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班主任年终工作总结

班主任年终工作总结

发布时间:2023-01-04
1 2024初中班主任年终工作总结500字
初中班主任年终工作总结500字

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的初中班主任工作总结,希望能够帮助到大家!

初中班主任年终工作总结500字 篇1

日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快,转眼又一个年头从手头间趟过,回顾一年的岁月,有耕耘就有收获,有努力就有成果,欣慰的同时又倍感压力的巨大,总是惟恐自己终将老去,思维必将迟钝。一年来,把自己的工作归结为两句话:新课改努力践行,新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前,想写些岁月流逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能平静。

一、新课改努力践行,为学校新课改打下基础

今年,是市名师、学科带头人培养的最后一年。五年来,随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学习,深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不可抵挡。随着学习的不断深入,自己对课改的理念也逐渐清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情,冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地。

于是,下半年,本来要教毕业班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,寻找适合我们学校的评价体系。一开学,自己所教的701班第一周就开始实施新课改,每天,打开电脑的第一件事情,就是通知大家到我所在的班级听课、观摩,共同学习。每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经历的课堂,不亦乐乎。一学期来,为区90课时的科学老师们开设展示课,为区科学教师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学习课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课,这样的公开课在20xx年的下半年一共十多次,几乎周周有公开课。通过开设公开课,磨练了自己新课改的基本功的同时,也为同行们的新课改的教育指明了一些方向。

一个学期来,701班的学生成绩突出,期中考试,学校的四项指标(平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分,位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科竞赛,参加比赛的12位学生,有5位获奖,4位获鼓励奖,占参赛学生的75%。更重要的变化是他们喜欢我这位老师,他们热爱科学学科。

二、新岗位竭心尽力,为校长做好参谋和助手

今年上半年,担任学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为规范,从早自修到平时的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的`贡献。7月13日,在全国新教育论坛上,我做的“金色沙地德育课程的实施”报告获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短短的10多分钟,但从接受任务到站在主席台上演讲,足足筹备了2个多月。期间,与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛劳可想而知。还好我是一个善于登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表...

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2 2024八年级班主任年终工作总结范本15篇
八年级班主任年终工作总结

回顾和分析某一时期、某一项目或某些工作的总结,能够带来对工作的深刻认识并得出规律性的结论。总结不仅能够激励人们更加努力地工作,而且有助于提升工作效率。想要写出不千篇一律的总结吗?下面是小编整理的八年级班主任工作总结,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

八年级班主任年终工作总结 篇1

教书十几年来,我一直担任班主任之职,本学期我担任803班班主任工作,本班共35名学生,作为班主任,我本着教书育人、热爱学生的原则,力求使每一个学生都能全面健康的发展,本学期我做了以下工作:

一、继续抓好养成教育。

八年级的学生处于心理和生理的转轨时期,学生在这一时期变化很大。部分学生已经失去了初来到一个新环境的陌生和拘谨,变得放松和随意起来。但他们思想还不成熟,哥们义气、从众心理强,自我约束能力弱。为了防止这种情绪的蔓延,我在班级管理上首先就是重视养成教育。把对学生的思想教育放在了重要的位置,我利用班会和课余时间,针对学生的思想动态进行思想教育,教育他们热爱祖国,奋发向上,团结集体。除班会时间外,我还利用课余时间或学生的空余时间及时处理班级问题。通过多种途径对学生进行教育。使得学生懂得自己应该做什么和怎么做。

二、全方位做好班级管理

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班级动态,也可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。此外,为形成学生能够自我管理的局面,我班每日设立一名值日班长,对当日进行管理和记录,既锻炼了学生的管理能力,也使得学生能够达到互管的目的。通过以上措施的实施,是班级达到较好的状态和环境,为学习打下坚实基础。

3、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,汇报其子女在校各方面的`表现。邀其父母对其子女加入约束,控制其自由度,使其健康正常成长。有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

三、班风的培养与建设

班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,培养学生对班级的归属感和团体感。我让他们对班级充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是803班的。并且在以后...

