鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。本学期继续进行单元测试,要有单元检测成绩...

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6 小学教导处工作计划
小学教导处工作计划
教导处工作计划

根据公司整体的发展规划,我们可以提前着手准备工作计划了。工作计划就是要有条理的规范的安排下一阶段的工作内容和任务,我们很喜欢这篇有思考的“小学教导处工作计划”向大家推荐,愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率!

小学教导处工作计划 篇1

成立新冠肺炎疫情防控期间同济小学在线教学工作领导小组。

(一)工作领导小组

组长:

副组长:

全面对接xx区“网络在线教学”要求,落实学校操作流程,安排各部门具体工作。

组员:

全面加强学校“网络在线教学”工作的组织协调和部署推进,确保各项措施落实到位。

(二)工作小组

快速成立学校同研组,全方位保障在线教学的顺利开展。

同“小”网络德育研究组:针对“网络在线教学”的特殊性,把好学校总方向,对教师、学生和家长提出明确的要求,做出具体的指导,规范言行,确保“网络在线教学”活动安全有序的进行。

同“小”网络技术研究组:完成对全体教师与学生“腾讯课堂”或“企鹅云课堂”平台操作方法的指导;提供技术保障,如网络环境的顺畅、平台功能的选定、录播条件的具备、硬件设施等支持性条件和跟进服务;对师生在线教学中遇到的问题及时给予帮助解决。

同“小”网络教学研究组:负责“网络在线教学”的各项工作落实与开展,通过在线教研活动指导学科教师做好线下备课、线上辅导的具体工作。

同“小”网络后勤保障组:做好疫情防控期间相应的人、财、物的保障工作,确保“网络在线教学”的安全顺利开展。

小学教导处工作计划 篇2

三月份

1.分发师生用书,统计并调配书额的余缺。

2.各班推荐图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。

3.制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。

4.对学生进行入馆教育,说明图书室各项制度,指导学生如何借阅。

5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作,做好室内环境布置。

四月份

1.做好图书室图书添置工作。

2.举办图书室知识讲座,营造书香校园。

3.开展教师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老师的好作品,读后感等。

4.组织新书展览及新书介绍。

五月份

1.组织读书节活动,手抄报、书法、征文等各项评比。

2.推荐《中华上下五千年》一书,开展一次讲故事比赛活动。

3.各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。

六月份

1.各班借阅情况统计、总结,评选借阅先进班级。

2.做好图书归还工作和整理工作;

3.评选读书之星、优秀管理员等,并进行表彰。

4.总结本学期工作。

小学教导处工作计划 篇3

1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,选拔参加下半年市教坛新秀评选的教学能手,加强辅导、训练工作,争取能赛出水平,取得好成绩。最后,对新上岗教师做好师徒结对的业务指导,培训工作。针对上学期教导处对师徒结对的指导欠缺的情况,本学期积极开展师徒活动,实现“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有特色”的培养目标。

2、加强师...

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7 2024教导处主任新学期工作计划
2024教导处主任工作计划
主任新学期工作计划
新学期工作计划

在校园文化建设上,我们将发挥教导处的功能,举办丰富多样的校园活动,推动学校精神文明建设。我们会加强学生的道德教育,增强他们的社会责任感和公民素养,建立起良好的校园文化氛围。同时,我们还将重视家校合作,通过开展家校活动,加强对学生的教育引导,促进学生的全面发展。

篇一:2024教导处主任新学期工作计划

一、导言

我,作为2024年的教导处主任,面对全新的学期,感到无比振奋和激动。面对日新月异的教育情况及挑战,我认识到,我们需要对教导处的工作进行全面的思考与规划,以确保我们能够有效地服务于每一个学子,推进他们的个人发展和学校的整体进步。以下是我为新学期制定的工作计划。

二、教师教育和培训

我们将提高教师的专业素养和教学技能作为首要的任务。在新的学期里,我计划采用多种方式进行教师培训,如组织教学研讨活动、提供在线教育资源等。同时,也会加强教学观摩和经验交流,以促进教师间的相互学习及提升。

三、学生管理

在学生管理方面,我们要做的不仅是维护学校的正常教学秩序,更要维护学生的权益,充分激发他们的学习积极性,提升他们的社会实践能力。同时,我们将认真落实及时、个性化的辅导,关注每一个学生的发展。在与家长的交流中,我们要做好沟通,鼓励他们参与到学生的教育中来。

