总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的二年级第二学期班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此我校一直把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。一学期以来,我校德育工作以形式多样的道德实践活动为渠道,引导和鼓励全体队员积极参与,促进学生全面发展和健康成长。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:
一、 抓好基础常规教育
1、充分利用每周一的升旗仪式,国旗下讲话,培养学生的爱国意识和集体荣誉感。
2、日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。它包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。因此,我们加强每天对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
3、继续把学生行为规范教育和文明礼仪教育作为德育的工作重点,定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的.五爱热情。
二、加强师德建设,提高教师德育工作队伍建设与管理
本学期,我校利用教师政治学习的时间,组织教师学习了市、教委有关师德教育和建设的文件资料等,有效地加强了教师师德理论学习。同时,语文、数学和技能科教研组各教研组长的带领下,积极学习相关的业务知识并加以研讨,力求提高自身的教学能力。
三、 强化德育为先,力促队员健康成长
以丰富多彩的道德实践为载体,积极开展各项活动,不断提升全体队员的各方面的认知和行为水平。
1、认真落实“珍爱生命 安全第一”工作。坚持“安全第一,预防为主”的方针,把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中,努力创设良好的育人环境。
2、以重大节日、重要人物和纪念日为契机,开展形式多样的实践活动,提高德育工作实效。如: “教师节”期间开展“感谢师恩”的活动;“中秋节”期间开展“我们的节日—中秋”系列活动;“建队节”期间参加安海镇“唱响国歌,唱亮队歌”歌咏比赛,荣获三等奖,开展“红领巾相约中国梦”暨新队员入队仪式;开展“12.4”法制宣传教育;开展“世界艾滋病日”宣传...
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撰写文档之难常常让人感到头疼,可以提前整理一批需要用到的范文。职场范文可以帮助我们更快地完成工作,范文的内容结构是怎么样的?大家好我们今天要介绍一下“中学德育工作总结”的相关内容。
20xx年,我校坚持以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,建立健全德育评价机制,基本地完成了本年度的各项工作。现将我校一年来德育工作情况总结如下:
一、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。
一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正形成学校德育工作的核心力量。同时,组织班主任工作经验会,。通过班主任培训等学习活动,激发了班主任工作上的责任心。同时对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生。
二、 狠抓落实,加强行为习惯养成教育。
本年学校把狠抓行为习惯养成教育作为德育中心工作来抓。编写了《道德歌》、《纪律歌》、《励志歌》来给学生建规立制和导向指引。要求学生人人背诵,耳熟能详。平时通过校行政、教师及小干部的执勤,及时了解各班学生的情况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容,尤其是“两操”的质量,进行细化、量化,每日都进行日清,每周公布各班的得分情况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗、班会等宣传阵地,加强行为习惯养成教育,贴近生活,贴近实际。并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。我校11-4班的班会活动获得了县一等奖。11-4班班长古高远成为了省级优秀班干部。
三、积极开展各种活动。
我校每月都有特定的主题活动。2月份是开学教育活动,3月份是学雷锋志愿者在行动,4月份到北曹庄祭扫革命烈士,举办春季运动会。5月份借五四青年节的机会,新团员入团。六月举办文艺活动汇演。9月是我校的文明礼仪月,10月份,我校举办了“祖国颂”演讲比赛。11月份学习传统文化。12月是我校法制教育月。
四、加强联系,促进双向交流。
加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特别是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。
五、存在的问题
1、在“把活动当做课来上”方面做得还不够,存在随意性、重复性、低效性的现象。
2、...
