时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,你有制定过下阶段的工作目标吗?我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编为大家收集的运动会策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动简介:
秋高气爽,椰风阵阵。值此金秋十月,举办此此运动会,具有特殊的意义。借以增强学生身体素质,使学生德智体美全面提高,塑造我校青年的活力形象,丰富同学们的学校园生活。特为同学们展示自我提供一个平台,挖掘具有体育特长的同学,培养优秀的运动员,为校园精神文明的建设做贡献。
“运动会”一直是发掘体育类特长生的最快捷的方式之一,中国每所学都会不同周期的举办,用以寻找各高校的优秀运动种子。作为青春的.代言人,学生洋溢着青春年轻的活力,充满着狂热的激情,为每次成功举办,创造轰动效应提供了条件和基础。每一届“运动会”影响力遍及学校每个角落,而作为“校运动会”的候选种子,每个学院的代表运动员们,又成为了的关键中的关键,细节之中的细节。本次活动新颖,节目精彩,影响深远,将为赞助商带来前所未有的宣传效果。
二、活动目的:
1、“校运动会”是本校三年一届的传统文化活动之一,能丰富我院学生的课余文化生活,提高同学们的运动热情,增强同学的体质,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发同学们热爱运动、刻苦训练、努力成才的热情,全面提高自身综合素质,推动国家精神文明建设,为建设国际旅游岛做出贡献。
2、促进教育与经济、社会的共同发展,培养适应社会需求的学生,展现当代学生的精神风貌。
3、为了达到更好的活动效果,本院诚邀xxxx公司加入到本次活动中来。扩我们活动影响力的同时,为贵公司在xx师范学树立良好的商业形象,扩贵公司在xx师范学的消费群体。
三、可行性分析:
1、赛覆盖面:赛将以整个学校(包括南校区和桂林洋学城高校区)为中心向其他各个学院及周边学、中学辐射,在全范围掀起一片观看热潮。
2、赛的人群:赛参与者以广学生为主体对象,众是商家产品的消费者,同时参与者多数热衷于健身运动,集锻炼、健身、文化、品位于一体,直接接受信息师生人数达上万人左右。间接接受商品信息者覆盖学城及南校区周边校区可达数万人。
3、赛的价值:在广播站与各学生会的共同打造下,让更多人了解本院和赞助商家,从而为商家企业搭建更好的宣传平台。相对于电视、报刊传媒,校园宣传有更良好的性价比,即可达到以最少的资金投入获得最佳的宣传效果。
4、赛的市场:随着人们质生活水平的提高,青少年需要良好的素质教育,促使文化产业市场潜力巨,同时娱乐健身正是生活中不可缺少的调味品。运动会赛给选手提供圆梦的舞台,给商家提供无限的商机。学校消费地域集中,针对性强,学生对贵公司的产品需求,关注度高,接受性也强。
5、赛的宣传力度:本次活动持续时间长,宣传渠道多,同学的参与性高,领导...
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时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,需要认真地为此写一份策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编精心整理的校运会活动策划书,欢迎大家分享。
一、宣传发动阶段(xx月xx日—xx月xx日)
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于xx月xx日前报教导处审定。
二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(xx月xx日—xx月xx日)
以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。
三、成果展示阶段(xx月xx日—xx月xx日)
1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。
②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)
③时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地点:学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人
②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地点:大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。
③时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地点:篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目:
低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。
③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点:十二周星期六一天。
5、校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。
②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点:
6、工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。
四、延伸性阶段(20xx年xx月xx日——学期结束前)
开展冬季象征性长跑,各班按指定的路线组织学生参加活动,并做好有关数据统计工作,以并资料积累归档。
五、总结表彰奖励
xx月xx日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时...
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