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八礼四仪的教案

八礼四仪的教案

发布时间:2024-05-23
1 八礼四仪的教案汇总十二篇
八礼四仪的教案

近年来,各学校推进“八礼四仪”主题教育活动,着力提升学生的文明礼仪素养,那么,以下是cn人才公文网小编给大家整理收集的“八礼四仪”小学主题班会教案,供大家阅读参考。

八礼四仪的教案 篇1

为了培养我们青少年的核心价值观,江苏省开展了八礼四仪的活动,要求我们严格遵守并把"八礼四仪"带入学习和体验中,从小做一个文明有德之人。

通过学习了八礼四仪让我感触深刻,有了八礼四仪,大家相互遵守,相互监督,社会就会变得和谐,美好。我身边就有八礼四仪——行走之礼的故事。

星期六早晨,我乘公交车去外婆家,那时还有很多座位,我挑了一个单人座,舒舒服服的坐了下来。"红梅新村到了,请从后门下车。""嘀,嘀,嘀,嘀,嘀,嘀。"一下子上来了好多人,车子被挤得满满地,像个三明治。

"嘀,老年卡。"随着人流上来了一位七旬的老人,可位子早已没了,还黑压压的挤满了人,老人被挤得左摆右晃,站也站不住,她先摇摇晃晃的走到一个在听音乐的年轻人身边,可年轻人看也不看继续听着音乐,脸看着窗外,根本不管老人。老婆婆叹了口气,只好站在一边。

连站了几站,人流一点没减少,反而多了几个人,我本打算不管,但想起学校正在学习八礼四仪,那里面不就有一条行走之礼吗?上面说要遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。哦,对哦,乘公交车是要主动让座的!那位老婆婆太可怜了,一位老人了还没有座位坐,她已累的满脸汗珠,布满皱皮的`手不停的擦脸,我实在看不下去了。我一小伙子坐着而让一老人站着,太惭愧了。我想都没有想,站了起来把老人接到自己位置上,自己站在了一边,老人十分感动,不停地说着谢谢,我听着觉得十分温暖,老师曾说过:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人快乐自己。看来是真的,许多人也向我投去了赞赏的目光,我的心顿时比吃了蜜都甜,"那时候天总是那么的蓝,日子总过得太慢……"

中国自古以来就有文明古国之称,承载着举止文明的优良传统。当下是年少的我们,应该学会包容、善待他人,拥有一颗善良纯洁的心。自觉遵守着"八礼四礼",养成良好的习惯,给更多的人作出一个好榜样,成为一个对社会、对他人有用的文明之人。

八礼四仪的教案 篇2

活动目的:

1、通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。

2、让学生做个懂文明讲礼仪。

活动过程:

开场白(主持人):敬爱的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我们八(2)班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。

一、导入(主持人):中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的'好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

二、问题创设:

1、中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情)

学生举例:程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等。

2、这些故事告诉你什么道理?(说说)

3、对你有何启发...

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