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半年的工作已经结束了,我很欣慰,孩子们给了我一份满意的答卷,自从和孩子们合作以来,每次考试我都有惊喜。今年开学之后孩子们突然长大了许多,能帮老师干活了,每次有事,我说一遍,孩子们就能记住了,现在我不用每个课间再急匆匆地往教室里跑了,孩子们自己可以安全地做游戏了,我真高兴,。回想这半年以来,精彩片段不断上演。
早晨,我有时候会比孩子们晚来五分钟,有的孩子7:30就到了。于是我把教室钥匙放在办公桌上,谁来的早,谁就拿钥匙开门。有无数次的早晨,我刚走上二楼楼梯,值班领导和我开玩笑说:“倩倩,你可以早晨不来了,你看你们班的孩子早就开始早读了。”到教室一看,包雨露、高尚儿、张晨阳、张嘉棣早就捧好语文课本开始读书了,我感动!还有几次,我进了教室,接着有执勤学生过来让我签字,原来是早读加分呀。您说早晨孩子们就带给我了惊喜,我怎能不高兴?感谢孩子们,让我早晨有了好心情!
复习阶段是很紧张的,可是总得在课上变换一下语言,提高孩子的注意力,要不然整天复习,我们也疲劳了。于是,我提问生字了:“‘涌’这个字谁认识?”我一看,浩然听得很认真,就提问他吧。“然然(给孩子换了一下名字,估计这可能是孩子的'小名)你来回答?”突然,站起来两个人,涵宇也起立了。“老师好像没叫你吧?我叫的是然然。”“老师你不知道呀,我的小名就是叫然然。”涵宇回答。全班同学都乐了!我也笑了!你看给孩子们上课多高兴呀!这样的精彩还有很多。
当然,也有让我头疼的事情。今天的体育课,小a不小心踢着小b的肚子。明天的课间小c又踢着了小a的嘴巴,你说碰上这种事情我们该怎么办?每次都在班里强调安全问题,看孩子们听得挺认真,可是等玩得过头了,他们哪里还能想到安全呢?不怪孩子们,用一句话说:都是冲动惹的祸!呵呵!
还有这一学期的成绩和您分享:
1、在期中进行的作业评比中,我们班以第一名的成绩荣获“学习习惯优秀班级”。包雨露、张嘉棣、王艺璇、张雪迪、宋嘉怡、高尚儿、贾璐瑶、游康睿同学获得了“学习习惯之星”的称号。祝贺他们!
2、在“国庆60周年歌咏比赛”中,我们班的成绩名列第一。孩子们的力量是无穷的,他们的舞蹈动作都是自己编排的,孩子们整齐的表演赢得了领导的阵阵掌声。《童心是小鸟》、《我有一个梦想》这两首歌一定会深深地印在孩子们的脑海里。在这次活动中,孩子们锻炼了自己,增强了集体荣誉感。
3、在每月进行的“班级达标创优”活动中,每月的评比都是优秀。这学期以来,孩子们不戴红领巾、校卡、口罩的明显减少了,几乎没有孩子在楼道里追逐打闹了,家长的意识也明显提高,很少进接送区了。不管学校做什么规定,都是为了孩子们的安全着想,下学期我们会多多努力的!
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。今年秋季开...
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我们书写范文怎么样才能出彩呢?文档处理工作需要始终保持敏锐的观察力和学习意识,我们会用各种优秀的范文,今天小编特意为大家整理了一篇“教师个人德育工作总结范文”的文章。
本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建村委会、家庭、学校德育工作网络。学校橱窗、班级黑板报及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。教导处、少队部做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。
本学年,根据期初德育工作计划,以养成教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的...
