作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园足球教案（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
[设计思考]
足球是幼儿特别喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展幼儿的多项身体素质，还可以充分激发幼儿参与活动的积极性和主动性，提高幼儿在不同年龄的综合素质，培养竞争力和团队合作精神
[锻炼意义]
变速跑，身体协调能力，脚对球的控制能力
[教学重点]
对于中班的小朋友来说能控制住球的已经很好了，老师主要目的是让小朋友在游戏体验中让小朋友明白，足球不可以用手来拍
[教学难点]
引导小朋友用正确的姿势去踢球，如何用简单的词语让小朋友明白你在说什么
[教学优点]
大多数幼儿园上足球课只是让孩子自由的去踢球，本节课的目的是让小朋友在快乐的游戏中能掌握到基础的足球知识，知道足球是用脚踢的`，知道如何正确的踢球，对以后发展有着关键的影响
[教学缺点]
[活动目的]
1、使幼儿进入角色
2、提升各个阶段幼儿的体育综合能力
3、通过基础的足球训练让幼儿了解足球的乐趣
[活动准备]
1、口哨、扩音器
2、万能工匠（9个万能点加2~4个红管中号各种管）
[活动课程]：
一、准备部分：
1、将器材整齐摆放在场地
2、幼师以足球进场的形式邀请小朋友进入场地
3、足球操
4、以足球为主的跑动（可随意跑）
二、教学与练习部分：
1、将足球小天才带到游戏开始的地方和他们讲述要成为足球小天才需要经过三个挑战才能完成大家有没有信心？（有/没有）
2、带球穿越以s跑法带球穿过5个万能点
3、你传我接有效地锻炼孩子以脚碰球对球的熟悉（掌握）
大家踢的都很棒但老师想问大家一个问题你们说用头可不可以将球顶进球门呢？能/不能
4、头球进门用匍匐方式前进运用上肢加头部将球顶入球网中好小朋友相信你们都已经是足球小天才了下面我们将球踢进球门好不好？好/不好
5、点球大战在适当的位置摆放一个用万能工匠做出的标准缩小版球门在5~6米的距离设置一个踢球区引导小朋友正确的将球踢进球门
[放松部分]放松操可以简单的讲述足球的发展史
教案目标：
1、探索用不同的方法进行演唱，创编与歌词内容一致的歌表演动作。
2、能根据自己踢足球的体会及已学过的歌曲旋律，恰当的填词演唱。
教案准备：幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。
教案过程：
1、复习歌曲《长大要当解放军》
2、幼儿观看踢足球的录像，并围绕录像内容谈话讨论。
3、创编“我是足球运动员”的歌词。
4、鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱，并创编与足球活动相一致的歌表演动作。
5、幼儿集体、分组、个别歌表演。
6、结束活动：音乐游戏《大家来踢球》。
结束活动：
在平时的训练课中，鼓励幼儿边唱歌边踢球，激发幼儿对足球运动的兴趣。
活动目标：
1、在游戏中提...
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引言：
足球是一项全民运动，越来越多的孩子开始参与其中。通过足球的训练，可以培养孩子们的团队合作精神、坚持不懈的品质以及积极向上的心态。因此，本教案旨在将高中足球融入幼儿园教学活动中，从小培养孩子们的足球兴趣和素质。
一、教学目标：
1. 激发幼儿对足球的兴趣，培养学生积极参与足球运动的态度；
2. 培养幼儿的基本足球技巧，提高他们的身体素质；
3.锻炼幼儿的意志力、毅力，提高团队合作精神和积极向上的心态。
二、教学内容：
1.足球基本知识：足球的规则、足球场地、足球装备等；
2.足球基本技能：传球、接球、带球、射门等；
3.团队合作：学生通过小组合作完成各项任务，培养合作精神。
三、教学方法：
1.示范法：教师向学生演示并重点讲解足球技能；
2.练习法：学生进行足球技能练习，巩固所学内容；
3.小组合作学习法：学生进行小组合作活动，培养合作精神。
四、教学过程：
第一课时：足球基本知识介绍
1.向学生介绍足球的起源、规则和足球场地的基本要求；
2.向学生展示足球装备，并讲解如何正确穿戴；
3.通过图片和视频向学生展示足球比赛的过程。
第二课时：足球基本技能训练（一）
1.向学生示范如何正确传球和接球；
2.要求学生进行简单的传球和接球练习；
3.在练习中鼓励学生多互动，培养他们的合作精神。
第三课时：足球基本技能训练（二）
1.向学生示范如何正确带球和射门；
2.要求学生进行带球和射门练习，注重动作的正确性；
3.鼓励学生多进行队友间的合作，提高团队意识。
第四课时：小组合作活动
1.将学生分为若干小组，每个小组选出队长；
2.给每个小组分配一个小任务，如团队传球、团队射门等；
3.评选出表现出色的小组，并给予奖励，鼓励学生对足球的热爱。
五、教学评价：
1.通过观察学生在课堂上的表现，评估他们对足球知识和技能的掌握程度；
2.通过学生的小组合作活动，评估他们的团队合作和沟通能力；
3.通过学生的综合表现，评估他们的身体素质和积极向上的心态。
六、教学延伸：
1.定期组织足球比赛，让学生能够在真实的比赛中锻炼自己；
2.邀请高水平的足球运动员到校进行示范和讲解，激发学生对足球的兴趣；
3.鼓励学生参加足球俱乐部或学校足球队，在更高水平上提高自己。
结语：
通过本教案的实施，将高中足球融入幼儿园教学活动中，可以培养孩子们的足球兴趣和素质，提高他们的身体素质和团队合作精神。希望通过这样的教学，能够为孩子们的未来发展打下坚实的基础，并激发他们对足球运动的热爱。
足球运球技术是足球运动中最基本的技术。运球的目的是为了突破对方防守，然后进行传球和射门。脚背外侧运球，运球的灵活性、可变性强，可做直线、弧线和向外变向运球，易于控制运球方向和发挥运球速度，并便于对球进行保护。在教学中要注意提高学生的控球意识和能力，做到“球不离人”，从而获得良好的教学效果。
耐力素质：是运动员在全场比赛中不断奔...
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