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高一班主任期末工作总结1000字

高一班主任期末工作总结1000字

发布时间:2024-05-01
1 2024高一班主任期末工作总结1000字推荐
高一班主任期末工作总结1000字

时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,需要认真地为此写一份工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的高一班主任期末的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

高一班主任期末工作总结1000字 篇1

今年我担任高一(24)班的班主任。走读生占一半,大多数学生是独生子女,学生特点是学习不努力,问题学生较多,较集中。但高一是学生养成习惯,适应环境,适应学习方法的一年,所以在班级管理中要严格要求学生。现将本学期工作情况总结如下:

一、班级制度建设

在班级制度建设方面,充分发挥民主集中制原则。先后制定了班级卫生制度、班级考勤制度、班级课堂制度、班级晚自习制度、班级集会制度、班级两操制度、值日班长职责等规范学生行为。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个高一(24)班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作,一方面能够协助班委会搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神,同时提高我们班级的凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展。

二、班级团队建设

本学期班干和团干的竞选首先公布职位,然后竞争上岗,多人争一个职位时采用不记名投票,组建了班级管理队伍。对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途撤销了违纪较多,没有参与管理的副班长。更换了工作不够踏实的劳动委员。并实行值日班长制度,经过一个学期的'努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

三、班级文化建设

1、学会做人做事

班级学生来自不同家庭,不同成长环境,但是作为一个高中学生,最基本的要学会做人做事。做一个诚实、勇敢、懂事的人,为人处事上懂的忍、让、谦、和。大家来自不同地方,能汇聚在一个班,是一种缘分,应该互相帮助,互相谦让,共同成长,珍惜同学间的这份友谊地久天长。

2、学会学习

初中的学习和高中不一样,没有教不好的学生,只有不会交的老师,为了提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加学校组织的政治理论学习,认真研究新课标,以新思路、新方法来指导工作。对于班级管理工作,我在平时大量阅读各种书籍,上网查找有用的资料,并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。对于学生,我从他们的学习态度、学习习惯上入手,让他们真正学会学习,爱上学习,培养学生良好的学习习惯。

3、学会合作

现在的学生以独生子居多,多数缺乏这种“合作”精神,以自我为中心,这对班级的各项工作开展很不利。于是,我采用“让事实说话”的方法,学校的一些活动,如体操比赛、美食节、挑战鼓等就是很好的契机。我还经常利用、班会课等进行适当的教育:同学之间要互相帮助,互相关心等。开学初对学生进行了分组,在课堂上,课后加强学生的团结合作...

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2 2024高一班主任期末工作总结1000字九篇
高一工作总结
高一班主任工作总结

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高一班主任期末工作总结1000字 篇1

本学期我担任高一10班班主任工作。在领导和同事的帮助下顺利地完成了教导处和年级组交给的任务。一个学期以来,对班主任工作的感受颇多,为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、把握班级情况

基本情况:本班入学共67人,中途流失了3人,现在共有64人,其中住校60人,其余为走读生。由于扩招,同学们的基础并不是很好,而且层次参差不齐。很大一部分同学的自制能力不强,甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯。这都给工作带来很大困难。

二、完善班级管理建设。

在开学初,我暂时委任一些平时表现突出的同学担任班干部,着手帮助处理班级事务。国庆军训时班干部起到了良好的模范作用,因而在军训后开展班干部的民主选举中,原本的班干部全部当选。并在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用,使班干部真正成为了班主任的好帮手。

三、发挥班会课的有效作用

由于高一年级,自习课不多,所以同学们除了上课以外,很少有共同探讨、交流的时间。因而,我充分利用每一次班会课的机会,对班级近期所出现的问题及下一步的计划与同学们共同讨论。例如,在军训结束后,我们开展"军训归来"的班会,努力把军训是养成的好的作风和习惯继续运用在学习和生活中;在运动会结束后,我们又开展了有关集体主义精神的讨论。每一次班会都起到了积极的作用。

四、积极与学生、家长、课任老师和生活老师交流。

"一切为了学生"这是每个教育机构的口号,可是要作到这一点并不容易。一个学生在学校里的学习和生活会受到方方面面的影响。所以,当一个学生出现问题时,我会首先找到学生本人交谈,了解具体情况。然后再根据具体情况与相关老师同学交流。例如,期中考试后,某同学情绪低落,后经了解,是某门学科偏科,我积极与该课任老师交流,后来老师每天为他补课,取得了良好的效果。

五、树立标兵的模范带头作用

"火车跑的快,全靠车头带",一个好的班集体,一定要有一些同学在起着模范带头作用。我们就依据考试成绩,和每周的操行评分,树立"学习标兵"和"纪律标兵"。这些同学很好地帮助其他同学端正学习态度,养成了好的学习习惯。

当然,由于经验不足,在我的工作中也出现了一些问题有必要在下学期注意。

(1)、重点关注住校生

住校同学在校时间较长,比走读生更容易出现问题。

(2)、进一步发挥班干部的管理职能

在本学期由于经验不足,对班干部的管理职能发挥不太充分,也是自己工作吃力的一大原因。

(3)、重视学习方法的引导

学习是学生的首要任务,而我们的同学基本上也都认识到这一点,但是由于基础差,方法不对头,很多同学付出了很大努力,却效果不明显,因而再次对学习失去信心。因此有必要在学习方法上加以引导。

以上是我对本学期班主任工...

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