艰辛的社会实践又告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,那么需要好好地作总结,写一份实践报告了。为了让您不再为写实践报告头疼,以下是小编收集整理的辅导班的社会实践报告范文,欢迎大家分享。
一、背景
为了让自己有一个充实的假期生活,并在实践中锻炼自己,我和我的朋友们携手在我老家开办了中小学辅导班。假期开办辅导班的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多?何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”。
作为一个21世纪的大学生,社会实践引导我们走出校门,走向社会,积极地了解社会,使我增长了才干,提升了素质;同时,社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,让我明白社会才是学习和受教育的`大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。
此次辅导,我们针对不同年级开设了不同的课程,主要是数学和英语。从7月15号开始到8月15号结束,将近一个月的时间的经历给我们每个人留下了极为深刻的记忆。锻炼了我们的毅力,体会到了社会实践带给我们的快乐。使我深刻体会到:人生如果有一个好的机遇,让你进行挑战,那就要冲上去。一个人的价值不在于能赚取多少金钱,而在于对一种精神的执着的追求。路找准了,不要怕路遥,探索这条路,我早已做好了失败,挫折的准备,从意志上锻炼自己。
当然,在开设辅导班的过程中,压力与动力相伴存在。面对着社会对大学生教学能力与做事态度的质疑,我们需要足够的勇气与自信;面对着家长提出的各种要求和超乎想象的问题,我们必须站在他们的角度,设身处地认真去想,尽全力予以满足,在一开始的招生过程中,我和我的合作伙伴每天晚上等报名的人走完了,我们都进行总结,讨论面对什么类型的问题应该怎样回答,因为我们社会经验少,有的时候还会出现被家长难倒、回答不上来的情况。不过压力当前,我们也有着强大的动力作支撑,那就是源源不断的学生家长前来咨询报名和家人的大力支持,学生们课堂上认真听讲,积极发言的良好表现,而且每当他们回答过问题之后,那种自豪的表情让我瞬间深刻认识到曾几何时老师因我的回答而绽放笑容的意义。
二、分析此项目实践的可行性
家长在暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,尽管很多时候得不到孩子们的体谅,但这是他们对孩子最真实的爱。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
可行原因:
1、地处农村,而且现...
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艰辛的社会实践又告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,那么需要好好地作总结,写一份实践报告了。为了让您不再为写实践报告头疼,以下是小编收集整理的辅导班的社会实践报告范文,欢迎大家分享。
实践人:
xx师范学院外国语英语学院20xx级英语一班王慧敏
实践时间:
20xx年7月20日――20xx年8月20日
实践活动:
辅导班老师
实践目的:
提高自己素质修养,充实自己的大学生活并能及早的接触了解社会,为毕业后能更好的适应当今社会做好充足的准备。
时光荏苒,转眼间一个月过去了,很高兴看到暑期实践后更加成熟更加自信的我们,经历了暑期社会实践的磨练,我将会更加自信的接受生活中的挑战,更加深刻的体会到“以平静的心态挑战自己不平凡的每一天”这句话的含义。
烈日炎炎的夏日,为我们迎来了大学生活的第一个暑假,我很期待,因为对待这个夏日我已经有了非常充足的准备。当其他同学都在宿舍过着自己逍遥的生活的时候,我已经在准备我的假期生活了,因为我知道成功更青睐于那些有准备的人!鉴于自己的专业和自己考学的体会,大学第一个暑期社会实践我决定选择在辅导班工作。第一,我想用我自己的知识辅导那些还在知识的海洋中迷失方向的孩子们。辅导他们知识,教他们如何学习,提醒他们认清自己的学习和自己的关系。第二,我把大学当做一个小社会,那么进入大学第一年,我必须要求自己接触社会了解社会,这样才能放远目标,为自己以后的人生做一个充分的准备,并在每一次实践当中寻求经验,给自己描绘一个未来蓝图,让自己在既定的目标下奋斗。
初带孩子,自己内心充满了紧张与激动。从自己克服紧张心理上台试讲初试和复试到接到赢得工作机会的通知,自己内心一步一步的去挑战自己。在此期间我对自己的人生充满了自信。同时我也了解到要做好一件事,“用心”便是我制胜的法宝。我知道作为一个老师身上所肩负的责任,一个老师对学生负责也就是对他的成绩负责,更换言之,是对他的人生负责。因此一种强烈的压力感油然而生。这就迫使我要求自己认真负责我的工作,并要求不断提高自己的能力。在此期间也让我有了强烈的竞争感。因为这次辅导学生是我的第一次,对于一个没有任何工作经验的大学生来说,很多东西都需要靠自己去揣摩去探索。当然,在此期间我也遇到了很多令我头疼出丑的问题。尽管在教课之前我做了许多知识上的准备,但实践证明用这些仅仅作为去应付孩子的招数是完全不符合教学的。因此,在这样的摸索过程中,免不了被孩子们气着,也免不了被有经验的老师嘲笑和批评。但是这绝不足矣成为我气馁的理由,毕竟只有经历过失败的经验才会有成功的收获。当自己决心要学有所成的时候,我开始慢慢找方法,让有经验的老师来听自己讲课,给我传授经验,为我提出宝贵的意见,我虚心的去接受并学习。
第一周结束时,我们来了个小测试,当然考试结果是多么的让我不满意,这很让我有失败感和挫折感,但我很快就认识到,不...