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3 大学班主任年终工作总结十三篇

根据您给出的指示编辑为您准备了一篇“大学班主任年终工作总结”文章,日子悄悄流淌如同细水长流,是时候与这一年的工作告别迎接新的挑战了。我们可以写一份年度工作总结,来回顾我们一年的工作情况,年终总结是反思旧的一年激发新的动力的开始。

大学班主任年终工作总结【篇1】

20__年9月,我有幸进入衡水学院法政系任教,成为一名光荣的高校教师。满怀憧憬与期待进入校园,阔别大学校园两年之久的我犹如新生,一切都是崭新二美好的。回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了半年来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任《大学生军事理论课程》这门课以及协助承担法政系教务工作。现将前一阶段工作总结如下:

一、思想上严格要求、坚持进步

自20__年加入中国共产党以来,我始终坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。入职后,思想工作进一步衔接,对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、职业操守上加强学习、努力提高

十一月中旬至十二月初,学校利用周末时间对新进教师进行职业技能岗前培训,其中包括对教师的职业道德的宣讲。作为一名高校年轻教师,对这方面要求的认知还不是很明确。通过这次培训,我充分掌握了作为一名教师所应具备的职业道德和职业修养,“教书育人”是教师的根本道德责任,教师职业道德和法律规范的原则是对教师行为的根本要求,是调节指导和评价教师行为的基本标准,其精髓在于甘为人梯,无私奉献,照亮别人,升华自我。教师职业具有先进性特征,教师是人类灵魂的工程师,高校教师教育大学生,不仅通过言教,而且通过身教,不仅要用丰富的知识教人,而且要用自己的品格教人,要以自己良好的道德和法律行为去影响、启迪和感化大学生的心灵;教师职业具有示范性特征,“师者,人之模范”,高校教师的劳动对象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大学生,高校教师的言谈举止、待人处世,乃至气质、性格等,都对大学生起着熏陶、感染和潜移默化的作用;教师职业具有继承性和时代性,高校教师的职业道德修养和法律规范是中华民族优秀传统美德长期积淀继承、发展的结果;教师职业具有奉献性特征,高校教师的工作是“树人工程”,要求高校教师必须有“捧着一颗心来,不带半棵草去”的高尚品质,特别是现在各种利益调整、碰撞的改革形势下,这种品质更为重要。

三、教学上勤于锻炼

这学期我主要担任的课程是《大学生军事理论课程》,虽然是一门考查课,而且教学方式相对较灵活,...

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4 幼儿园班主任年终工作总结简短集合
班主任年终工作总结

幼儿园班主任年终工作总结简短【篇1】

时光荏苒,转眼间,又一个紧张充实的学期过去了。回首这个学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下取得了不错的成绩。这个学期,我把各项任务都做好了,积极完成了园里安排的各项任务。回首忙碌而紧张的学期,每一个点点滴滴都记录着我们这学期的所有欢声笑语,所有欢乐,以及我们为坚持不懈所付出的所有努力。让我们重温我们走过的每一次旅程。在这个学期的学习和生活过程中,孩子们在各个方面都有了很大的进步,但是在一些方面还存在不足。以下是我这学期的工作总结。 :

1。安全工作

1.将安全教育融入孩子的日常生活。

加强幼儿安全教育,提高幼儿安全意识。孩子还小,分不清是非。为了保证孩子的安全,整天靠老师的提醒肯定是不够的。针对大班孩子的年龄特点,我们开展了相关活动,并将相关活动渗透到活动中。安全知识,如让孩子知道110、120、119紧急呼叫的号码和用途,在紧急情况下能够呼救,知道不玩尖锐物体,握持时将尖头指向地面尖锐的物体等,让孩子掌握一些自我保护的技巧;游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,并在活动中及时提醒。提高孩子的保护能力。平时,还要注意仔细检查孩子是否携带了不安全的物品,例如:别针、珠子、项链等物品。发现后,我们会妥善处理,排除一切不安全因素。

我们通过各种渠道,通过孩子们在现实生活中遇到的、看到的、听到的,收集一些与安全相关的信息、图片等,让孩子们可以观察、讨论、谈论安全问题。谈谈你的看法,讨论总结需要注意的地方。有些孩子在写字的时候,不知不觉就把铅笔咬在嘴里了。在提醒孩子不要在嘴里玩铅笔的同时,我们会讲解铅笔的作用,并教他们正确的使用方法。孩子们在生活中经常会遇到意想不到的事情。除了稳定孩子的情绪,我们还教孩子如何实时处理突发事件,消除安全隐患,让孩子信任老师。