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德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在学校领导的正确带领下,以争创“福建省德育先进校”为契机,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著成效,现将这一学期工作总结如下:
一、抓管理制度,提高管理水平
我们建立了校、处、年段、班级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
二、抓队伍建设,提高师资水平
正所谓:“治校之道,师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
一是加强政治理论学习,提高思想道德素质。首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全体教师理论水平。三月份,我们开展了“班主任工作经验交流会”,让有着丰富工作经验的优秀班主任走上台前,交流分享自己工作中的经验。
学校还以建党九十周年为契机,组织全体教师参与市党史知识竞赛,通过学习党史,更加深入地了解党的光辉历程,增强爱国爱党热情。6月底,学校组织了教师合唱队,代表县教育工委参加县委组织的“庆七一红歌唱”合唱比赛活动,排练期间,正值期末紧张复习迎考的关键时刻,参与比赛的教师克服种种困难,以集体利益为重,利用周末、傍晚等休息时间积极参与排练,毫无怨言,勇于接受任务,这也正是学校教师师德高尚的最好体现。
二是严格师德考核制度,树立“最美”师德形象
学校严格根据《福建省中小学教师职业道德考核办法》,严格考核程序,客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用,奖优罚劣,引导广大教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。
结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生;仪表美,文雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师进行“师德师风”学习,进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会,全体教师都认识到:作为一名人民教师,应努力做到学生心目中“学高为师,身正为范”的美好园丁。
三、抓常规教育,提高德育实效
1、注重学生的养成教育
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节,在这方面我校下了很大的工夫,我们每天做到:一是由少先队组织值勤人员每天对各班进行纪律卫生评比,每周举行流动红旗颁奖,并以此作为评选先进班集体的主要依据;二是不定期、不定时...
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岁月不居,时光荏苒。本学期德育工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过20xx—20xx学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。
一、以养成教育为基础,加强班集体建设,强化常规教育管理
(一)开展新生军训活动
组织开展新生的军训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在军训活动中,组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,做操动作,站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。
(二)召开新生开学典礼
本学期我校召开了新生开学典礼,向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统,汇报了我校中考中取得的可喜成绩,表彰了一大批先进教师和学生,鼓励新生在我校要有一个崭新的开始,希望他们认真遵守学校的各项规章制度,勤奋努力、积极开拓,为自己开创一个美好的未来。
(三)定期召开班主任例会及班主任培训会
政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的独立性大大增强,工作也各有特色。
(四)将晨会制度落到实处
晨会是每个班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨会做的就是“利其器”的工作,认真设计好晨会的主题,改变以前枯燥的说教、批评总结,开得随意、效果如何,班主任根本不在意,那么,许多学生感受不到晨会的乐趣和收获,学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施,形成每个班级各自的形式和风格,学生就自己班级情况设计自己的三会形式:唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等,学生从中得到很多闪光的思维和精华,得到了很多有益的人生启迪,从而促进班级取得优异的学习成绩,成为一个优秀的班集体。
(五)认真开好主题班团会
主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生“书一篇心得”,“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”,使同学们热爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情,政教处选出文笔优美、字迹工整的优秀文...
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转眼间,短短的学期就要过去了。回顾这学期的工作,我按照教学计划,认真备课、听课、听课、评课,及时批改和点评作业,做好课后辅导工作,完成了教学任务如期完成。学期末的复习工作也有条不紊地开展,引导学生有组织、有计划、有步骤地复习,积极做好空缺查补工作,还可以对学习困难的学生进行分层教学和个别指导。过去一个学期,我对学生严格教学,尊重学生,提倡教学民主,让学生有所收获,不断进步。我也在教学中不断提高自己的教学水平和思想意识,确保教育教学任务的顺利完成。
这个学期,我是xx班两个班的化学老师,初三化学备课组长。通过整个学期的努力和努力,我在各个方面都取得了不错的成绩。
我。课堂教育教学质量显着提升
本学期我将围绕激活、优化、个性化,联系学生实际,认真学习教材教学方法,掌握教材的基本知识和基本技能,重视知识的获取过程和科学探究能力的培养,紧密联系社会生活实际,把握知识应用,深化课堂教学改革,在教学过程中加强相互学习和讨论,培养学生学习化学的兴趣,实现化学的科学魅力和价值。
二、教学科研工作成绩突出
我是本学期初三化学备课组组长.教学研究。制作精品课件,共享资源,共同探讨教学方法,采用先进的教学方法,按照学校要求完成了一系列教研工作,取得了显著成效。
3.学科渗透在教学中
我根据初三化学的学科特点,不断渗透环境概念保护和辩证唯物主义在我的教学中,使学生了解环境污染的根源和环境保护的措施和方法。
4.培养帮扶贫困学生成绩突出
鉴于我校学生基础薄弱,我在课堂教学中尽量面向全体学生,让学生能大部分学生能听懂并做课堂练习,同时因材施教,加强对学习方法的指导。对于原创知识基础好、学习能力强的学生,引导他们纵向和横向发展知识。对原创知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点引导他们养成良好的习惯,充分利用后期自学时间,进行针对性的个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀学生的探索精神,取得好成绩。
总之,我一直在努力完成上个学期繁重的教学工作,同时不断反思自己的经验和不足,为以后的工作改进!在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,锐意进取,为更美好的明天奉献自己。作为一名教师,教好每一个学生,让每一个学生进步是我们的责任。这是良心的工作。我一直很努力,把每一堂课都教的很好。看到他们在学习和生活上不断进步,是我最大的欣慰。随着他们一天天长大,变得懂事,我也收获不少。我愿给他们一双无形的翅膀,充满爱与感激,让他们在成长的天空中自由翱翔。他们的健康成长是我努力的方向!