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在日常的学习、工作或生活中,许多人都需要写过证明。证明是一种书面材料,用可靠的证据来证实有关人员或事情的真实情况。如果您需要拟写证明却不确定该向谁请教,以下是我整理的暑假实习证明模板(共14篇),希望对您有所帮助。
这是迈入大学校门后的第一个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告:
实践对象:
本村小学校一名小学一年级学生(学习成绩较差);
实践目的:
对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解;
实践过程:
在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;……
针对上述情况,通过大概一周的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的'程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。
而语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。
实践结果:
最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。
实践体会:
第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确...
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大学是一个小社会,进大学就等于进了半个社会。我们不再是象牙塔里经不起风吹雨打的花朵。通过社会实践的锤炼,我们深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所综合性大学,可以更好地培养人。只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身社会实践,才能发现自己的不足,为未来做好准备。社会创造良好条件;只有这样,才能学以致用,在实践中成才,在服务中成长,才能有效地服务社会,体现大学生的自我价值。在今后的工作中,将在以往社会实践活动经验的基础上,不断扩大社会实践活动范围,挖掘实践活动潜力培养人才,坚持社会实践与了解国情相结合服务社会,为国家和社会的全面发展作出贡献。做计划。坚持社会实践与专业特色相结合,为地方经济发展贡献力量,为社会创造新财富。
作为大学生,我们需要了解社会。在这次实战中,部门给了我学习和实践的机会,是部门给了我们很大的支持和信任。作为国家的接班人,我们只能懂得如何??全面发展自己,理论联系实际。只有这样,我们才能更好地投身于祖国的建设,才配得上养育我们、教育我们影响祖国。
社会实践活动为生活在城市象牙塔的大学生提供了广泛接触和了解基层的机会。深入基层,与基层领导谈心交流,思想碰撞中迸发出新的火花。学到了很多书本学不到的东西,吸收了丰富的营养,明白了“从群众中来,到群众中去”的真谛,明白只有去实践,去基层,把个人的命运与社会和国家的命运联系起来,是年轻人成长为人才的正确途径。
“在磨难中认识人生,在实践中成长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,我逐渐了解了社会,开阔了眼界,增长了才能,认清了自己在社会实践活动中的地位,发现了自己的不足,能够客观地评价自己的价值。 .这无形中让我对自己有了正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名三年级学生,即将进入社会。我应该早点进入社会,了解社会,早点适应社会。
“纸上谈兵太肤浅了,我从来不知道我必须这样做。”社会实践使学生能够找到理论与实践的最佳结合。尤其是我们的学生,只注重理论学习,忽视实践方面,在实际工作岗位上往往表现不佳。通过实践学到的专业理论知识得到巩固和提高。就是要紧密结合自己的专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,巩固了原本在理论上模糊不清的东西,在实践中弥补了理论上的不足,加深了对基本原理的理解和消化。它的意念和意志,它的肌肉和骨骼劳累,它的身体和皮肤被饿死……”。仅仅三天的练习,汗水浸透了我们的内衣,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们带来了淮教师永远争先为社会的精神,充分体现了淮教师优良的品质和良好的精神面貌...