四、课程和教育活动

我们将以学生为中心,以培养有品格、有能力的人为目标,深化课程改革,优化课程结构。同时,我们将丰富学校的教育活动,将更多的实践元素融入课程中,举办丰富的校内外活动,让学生们在活动中享受学习,体验生活。

五、教学条件和设施

为了提供优良的学习环境,我们将持续改进和升级学校的教学设施,完善教学环境。暑假期间,我们将协调资金,投入设备更新,比如教室的智能化升级,图书馆的资源整合等。

六、跨部门合作

为了更全面地服务学生,我计划加强与其他部门的沟通和合作,比如学生事务部、心理咨询部、家长委员会等,以提高教导处的工作效率,更好地满足学生的需求。

七、总结

一学期的工作,短则百日,长则半年,这是明确目标,计划好每一步,然后稳步执行的过程。上述的计划虽然看似琐碎,却是我们教导处未来一整学期的工作轮廓。这是我们立足于建设现代化、智能化、人性化的高校教育,致力于为全体师生提供优质服务的基础。

为完成这些工作,需要全体教导处员工齐心协力,精心组织,周密筹划。我坚信,通过我们的共同努力,新的学期,我们一定能创建一种独特、健康、有利于学生成长的教育环境!

篇二:2024教导处主任新学期工作计划

我是教导处主任,新的2024学年就要来临,下面我将根据学校的整体发展要求和我们部门的工作职责,提出我个人的工作计划。

我会继续推动我们的学生德智体美全面发展。我将密切关注学生的日常表现,及时发现任何可能影响他们学习和生活的问题,并予以积极解决。同时,我会尽力搭建一个平台,鼓励学生运用在课堂上所学的知识去探究问题,引导他们积极参与,以锻炼他们独立思考和解决问题的能力。

对于...

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8 中心小学教导处工作计划汇总4篇
教导处工作计划

工作计划可以清楚的让自己知道工作内容是依据什么来的,你会写自己的工作计划吗?小编为您精挑细选了一篇不容错过的“中心小学教导处工作计划”文章,如果您对某个问题需要解答可以先查阅本文!

中心小学教导处工作计划 篇1

1。指导思想:

我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展实际,以素质教育和教育现代化为目标是以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学理念,改变教师的教学行为和学生的学习方式. ,全面提高教学质量,提出新举措,开拓新局面,争取新突破。今年是xx县教学质量提升年。我们不能保证最好,但我们可以保证更好!

2.工作要点:

(一)做好理论学习,稳步实施新课程计划

1.遵循课程(一)创引导全面和谐发展的教学,使学生在学习学习、增长知识、发展能力的同时,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。 ,使学生为终身学习奠定基础,拥有强壮的体质和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构,注重各学科、各门课程的综合发展,均衡发展。例如,美术教学的目标是促进学生艺术能力和人文素质的综合发展,包括音乐、美术、舞蹈、声乐等领域的全面发展,以及关怀和关怀等诸多情感因素。喜悦。运动的目标包括对运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的要求。

(3)充分拓展课程内容,加强学科内容与生命科技发展的衔接。突破学科本身的知识边界,加强学科间的知识联系和综合应用,着力发展校本课程。

(4)创造和引导建设性学习,注重培养学生的能力,注重培养学生收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及沟通与合作的能力。

(5)形成正确的评价理念,倡导综合评价、多元化评价,尝试开展成果展示、口试、自评、互评等多种形式的评价,重视发展评价。

2.结合学校实际,做好新旧教材教法、学法的指导。未参与课程改革的教师要做好新旧教材的衔接工作,尽快转变观念。适应新课程改革的需要。

(二)做好教学日常管理,提高教育教学质量

1.加强教学日常管理。全面执行课程计划,严格按课表上课,按教学进度和备考内容上课,提前入班,按时下课,每天按时处理学生作业,不要变相或体罚学生。学年伊始,对教师备课、审批等工作提出了明确要求,在今后的工作中,要加强检查指导,集中检查与抽查、定期检查相结合。抽查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合。教学处采取组合、全员检查和个别抽查相结合的方式,在整个学期进行两次以上的大型教学检查,并对检查情况进行一次总结,并将检查结果纳入教师工作考核。深入课堂听力指导和走廊巡视,检查老师上课情况,及时了解我校教师的教学情况。

2.做好教学质量检测工作。强化质量意识。充分认识到教育教学质量是办学之本,是学校发展的活力。各年级、各学科要控制质量,扎实完成学科教学任务。教学部门要结合上一年度考试成绩跟踪分析,对薄弱环节(年级科目)进行跟...