一、背景
德育工...
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本学期初,德育部门按照学校总体发展要求,商量定出了本学期学校的德育工作框架,确定每个月的大主题,根据主题定出活动载体,打造特色活动,以“激励每一个人”为核心开展工作,取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下:
一.加强队伍建设,提高班级管理的实效。
1.努力提高班主任的业务素质,强化班级建设。为提高班主任工作的实效性,三次召开班主任工作会议,认真总结班主任工作中的得失,向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,明确本学期重点活动的任务和工作要求,督促抓好班级工作。
2.提高辅导员能力,增强少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市实验学校、防城港市实验学校、防城港市第二中学、上思县教育局等单位进行现场观摩,拓宽了辅导员的视野,树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队“我与祖国同成长”中队课,德育领导讲解中队课的程序,如何培训中队干部等队课知识。建队日当天,举行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会,各中队按模式规范上队课,让少先队这个光荣的名称走进学生内心,积极地引导少先队员对组织的向往。
3.实施“实践周班”活动,人人参与学校日常管理。研究决定,本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值,对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比,每周 一升旗仪式颁发“流动红旗”。通过实践周班活动,学生的自我约束能力得到了提高,强化了学生的主人翁意识,促进了文明学校的建设。
二.坚持常规教育,营造浓厚的育人环境。
1.抓好主题月教育活动。结合各节日的文化,我校确定每个月的主题分别是:文明礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式,使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2.坚持升旗制度,创新国旗下的讲话,对学生进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责,以“让更多学生得到展示体验,让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有:爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。在熠熠生辉的国旗映衬下,学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容,喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质。
3.扎实开展文明礼仪教育,把语言文明作为抓学生规范的切入点,要求校园内外会用“十字”礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动,结合电视内容,开展了礼仪教育,要求五六年级学生撰写心得体会,强化文明礼仪。不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查,及时纠正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园广播报道、led显示屏滚动播出等宣传榜样,鼓励学生从榜样身上受到启发,引导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。
4.开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动,对培养学生的吃苦耐劳...
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转眼间,紧张、繁忙的一个学期又结束了。回顾这学期的工作,我们教研组的四位数学老师立足岗位,团结协作,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一个学期来的教研教学工作情况总结如下:
开学初,全组老师认真学习教材、教法及新课标,全面掌握本册教材的教学目标、教学重难点,就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解,定出了全期的教学计划,全组统一教学进度,统一教学要求,统一课后作业,保证了教学的顺利进行。教研活动中,我们除了制定计划、确立重点,大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。要求每位老师,平时教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,并且经常交流,相互借鉴一些好的做法,培养学生良好的数学学习习惯。
每次教研课,每位教师都认真的听课和进行深入的评课,评课中每个老师都积极发言,纷纷指出每一节课的成功与不足之处,从而取长补短,受益非浅。
合理安排工作、学习的时间,提高学习和工作的效率。更好地做好对学生学习习惯的培养,提高教育教学的质量。加大对本组教研活动的开展力度,进一步完善集体备课。针对班级及学生的个别差异,抓好培优补差工作。
教学工作是辛苦的,是烦琐的,但就是在这份共同的辛苦中,我们学会了与同事之间的和谐交往,学会了及时深入的教学研究,学会了彼此之间的取长补短,学会了真正的团结协作,学会了共同分担艰难困苦,学会了合作中的共同提升。我们会踏踏实实取别组之长,补自组之短,下个学期争取把每项工作做得更好!