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在某些场合下,写感言是必要的,在我们参加一些隆重的场合时。就可以借由感言表达内心深处最真实的想法,这些感言也是记录难忘的时刻的证明,书写优秀的感言需要注意哪些呢?精选文章“大学生暑假社会实践感悟”将为您展示更多有关知识和见解,欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考之用途!
2014大学生暑假社会实践心得体会:文化遗产保护,车轮上的大运河
2014大学生暑假社会实践心得体会:车轮上的大运河—记北航“京杭骄子”暑期实践队赴京杭大运河江浙段实践
2014年6月22日,经第38届世界遗产委员会会议审议,我国的京杭大运河成功列入《世界遗产名录》。这是中国列入《世界遗产名录》的第46个项目,京杭大运河的申遗成功引起了我国人民乃至世界人民的广泛关注。为进一步了解申遗前后大运河沿岸地区的物质文化遗产和非物质文化遗产保护现状,2014年7月12日至7月25日,来自北京航空航天大学材料科学与工程学院的七名同学自发组成暑期调研实践队,取名为“京杭骄子”,寓意为“胸怀京杭大运河文化遗产的中华骄子”,进行了为期两周的骑行实践活动。他们在骑行过程中进行了参观、调查和走访等活动,从江苏省扬州市一直骑到了浙江省杭州市,在充满汗水的骑行过程中不仅碰撞出欢声笑语,还有沉甸甸的思考及收获。
京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、历史最悠久的运河之一,是我国境内最宏伟的一条人工运河,与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程。大运河南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,从而对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流,特别是对沿线地区工农业经济的发展起到无可替代的作用。
由于京杭大运河开凿至今已有2500多年的历史,其深厚的历史文化底蕴使得大运河沿线地区分布着形式各异、内容丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产。这些珍贵的文化遗产具有不可估量的历史价值和文化价值,是祖先历经千年传承给我们的瑰宝。“京杭骄子”暑期实践队所选取的`调研对象和考察内容,就是围绕申遗前后大运河周边文化遗产的保护现状来进行的。由于时间等方面的限制,“京杭骄子”实践队的同学们既没有选择以古人的闲情雅致泛舟游于碧波之上,也没有以暑假中学子的悠然自得漫步于运河沿岸,而是满怀对大运河及其周边文化遗产的期待,选择了更为激情澎湃的骑行方式。在实践过程中,同学们不仅骑行游历了大运河的江浙段,还充分感受到这一带的风土人情和文化特色。在扬州刺绣艺术家卫芳老师、剪纸艺术家张秀芳老师、常州乱针绣传人孙燕云老师和周明敏老师等数十位前辈的指导下,同学们先后欣赏和品读了古琴、陶笛、雕版印刷、惠山泥人、桃花坞木版年画、留青竹刻、纸扇、纸扇、刀、剪、剑等民间艺术。这些平日里鲜为少见的文化艺术品之所以能传承至今,延续着大运河文化遗产的血脉,就是靠着数不尽的民...