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9 学校教导处教学工作计划(实用)
教学工作计划
教导处教学工作计划

持续跟进并改进教学质量是每所学校教导处的职责所在。故而,“学校教导处教学工作计划”则被赋予了改进学校教学质量和教学效率这重任。从课程开发,教师培训,到学生评估,所有环节都需要根据计划精确地进行。因此,制定一份具有前瞻性、实践性的计划是至关重要的。

学校教导处教学工作计划(一)

在纷繁复杂的教育舞台上,学校教导处是一个极为关键的环节。它的主要职责是对教学工作进行科学规划、合理布局,更好地服务于学生的学习成长。随着当今教育教学改革的风起云涌,学校教导处的教学工作计划显得尤为重要。本文将从教学工作计划的制定,落实,审查和反馈四个方面进行深入探讨。

教学工作计划的制定要明确目标,设立兼具创新性和适应性的计划内容。教导处需要有一个清晰的任务定位,明确知道自己目前的工作状态,由此来制定合适的教学工作计划。在此过程中,教导处应兼顾学生个体差异,制定出既符合学生需要,又可以培养学生创新思维的工作方案。

落实教学工作计划需要学校的全力配合。全校师生需要理解并接受教导处的教学工作计划,将其贯彻到课堂教学,寝室教育,课外活动等各个环节。特别是在课堂教学环节,教师需要将教导处的工作计划内化为自己的教学行动,使其在教学过程中有所体现。

对教学工作计划进行审查与反馈是确保其高效实施的重要环节。教导处需要定期对教学工作计划进行总结反思,不断对其进行精炼完善。在此过程中,教导处可以邀请教师、学生、家长等教育参与者参与讨论,听取他们的意见,从多角度对工作计划进行客观评价。

请不要忽视创新性和灵活性在教学工作计划中的作用。教导处的工作计划并不是一成不变的,而是需要随着学生需要,学校环境,教育状况的变化而不断调整。这就需要教导处具有高度的敏感性和反应力,及时把握教育教学的动态,为学生提供最合适的学习方案。

学校教导处的教学工作计划是推动学校教育教学进步的关键,也是促进学生全面发展的重要支撑。只有深化教学工作计划的构建与实践,才能更好地发挥教导处的功能,才能在大幅度改革的教育舞台上立于不败之地。每一位教导处的工作者都应当从实际出发,积极探索,大胆尝试,用心去理解学生,去理解教育,去构建一个更具有生命力,更能适应社会发展的教学工作计划。

学校教导处教学工作计划(二)

自从我国基础教育制度走向规范化、制度化以来,学校教学管理工作显现出越来越大的重要性。其中,学校教导处教学工作计划,作为对教学过程进行全面引领与管理的重要工具,其作用不言而喻。为提升学校教学质量,必要深入探讨学校教导处教学工作计划的重要性、编制与实施等方面。

一、学校教导处教学工作计划的重要性

教导处教学工作计划是教学管理的规范化与科学化的体现,它提供了教学工作的总体框架和运行路径,对于整个教学流程具有很大的引领作用。深化教育教学改革,提高教育教学质量,离不开科学合理的教学计划。

二、编制学校教导处教学工作计划

根据教学工作的全局和特性,教导处运筹教学工作计划应重...

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10 小学教导工作计划
小学教导工作计划
教导工作计划

为了保持工作的中心要点不会改变,我们应该立即开始制定以后的工作规划。只有有效的工作计划,才能使我们更好地与公司的规划保持同步。好工具范文网小编经过多次筛选,特意挑选出了一篇题为“小学教导工作计划”的文章,让我们一起领略阅读的乐趣,感受文字和思想的魅力!

小学教导工作计划(篇1)

全面贯彻党的教育方针,坚持以实施素质教育为核心,以新课程改革为契机,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念,壮大强势学科和骨干群体。突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。

1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2.加强各科教学活动,使各科教学质量稳步上升。

3.加强教研组建设,使教研活动开展丰富有效。

4.加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5.坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。

6.继续深化新课程改革,全面试行《义务教育课程设置》方案,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作,摸索行之有效的课程实施模式。

学期初,组织教师明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。

1.备课要提前三课时,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,重点、难点要合理清晰。要有教后小记,教后小记一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长。

2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合“新课程标准”的新理念,认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

3.教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字姿势、写字质量。

4.课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基...

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