2. 为孩子们提供一个安全和放松的环境。

孩子的安全和健康是关系到家庭幸福的大事。作为班主任,我们要从保护孩子生命的高度出发,提高他们的安全意识和应对能力,努力从每一件小事做起。 ,耐心,细致周到,及时发现不安全隐患,防患于未然,为孩子创造安全健康的发展环境,做好孩子的日常生活。

开学之初,我们对教室的每个角落进行了全面检查,彻底杜绝了不安全因素。尽量用玩具柜和床把不常用的插座堵住,防止孩子用手触摸,可能造成危险;告知孩子常用的插头和插座,提醒他们不要玩;将常用的锋利的钉子等放在儿童接触不到的地方;将孩子经常使用的各种工具(剪刀等)放在老师和孩子都能看到的地方,便于老师观察和控制。对于教室中物品的摆放,我们会首先考虑是否安全,科学合理地摆放,为孩子们营造一个温馨安全的生活和学习环境。

3.将安全教育融入教学活动,牢固树立幼儿的安全意识。

根据学期安全教育计划,我们通过实例让幼儿了解与小猫小狗相处的危险,知道小猫小狗会伤害人,不能随便取笑,教儿童保护自己的方法,以及被小动物伤害后的一些简...

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5 优秀班主任年终工作总结(集锦5篇)

今天好工具范文网要向大家推荐的是一篇名为“优秀班主任年终工作总结”的文章,我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见。光阴似箭岁月如梭,转眼间我们即将迎来新的一年。又要整理工作成果并写总结了,从过去的经验中总结迎接辉煌的未来。

优秀班主任年终工作总结【篇1】

班主任事情是一项繁琐而又细腻的事情,因为门生来自分歧的家庭,成长和生存环境分歧,性情、喜欢、专长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,统统行悦耳批示的班集体,就需要班主任做大量细腻的事情。

一、树立班级目的在世是要有点精神的!”没有目的,没有寻求,哪来能源鼓励学生发愤向上的斗志,我提出既能奋发进修精神吻合本班实践的班级斗争目的。本学期初,我班在总结前一学年问题的基础上,又定下了新学期的全班斗争目的目的的确立无疑门生起了极大促成感化。为进一步调动门生的积极性日常平凡的班会中屡次招呼人人必需联结同等受苦进修,为班级抹黑进献经由全班配合起劲进修氛围和遵规守纪民风失掉发挥培植精良的班风、学风众所周知,一个精良的班集体必需要有精良的班风、学风。

1、健全美满评价机制实行迷信治理促成精良严峻班集体惯例治理进步班级团体教导品质关头门生求知欲茂盛,好胜心强,他们盼望失掉先生和同学们的认可于是我针对门生这类生理特性合作机制引入班级,让学生在各项评选训练本人的意志,并做到取长补短。用量化方式举行治理门生和后进生失掉被认同机遇,大大激发了门生进修热忱,增强了门生合作认识,也促进了精良构成建立精良进修环境建立一个适宜念书的环境,首先要力图保障课堂清洁,从值日生每一个门生都要求他们要为课堂整齐支出本人起劲。其次注重培植门生精良进修空气构成请求早读课时所有同砚都将注意力集合在书本上,会使课堂构成浓郁进修氛围起初的同学会遭到后面同砚的影响便是应用勤奋门生自身制造粘稠进修氛围最初门生树立进修表率,乌申斯基教员个人典范门生的心灵是任何货色都不能接替实用的阳光。”班主任本身素养、道德教养,客观上便是班级群体甚至班级每个榜样是以,在班级工作中时辰注意言教,为人师表精良抽象领先树模,潜移默化地影响鼓励学生精良习性的养成增强后进生思维转化事情

一些班主任在学生产生题目后,急于解决常常门生家长起诉学校政教处追寻解决设施觉得在学生产生题目后,大多数门生剖析很敏感假如再找家长学校安慰他们轻易发生逆反生理经由过程实践认为工作发生后假如本人能解决,就不要学校、家长关于油滑扰乱门生需求耐烦长时间用真情作用他们增强门生家长联络门生有一半时候是在家里渡过的,一个门生在家里进修情形优劣,在很大程度上抉择门生进修问题优劣先生很难晓得门生在家里进修情形便是晓得,也难以解决是以需要亲近联络门生家长门生家长多谈谈懂得门生在家中体现门生家长懂得一下门生在校体现配合催促门生当真进修。

本学期负责三年级八班的班主任事情向导体贴、科任先生同心合力下,圆满地成为了本学期的各项使命。...