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导语:张开爱心翅膀,放飞一片希望
张开爱心翅膀,放飞一片盼望
——爱心捐书活动
摘要:1.此次活动我为倡导人和筹谋人,协办工钱我的中学同学—其他几所大学的大门生。
2.活动时候为7月16日至7月26日的11天,包括前期筹谋书的撰写,关联社区单位追求救助,关联活动协办人以及正式捐书活动。
3.活动获得了社区大众救济的近200本古书,部分送给社区家庭贫苦的门生,剩下一部分用于补充社区大家藏书楼。
4.此次活动救助了贫苦家庭,充裕了社区藏书,增进了社区和谐,而我也从此次活动中学到了很多宝贵的经验,思维获得进一步提拔,个人本领也有所加强。
5.因为是第一次筹谋倡导如许的活动,异国任何经验的我走了一些弯路也碰到一些坚苦,但在同学朋侪(活动协办人)的救助下,活动比较告成的结束了。
内容
实践,便是把我们在黉舍所学的表面知识,应用到客观实际中去,使本身所学的表面知识有效武之地。只学不实践,那么所学的就便是零。表面应当与实践相联合。另外一方面,实践可为今后找工作打根本。经过议定这段时候的练习,学到一些在黉舍里学不到的东西。因为环境的差别,兵戈的人与事差别,从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中进修,从进修中实践。并且在中国的经济飞快成长,又参加了世贸,国表里经济日趋变化,每天都连续有新的东西出现,在具有了愈来愈多的机遇的同时,也有了更多的挑衅,前天才刚学到的知识大略在本日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和表面接轨,对付人才的要求就会愈来愈高,我们不但要学好黉舍里所学到的知识,还要连续从糊口生涯中,实践中学其他知识,连续地从各方面武装自已,才华在竞争中凸起自已,表现自已。在当今社会,雇用会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园内里的我们这班学子社会经验又会具有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的兵戈面,增加个人在社会竞争中的经验,熬炼和进步本身的本领,以便在今后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国表里的经济局势的变化,并且能够在糊口生涯和工作中很好地处理各方面的题目。毕竟身在黉舍,兵戈社会的机遇很少,所以要让本身面对更多的各种百般的人,增加本身的经验,因为在今后的进修工作中,必要有更多的体验,更多的经历。想经过议定切身材验社会实践让本身更进一步明白社会,在实践中增加见地,熬炼本身的才华,培养本身的韧性,更加紧张的是查验一下本身所学的东西可否被社会所用,本身的本领可否被社会所承认。想经过议定社会实践,找出本身的不敷和差距地点。在暑假前拿到社会实践表格时,我就萌发了筹谋一场爱心捐书活动的设法,当时我决议信念扫数,觉得这只是一场小小的捐书活动,程序再大略不过了,写筹谋书时我想到在我糊口生涯的城南社区中,仍有部分家庭糊口生涯在贫苦中,这些家庭的孩子正忍耐着精神和精神财产的两重贫乏,把书捐给他们,从身边小小的爱心活动做起,一样可...
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自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,每当我们完成一项任务时,接触并使用报告的人越来越多。你有没有在收集报告范文?我们为您提供这份“大学生暑假社会实践报告”非常自豪,愿您在阅读中有新的领悟!
虽然我现在还是一个在校大学生,但不得不让我更深切地体会到就业的压力。学校只是我们的避风港,然而总有一天,我们要冲出这个港湾,驶向“大海”。去过几趟xx人才市场,看到一张张招聘广告上的要求,我黯然伤心:一、没经验;二、没资格证;三、没胆量。虽然有了上次暑假的实践,让我们有了一次涉及社会的体验,然而那犹如小孩子刚学会站立,还没学会走路,那么这次实践我们就是在学走路,当然在学的一路上会摔跤、哭泣,但现在我们都挺过去了,回头看看一路上留下了足迹。
这次暑假实践还是蛮有意义与必要的。接到公司的培训电话,我的心也就安定下来了,终于站住脚,那时很兴奋与开心,便前去培训。培训期间,交代公司文化、公司制度、公司产品……不可否认找得又是电话营销,一个服务行业,又与专业对口的工作。
电话是现代商人越来越常用的一种交流工具,因此,做电话营销人员了解一下打电话的一般要求是很有用的。打电话的基本原则是简明扼要,切忌罗嗦,既突出不了问题,又占用别人时间,从而引起别人反感。
我是作为xx公司委托的客服经理的身份去电话营销——办理炫铃业务。虽然以前有过电话营销的经验,然而这次代表的是作为一名客服经理,是话务员与营销员的结合体,所以沟通是很重要的一种交流方式。在一片永远做不完的业务的前景下,如何进行沟通,如何做好沟通从心开始,都要留给我们自己去深思,在实践上慢慢体验得出经验并运用于实践,提高自己的工作效率!有了几天有培训,演练文稿,第三天自己便“上阵”与客户沟通了。我们主要是为客户办理炫铃业务,虽然以前有过电话营销的经验,然而这次代表的是联通公司,所以电话营销中就要特别注重语言这方面的沟通。服务有语就要用得当,对于这个行业,语言方面的技巧一定要很好地表达:
一、有正面的语言表达,不用负面有语;
二、能用我则不用你;
三、能不用“不”则不说;
四、涉及企业形象,避免就事论事;
五、减少口头禅。
每次与客户之间的沟通都是不同的,不能只按文稿上面的文字去沟通,这就要针对不同的人采用不同的方法,一套方针是不能很好地营销。比如,每当我说:“能为您简单介绍一下炫铃业务……”有些人开口便问:“需不需要钱,每月要多少钱。”这就说明他注重费用这方面,针对这些人就要突出卖点,这个月不收月租费。而有些客户能耐心听,那我就要仔细地介绍业务内容,突出能给他们带来帮助的一面。
做电话营销这行耐性一定要强,尤其是一天不知要拨打多少个电话,与多少位客户沟通,而且不是介绍好自己的产品就行了,客户他们有很多方面要咨询,如意邮箱以及小秘书等有关业务方面要咨询。还有呢?有些用户会提一些建议等等方面。我们都要及时做出反应,及时回答。这让我懂...