从一九九六年担任学校数学教研组长至今已经十五年了,十五年的`教研组长工作付出了心血洒下了汗水,也让自己逐渐走向成熟。
一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。
1、营造和谐氛围,让教研组成为一个团结的集体。(营造和谐氛围,增强组内凝聚力)
我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师,在以前的学校都是独当一面的教育教学能手。如何让这样一直优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队,我从自身做起,坚持在每期的教研活动中加强理论学习,学习先进榜样,与老师们交流思想,求大同存小异,是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮助、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标,经过几年的共同努力,我组现在已成为学校里最团结最融洽的团队,年年被评为校优秀教研组,多次获...
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今天我们为大家带来了一篇与“班级德育管理工作总结范本”相关的文章,你对好的范文创作有什么想法呢?我们每天都需要处理许多不同类型的文档,范文的作用和价值越来越多地被人们所重视。
四年级的学生是小学最关键的一年,所以对学生进行养成教育尤为重要,开学伊始,组织全体学生系统学习了学校各项规章制度,使得学生从思想上对自己有个严格的要求,在日常的学习生活中,运用榜样激励法对学生进行鼓励,每周评选出班级最佳学生上光荣榜,加分,对多次违纪的学生扣分上榜,这样严惩严明,大大激发了学生的上进心。
如今的学生在家庭中都是独生子女,他们从小就处在一种被关照的优越条件下生活,养成了什么都是应该的,只知道索取,不懂得感恩,在班级中也是这样,同学间缺少关心和帮助。
孩子的成长除了学校正规教育外,家庭和社会这个教育阵地是不容忽视的。许多家长在教育孩子成长的过程中走了不少的误区,他们很着急,所以我在工作中,经常与家庭沟通交流教育的话题,在家长会上,通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长,使每一位到会的家长受到了深刻的教育,会后家长找到我,主动寻求教育方法,这样一来,孩子们在家庭这个大课堂里,有了称职的老师,增加了一分关爱。
回顾一学期的工作,静下心来反思,感觉到做一名称职的班主任不仅需要热心和爱心,同时还需要耐心和诚心,在工作中不能冲动,不能在发怒的时候处理任何事情,否则,就要出问题!
班主任的工作是千头万绪,不能疏忽,它关系带一代人的健康成长,所以,我们要用良好的心态看待问题,用健康的心态解决问题
积极主动地经常与任课教师取得联系,与家长沟通,协调学校各方面的教育力量,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。
安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用班会、板报宣传、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施,确保一学期没有发生安全事故。
在我校博雅教育的引领下,孩子们越来越快乐了,也越来越自信了。最近我校组织的唱红歌活动和趣味运动会,把全班学生的心都连在了一起,大家齐心协力,终于取得了优秀的成绩。学习上,我校的“先学后教,当堂训练”教学模式,不让任何一个学生掉队,学有困难的学生脸上也有了难得一见的笑容。我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,我们要不断反思自己的教育教学。如果说爱学生的老师是好老师,那么既热爱学生,又能成功传播知识的老师则是优秀的老师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个能够动听地、明晰地教学的教师,她的声音便该像油一样进入学生的心里,把知识一道带进去。我一直以此为自己的教育座右铭。为了上好每一堂课,我精心准备,解读文...
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