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6 最新初中班主任年终工作总结500字

编辑在阅读中深刻体会到“初中班主任年终工作总结500字”是一篇了不起的文章,目睹着时间一天天悄然逝去仿佛梦中的飞鸟,辛勤努力了一整年我们即将迈入新的篇章。是时候抽出时间写写年终工作总结了,经验总结是我们发现问题的启示。请您务必认真浏览本页内容!

初中班主任年终工作总结500字(篇1)

一、心态决定一切。我们教育学生总说“态度决定高度”,其实拿到自我身上,拿到任何事情上都是这个道理。最初当班主任是迷茫、胆怯、不知所措,因为没有经验所以无从下手,很多工作要现学现卖,一学期下来常常只觉得眉毛胡子一把抓;之后有了一些经验和自我的想法,却也更感受到了这项工作的繁琐而辛苦,所以从心理上有些排斥;到如今在当班主任,看到班里每个孩子花骨朵一样鲜活,觉得这项工作职责重大而意义非凡,一旦接手就该全力以赴,因为一个班主任可能对一群孩子产生深远的影响,自我要做一个对生命负责的人,也要努力经过成就每一个孩子来成就自我的梦想,工作真的是做给自我的,有多少付出才会有多少回报,不是物质,而是自我经过努力获得的提高,以这种心态对待工作,只觉得一切合理的都是应当的,目标更明确了,做事儿也更有质量了。

二、重视德育教育,做孩子思想的引路人。开学之初,我们班迎新生的黑板主题,我是斟酌了很久才定下来的,我期望自我成为一个能给孩子思想启蒙的班主任,而不仅仅是会看管初一新生的班主任,所以一学期下来,我首先要引导孩子成为一个志存高远、态度端正的人。我利用语文教师的优势,适时在课上做引导,比如学习《我的早年生活》,引导学生认识到,丘吉尔的成功根源在于对祖国的热爱,心存高远的梦想并为之不懈的努力;其次也会随时随地将发现的有代表性的新闻、时间讲给孩子们,与他们探讨,在探讨中引导他们树立正确的人生观、价值观和行为规范。

三、注意自我的言行,尊重善待每一个学生。或许是成为一个母亲之后,自我成熟了不少,对待孩子们有了新的认识,更能以客观公平的眼光审视每一个学生,也更能以欣赏热爱的心态对待他们,尽力克服自我的偏见,尽量让自我心平气和富有耐心,必须给每一个犯错的孩子解释的机会和改过的机会,异常注意审视自我的言行,绝不给孩子使用语言暴力,因为深深的意识到这可能会给孩子造成长久的阴影。在孩子成长的路上相遇,成为他们的教师,是一种缘分,力求有益,力避伤害。

四、正面引导,适时树立榜样典范。管理如同治理河道,堵不如疏,对于孩子来说,很多教师包括很多家长第一反应是他明白该怎样做。初一,一个刚刚脱离儿童期的孩子,他能有多少明辨是非控制自我的本事?所以与其犯错了批评惩罚,不如犯错前及时引导,尽量帮孩子避免犯错。与其说教大道理,不如直接只给他们具体的做法,与其反面说“不许”,不如多正面说“应当”,这时候及时发现任何闪光点的地方,都及时说给他们,潜移默化地引导孩子,让他明白教师表扬的认可的是正确的做法,所以树立班级里的榜样,好的典型,能发挥很重要的...

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7 八年级班主任年终工作总结12篇
八年级年终工作总结

下面栏目小编为大家推荐的是“八年级班主任年终工作总结”,光阴荏苒,一年又即将过去。在这个时刻,我们应该写一份岗位年度工作总结,回顾过去,展望未来。那么,有哪些年度工作总结的范文是值得借鉴的呢?希望这篇文章能够帮助您实现目标!