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这是一个客家小镇,人们日常用语是客家话,虽然和我说的客家话有所区别,但是和他们交流,我还是倍感亲切。
我们的基地设在周田中心小学,把大包小包的东西搬进宿舍后,我才有时间喘口气看看我们未来十几天的家。周田中心小学的环境和设施都出乎我意料的好。在校园内,绿草丛生,宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,宿舍也十分宽敞凉爽,这是三下乡给我的温馨感觉。
来到周田的第一天,就有不少小学生来看我们,我认识了不少的小朋友。有些小朋友问了我们前几年来下乡的together队的师兄师姐的情况,并且通过他们,我也了解了不少周田的情况,为接下来的调研工作做了一些准备。
在下乡的过程中,我们做了很多的工作,有义教,调研,挂职,还有我们学院的特色活动普法。我同时是调研和挂职的组员,但是,我也参与了其他组的活动。比如义教和普法,那是全体together队员都要参与的。
在来到周田的第二天,我们举办了开学典礼,然后就开始了我们正式的工作。我和调研组的其他组员们开始确定我们的调研主题,我们开始出去考察。因为队伍里只有我会说客家话,所以我和当地的人交流比较多。但是,虽然同样是客家话,周田和梅州的话还是有一些差距,所以在交流中闹出了一些笑话。不过,幸好大多数人都可以听懂普通话和白话,这样给我们的调研减少了麻烦,
社会实践报告最后,通过对当地政府、卫生院和农民的访查,我们决定了新型农村合作医疗为调研主题。这是一个比较复杂的主题,牵涉到了政府、医院还有参保的农民,所以我们所用来考察的时间占大部分。当地赶集的日子里,来镇上的人很多,我们就趁这个时候出去进行问卷调查。在派问卷过程中,有人很积极配合,也有人不理解。在拜访农户家的时候,我们还得到了来学校上课的学生的帮助,她们带领不熟悉地形的我们走乡串户,最后完成了问卷调查,真是要感谢她们。
除了调研,我们还举办了一个比较大型的普法活动,邀请了司法所的工作人员和几位律师给来咨询的农民进行解答。当地的人们很踊跃的才参加,也有不少人只是冲着我们所派发的农业科普资料来的。在活动临近结束时,我们还问了那些法律工作者关于法律工作的一些情况,为我们以后的就业提供一些信息。有趣的是,活动进行的时候刚好有日全食,不过很遗憾,周田只能看到日偏食。
到了农村,肯定要体验一下务农的乐趣。于是,在三下乡的一天,我们坐着犹如十环过山车般的货车来到了花生地,我们的任务是两个人一组拔一列的花生。顶着炎炎烈日,我们还兴致盎然地进行了拔花生比赛。等我们完成了,大家都汗流浃背,还弄得一身的泥。不过,虽然很累,但这也给了我们这些没有下过地的同学一个新体验。
在周田过了十几天,终于到了离开的那一天,队员们和来上课的学生们都依依不舍。那时我才真正意识到,我们真的是要离开了。周田,这个我们刚刚熟悉却马上就要离开的地方,在这里,我们学到了很多,希望以后有机会还能来。还有那些小朋友们,希望他们能真正...
