1、挤得前胸贴后背。
2、匆匆地走到公交车站牌跟前，站牌跟前已经汇聚了一大群将要挤公交车的上班族，有些人玩着手机，有的男女在一起聊天。
3、火车站刚刚开通，它位于诸城市的西北角，面积不大，却是烟台至临沂铁路线必不可少的中间站。火车站的周围很干净，给人一种空旷的感觉
4、正赶上深夜，火车站外寒风刺骨，却围满了好多拉客的出租车司机，这种时候，上出租车就如同一块肥肉放在案板上等待着厨师来。我看了看手表，距离天亮还有将近5个小时，于是便来到火车站的候车室，准备等到天亮时乘公交车回家。
5、阳明山花季，开满了满山满谷的樱花，赏花民众人山人海挤满了整个山头。
6、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。
7、原来他落魄的时候，他家可谓门可罗雀。现在他考上了状元，他家可真是门庭若市了。
8、足球场里人山人海的人们，等著看球赛。
9、大街上人来人往，摩肩擦踵，十分热闹。
10、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街，就像一条长龙，前边看不见队伍的头，后边看不见队伍的尾。
11、垃圾食品都特别好吃，xx也特别有魅力。
12、不瘦下来不准买新衣服！不瘦下来不准再做头发！你就一直做一个穿过气衣服的土的掉渣的死胖子吧！
13、如果生命还剩一天那么我一定会回到课堂好好听一次课，因为在课堂上我会觉得度日如年。
14、大巴车门外，我好不容易挤进来，看着车窗外已经一望无际缓慢车流，不由地想到“妈妈又在等我回家了！”。
15、本人家贫人丑，一米四九，农村户口，主职喂狗，兼职放牛，现觅配偶，如下要求：鬼见不愁，人见不放狗，猪见不暴走!
16、大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。
17、公交车上很挤，确实很挤。人们挤成一团，就好像罐头里紧贴的沙丁鱼，找不到一丝缝隙。
18、都说在喜欢的人面前智商会变低，难道我爱上了数学老师？
19、曾经小小少年，如今又大又圆。
20、由于班主任积极听取学生们的意见，他的办公室门前门庭若市。
21、公交车上真拥挤啊!就连站的地方都快没有了。
22、以秩序构建文明，用爱心营造和谐。
23、如果你有喜欢的女生，就送她一支口红吧，至少在她亲别人的时候，你还有参与感。
24、刚吃完医生给的药丸，觉得有点苦就用筷子夹了几颗枣，吃完就犯心急，原来我吃的是筷枣我丸。
25、公交车上的人真多，像赶大集一样，车水马龙堵的严严实实的，连个落脚地儿都没有
26、酒啊，装瓶子里像水，喝到肚子里闹鬼，说起话来走嘴，走起路来闪腿，半夜起来找水，早上起来后悔。
27、足球场里人山人海的人们，等着看球赛。
28、大街上人来人往，摩肩擦踵，象下锅的饺子一样多！
29、每间深夜面馆，都是吃货人生旅途中的明灯。
30、自从他飞黄腾达了之后，他家就门庭若市。
31、摩肩接踵，好像全世界的人都来了，在争着世界仅有的一车空气。
32、人说婚姻是坟墓，我道婚姻是金库!婚姻就是一棵树，同为鸳鸯可同住!
33、广场上...
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作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小班数学教案认识“1”和“许多”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端，喜欢对游戏进行并展开讨论。
2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。
3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为。
活动准备：
1、公共汽车等环境及一些替代材料。
2、椅子、红绿灯标记。
活动过程：
1、司机不遵守规则，乱行驶，怎么办？
2、提出本次游戏的要求：
1）、司机要遵守交通规则，在道路上行驶。
2)、成员应协商角色的分配。
3）、游戏中注意和同伴轻声说话。
3、幼儿游戏，教师观察指导。
1）、进入各角色区，以各种角色身份询问幼儿角色，观察其履行角色职责情况，引导幼儿正确运用已有的生活经验，再现生活情景。
2）、引导幼儿注意各角色的互相联系。
3）、鼓励幼儿利用替代物进行游戏。
4）、提醒幼儿注意游戏时的说话声量。
4、游戏结束、组织幼儿。
重点引导幼儿与同伴游戏的情况。
教学目标：
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入：
师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好幼儿吗?那应该怎样做呢?
二、新学期具体要求
(一)行为习惯
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，幼儿园来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯
1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯
1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小幼儿守规范》
童谣《小小幼儿守规范》
小小幼儿守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人...
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