八年级班主任年终工作总结【篇1】

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。多年从事班主任工作,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训:

一、狠抓习惯

有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。

本学年我重点培养学生的以下几个习惯:

1、培养学生的惜时习惯。

2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

3、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,确保自习的质量。

二、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。

三、创和谐班级

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动,如:主题班会,学习经验交流会,都交给学生们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

四、加强和学生家长的联系

(1)学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。

五、服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响。

每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。如在八年级学...

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8 四年级班主任年终工作总结(集锦九篇)
四年级年终工作总结

你难道还没读过“四年级班主任年终工作总结”吗?赶紧去读一下吧!时间过得很快,一个有意义且充实的一年已经过去了。过去一年的工作总结需要有条理地进行,通过年度总结,我们可以分析和总结出工作中的薄弱之处。

四年级班主任年终工作总结【篇1】

本学期,我担任四年级班的班主任兼本班的xx教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:

一、基本情况

本班共有学生33人,其中女生17人,少数民族16人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。

二、工作总结

(一)、教育教学工作

1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的xx教学工作计划。

2、学习了xx教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。

3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。

4、认真学习xx教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很大。

5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。

(二)培养班干部。

班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

(三)加强思想教育

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为四年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高。

2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。

3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目...

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9 四年级班主任年终工作总结(六篇)
四年级年终工作总结

感觉好像刚刚过完年,现在又是新年了。让我们一起来总结一下吧!对我来说,工作就像是实现个人成就和追求卓越的桥梁。那么,如何写出一个有强烈时效性的总结呢?好工具范文网在这里搜罗并整理了关于“四年级班主任年终工作总结”的相关资料,希望您查看之后能保存下来,以便日后参考!

四年级班主任年终工作总结 篇1

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。下面是找总结网整理的班主任个人工作总结范文,欢迎参考。

四年级班主任个人工作总结(1)

我今年担任四(3)班班主任,说当班主任也可以说有好多年头了,将成绩可以说一点没有,每次班行为规范评定,从没有得到过金榜,相反铜榜、扣分、全校最后一名总会轮到我班,我也不知道为啥,有些工作自己勤勤恳恳地干,还是……。这也许是个人能力吧。但上我班课的老师总会讲到,这个班上课纪律较好,作业能基本完成,成绩还可以。这些使我有些安慰,深感功劳没有,倒有苦劳,这样做对得起学生,对得起家长,为此把我所做的工作向大家介绍一下:

一、培养一支得力的小干部队伍

要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。开学初,班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部,随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良,但不愿为班级服务的通过竞选就落选了,而有些成绩一般,但愿意为大家服务的却能如愿当选,从而也促进了其成绩的提高。

有了一支能管理班级的小干部队伍,作为班主任,我就加强引导培养,每周二召开一次小干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来。

二、班主任要善于观察,耐心细致地解决问题

我在工作中总结出二慢,一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃,这要求学生进教室后要静心,准备当堂课的学习用具,并坐端正,迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响,则站在门口,仔细观察每个学生的表现,让学生把一个真实的自我充分展现出来,班主任这时可以掌握第一手学生动向,可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色,当学生犯错误时,我一般不会严厉地训斥,时时警戒自己要制怒,慢言细语能消除学生的恐惧感,让学生从老师的教诲中理解道理,认识错误。这样能够不损伤学生自尊心,引起逆反心理,学生也乐意接受。

三、施展爱心,让学生更贴近你

接班后,我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生,利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通。如魏海维小朋友,我接班后通过各个途径教育、帮助他,这个学期各方面都有较明显的进步。如当我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光,当晚我就赶到这个学生家中,做家长的思想工作,调节家长与孩子的关系,让那位家长...

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10 五年级班主任年终工作总结(六篇)
五年级年终工作总结

编辑很高兴推出这篇“五年级班主任年终工作总结”,希望您会喜欢。对于写年度工作总结,它能够帮助我们总结工作经验,提高在职场上的认可度。请注意,以下内容仅供您在工作和学习中参考,严禁传播或复制!

五年级班主任年终工作总结 篇1

本学期,我担任五年级(1)班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:

一、基本情况。

本班有学生51人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。

二、选好班干部,促进班级体制建设。

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。激励、允许错误,公平公正。

三、常规习惯,常抓不懈。

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

四、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作。

爱,是教师职业道德的'核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

我班有位同学叫林淑婷,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次去郊外实践活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,非常敌意。有...

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