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我们为大家整理的“大学生暑假社会实践活动方案”将会引起您的兴趣,希望这些技巧能够帮助你在工作中更好的与人沟通。机遇从不光顾没有准备的头脑,为了初入职场更好的提升自己。通常需要提前准备好一份活动方案,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。
一、活动背景
在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对xx的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称
大学生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。
四、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日
五、活动地点
xx市
六、活动对象
xx市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期准备
积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排
x月x日,大家在xx大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。
x月x日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。
x月x日,集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则
方案一:
小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面,在厂方的带领下,开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区,进行参观学习,感受工作气氛。
在工作区,选择恰当的时间,向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触,发放调查问卷进行调查,并与其正面交流,向其询问相关问题。
方案二:选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查,以免影响他们的工作。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为...
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通过读一读“大学生暑假社会实践个人总结”您有可能会对这个话题有更全面的认识,大家也许苦苦思索过如何写好一篇文档,对于范文的重要性越来越多的专家学者开始展开深入探讨。 阅读优秀范文可以让我们更加深入认识和掌握不同文体的风格特点。好的范文一定要态度端正,下笔有神?
7月31日,我校13名大一本科同学在鲁雄刚副书记、副校长的带领下,在上海站乘坐k560次列车,经过24小时20分钟的车程,于8月1日午后顺利抵达延安站。延安小分队的活动将围绕“延安红色精神在‘一带一路’建设中的再发现与新形式宣传”这一课题展开。
一下火车,同学们就被延安当地独具特色的地理风貌吸引:林木葱郁的高山环绕城市,房屋建筑依山而建,裸露的黄土与穿山而建的公路隧道,目之所及的一切使同学们脑海中原本由影视作品塑造出的陕北样貌第一次鲜活起来,而这里峥嵘的革命岁月也慢慢铺展开来。
在10天的行程中,同学们首先抵达延安市区,以延安大学为基点探索延安室内的红色遗迹、文化设施、新闻出版机构与主要商圈;随后,奔赴南泥湾,以当年三五九旅战士们栖居的山头为基点学剪纸、包饺子、唱民歌;末了,前往西安,在博物馆与宏大的历史遗产前感受中华文明的博大精深和发展脉络。
在延安大学的协助下,同学们很快在延大学生宿舍安顿下来,与本校迥然相异的住宿环境:八人间寝室、公用水房、洗手间、定时23点熄灯、没有空调和电扇,让同学们感受到了别样趣味的大学生活。稍事休整,第二天,实践活动便正式展开。
同学们首先来到的是延安大学内的校史馆与路遥纪念馆。在校史馆中,通过讲解员饱含深情的讲解,同学们了解了延安大学曲折的建校过程,而延大的建校史一定程度上就是我国在那一艰难时期的建国史、我党在延安期间发展史的缩影。延安大学在1941年由泽东青年干校、中国女子大学和陕北公学院合并而成。在今天,依托着其历史底蕴和文化积淀,中国革命史和中国共产党党史专业成为了其特色专业,学校正源源不断地为延安当地以至于陕西省全省输送着各类人才。其校史中许多校友也是中国革命史上的重要人物。通过了解同学们认识到,如果延安大学加大对于优势专业的投入,甚至以此形成一种文化产业,那么相信这样的一段光荣历史一定会反哺延安人民,进一步促进其经济的发展。
接下来在延安大学学生的带领下,同学们来到了路遥纪念馆,了解路遥的生平。伟大的作家路遥正是因为热爱,才能在贫困和疾病中也不放弃写作,把自己的一生都献给了文学创作。正如北大才女刘媛媛在演讲中所说的“贫穷并没有斩断一个人成功的所有可能性”。即使生活贫困但精神世界仍然可以很富有,依然可以有所成就,追求在大多数人看来很奢侈的梦想。从《人生》到《平凡的世界》,同学们难以忘怀这位“像牛一样劳动,像土地一样奉献”的作家。路遥的作品将作为本次课题的重要切入口,成为成员们进一步了解黄土文化的重要契机。参观学习过程中,鲁雄刚副书记还与...
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