题目：**如何提高教学活动中提问的有效性
教研活动流程：
1、 主持人介绍了教研活动情况。
提问是集体教学活动的核心，有效提问即教师根据教学的目标和内容，在教学活动中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景，提问有计划性、针对性、启发性。
巧妙的提问，能活跃课堂气氛，促进幼儿思维发展，还能及时反馈幼儿的学习信息，发现幼儿学习中碰到的困难和不足，便于教师引导幼儿深入**，从而取得良好的教学效果。但是，如果老师提出不恰当的问题，会压抑孩子的情绪，阻碍思维，造成课堂沉默。
国外一位教育家曾说过“教师若不谙熟发问技术，他的教学是不易成功的。”因此，优化课堂提问，提高提问的有效性在课堂中显得尤为重要。
二. 提出要求：
在这次观察活动中，请详细记录：老师们的问题是什么？哪些问题能有效调动孩子的思维？哪些提问还可以再斟酌改进？
三. 观摩大班数学活动《节日的公园》。
教师记录听课实录，针对提问详细记录。
四. 交流研讨。
围绕核心话题，进行讨论：
1.在这项活动中，教师提出的哪些问题可以有效地调动儿童的思维能力？哪些提问还可以再斟酌改进？
2、在平时的教学活动中，大家觉得教师的提问应该注意些什么？怎样才能提高提问的有效性？
3、在实践活动中老师有什么困扰，也可以提出来大家**。
五.结束语：
教育家陶行知说：“发明千千万，起点是一问。”教师的提问是技术，更是一门艺术，教师只有掌握了一些设问的技巧，我们的课堂才会变的更加生动精彩。
课堂提问没有固定的模式，更切合实际的课堂提问，还有待于我们在座的各位结合新《纲要》继续去创新、去总结！
结合《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园新工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等指导精神，结合我园实际，决定在本学期开展“民间游戏在幼儿园中的应用”、“我爱家乡”、“我要上小学了”三个主题的教研活动，现制定教研活动方案如下：
一、教研活动领导小组
组长负责教研活动的全面工作）
副组长： （负责协助年级组长调配教研组员、制定本次教研活动方案、安排各年级组教研活动的开展、收集相关活动资料、及时整理上交）；
（负责教研活动相关资料的采购、发放、横幅的制作、相关活动资料的收集）
成员：（做好各年级组的年级教研方案制定、人员日程安排、教研商讨及记录、协助做好活动资料收集及整理工作、及时上交各相关资料）
二、活动主题分配
小班小群：民间游戏在幼儿园中的应用
中班、大班组：日常教学中如何更好的加强常规
学前班组：我要上小学了
三、活动时间
1月日-月日：制定教研总计划和年级教研计划，选择年级教学计划，安排相关事务。
2月日-月日：各年级开展教研活动，收集相关信息，完成教研活动。
三。月日—月日：整理教研活动资料，做好活动总结，及时归档。
四、具体安排
1、各班组按照各自教研主题，选出两篇教研进行授课。
2、由一位老师先上一篇教案，领导小组在该教师的上课基础上加以...
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如果你有远大的抱负，也需要计划，才可能实习理想，在日常学习、工作或生活中。方案为了明确融资等发展目标，方案的撰写要分析事情的特殊性，一起来参考工作方案是怎么写的吧？您可能会对“幼儿园教研活动方案模板”有些好奇不妨阅读本文了解更多，非常感谢您的到来希望这篇文章能给您带来新的启示！
1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。
2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。
3、（幼儿拜年词）看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！
4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！
节目单：
1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班___）
2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班___，___等）
3、歌舞《小苹果》（表演者：大班___等）
4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戏《包饺子》（表演者小二班___等）
6、故事《雪孩子》（表演者大班___）
7、教师舞蹈《小苹果》（表演者___等）
8、歌曲《我爱你》（表演者___等）
9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等（朗诵者：小二班___，___等）
10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）
11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》
12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全体小朋友）
13、诗朗诵《树真好》（朗诵者___等）
14、歌表演《我有一个家》（表演者小二班全体幼儿）
15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》
16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》
（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！
幼儿教师是一份充满灵感和创造力的工作。为了不断提高自己的教育教学水平，大家都知道参加教研活动是必不可少的。今天，我们来说说幼儿园教师教研活动方案中班，希望对大家有所帮助。首先，我们来看看这个教研活动的背景和目标。幼儿园教育教学的特点是多样化和个性化，因此我们需要有针对性地开展教研活动，以满足不同班级的需求和发展方向。中班是幼儿园教育的重要阶段，这个教研活动旨在提高教师在中班教育中的专业知识和实践能力，提高教育质量，促进每个孩子的全面发展。接下来，我们来看看具体的活动内容和形式。在这个教研活动中，可以包括教学观摩、专题研讨、教学设计与评估等多个环节。教学观摩是一个非常有效的提高教师专业水平的方式。我们可以选择一些优秀的班级教师进行观摩，借鉴他们在教学中的优点和创新方法。同时，也可以邀请一些专家学者或者教...
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