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小学科技活动周总结

小学科技活动周总结

发布时间:2024-03-10
1 小学科技活动周总结六篇
小学科技活动周总结

科技活动是指与科学技术相关的各种活动,包括科学技术的研发、推广、应用和普及等。以下是小编为大家整理的小学科技活动总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学科技活动周总结 篇1

xx实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节,历时一个月,今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中,全体同学积极参与,大胆创新,在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。

一、“我的科技节我做主”,学生参与面向全体 本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始,几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意,共收到创意方案150余份,收到节徽设计方案320余份,通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动,让每一位同学都参与到科技活动中来,另外,在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中,各班在班级里形成了科技比赛的热潮,都开展了班级系列比赛,最后推选优秀作品参加学校比赛,参与面广、效果好!本届科技节共评出各类奖项800余项,真正体现全体参与,“我的科技节我做主”的目的。

二、“创意无限”,系列活动精彩纷呈 在前期的充分准备下,科技节系列活动精彩纷呈:在节徽征集活动中,同学们积极展开想象,最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发明创造活动中,同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑,完成了自己的发明创造,在学校这个科技节平台上,白云校区104班杨俞易衡发明的《usb手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的两个一等奖;昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨,双双喜获宁波市一等奖,将参加全省的青少年科技创新大赛。

11月11日上午,在前期比赛的衬托下,两校区分别举行了科技节开幕式,中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式,前期活动获奖的同学进行了表彰,特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章,最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼!11月11日,科学家报告会如期举行,中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座,受到了同学们的追捧。

11月12日晚上,学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜,举行了星空之夜天文观测活动,同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星,通过活动普及了天文科学知识,激发了学生探究宇宙的兴趣。

12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上,金老师用最通俗的语言,深入浅...

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2 小学科技活动周总结13篇
小学科技活动周总结

科技活动是指与科学技术相关的各种活动,包括科学技术的研发、推广、应用和普及等。以下是小编为大家整理的小学科技活动总结(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学科技活动周总结 篇1

彬州市于5月24日—30日在全市开展了20xx年科技活动周活动,大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动,现将活动开展工作总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保我市科技周宣传活动取得实效,我局早谋划、早准备,精心筹备活动周的活动内容,与我市市委宣传部、市科协联合印发了《关于开展彬州市20xx年科技活动周的通知》,明确了活动周要求和活动内容,各成员单位密切配合,积极筹备,认真组织落实,明确了工作职责、工作任务、工作重点,落实了工作责任,保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划,为活动顺利开展奠定了基础。

二、重点突出,内容丰富

(一)举办彬州市20xx年“科技活动周”启动仪式;5月24日,在彬州市开元广场隆重举办了20xx年彬州市“科技活动周”启动仪式。彬州市委常委、市委宣传部部长杨春发主持,市人大常委会副主任李皓,市政协副主席杨亚白参加,市委宣传部、市科学技术局、市科协主要负责人以及各镇办、农业、教育、卫生、市场、林业、水利等相关部门分管领导,群众代表和科技型企业代表等200余人参加。

(二)开展“科技活动周”集中宣传活动;5月24日组织宣传部等24个部门及企业结合行业实际集中开展科技活动周主题宣传活动,通过发放宣传资料、展出展板、机器人实物演示、展品展示、现场咨询等形式,向群众宣传科技相关政策,各成员单位共发放各种图书资料3.8万余份(册),接受咨询群众780余人次,悬挂横幅28条,展出展板85面。

(三)开展科普科技惠农活动;一是5月25日,科技局联合市农业农村局,邀请农业科技特派员走进永乐镇三杰农民专业合作社,开展“科技活动周”科普惠农专题讲座,永乐镇9个村的群众代表、种植专业合作社负责人及技术人员、种植大户共100余人参加。农业科技特派员分别围绕果树夏管技术要点及中医农业理论在农业生产上的应用技术进行了培训讲解。科技局、农技推广中心及果业中心为群众发放《农业实用技术》、《花椒管理技术》、棉铃虫防治手册等技术手册共计500余份。发放戊唑醇、氯氟氰菊酯等棉铃虫防治药物共计120余瓶。二是5月26组织涉农部门通过农业科技咨询,田间管理知识宣传、现场示范和培训等形式开展了粮食耕地、果树栽培、畜牧养殖、林木管理、种苗培育等形式多样的“三农”服务活动和农业生产实用技术培训,旨在宣传农村新技术、新产品,鼓励农民群众引进先进农业技术,提高农产品产值的科技培训及示范活动。

(四)开展科普进校园活动;彬州市教育局、市应急管理局组织人员深入中小学开展科普宣传、防震减灾宣传、科普讲座和科技创新竞赛活动。

(五)开展“三送一解”活动;科技局联合税务局对40余家科技型企业负责人及财务人员就高新技术...

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3 小学科技活动周总结十一篇
小学科技活动周总结

小学科技活动周总结 篇1

近日,株洲市二中青龙湾小学充分利用学校科普教育资源,围绕“走进科技,你我同行”这一主题,组织开展科学普及活动。

活动中,科普大篷车、ar科普展为孩子们带来全新的体验和感受。此外,还有科学嘉年华、参与式主题讲座、科普知识竞赛等,内容丰富,形式多样。

开幕式上,科创社团的老师给孩子们带来了现场科学实验,引得孩子们惊叹连连。

学校分年级安排了科普教育活动。一、二年级的孩子们在老师的带领下来到科技体验馆参观、体验科普大篷车项目。孩子们戴上ar眼镜沉浸式体验生物与环境科普展,老虎、青蛙、飞鸟仿佛活了一般,从画里“跑”了出来,孩子们感到奇妙无比。

三年级的孩子参加科学嘉年华项目挑战赛。笔插水袋、水果电池、平衡罐、吸管运乒乓、水火箭、竹棒大力士……一个个充满趣味的.活动激发了学生浓厚的兴趣。活动结束,他们举着游园券兴高采烈地兑换奖品。

活动还特邀中国发明协会中小学创造教育分会理事袁兴台老师为大家授课,悬空的乒乓球、会喝水的杯子、会变色的水等神奇的科普、酷炫的表演,博得现场阵阵喝彩。

科普知识竞赛同样精彩,经过班级初赛,四年级两个班的选手组成代表队,经过激烈的必答、抢答和风险答题环节,最终决出了冠、亚军。

此外,学校各班还组织了科学手抄报、科幻画创作、科学小制作等活动,培养孩子们的创新意识和动手能力。

青龙湾小学校长 曾玉珺:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。希望通过本次活动,让孩子们体验科学的魅力,增长新的科学知识,进一步激发他们的学习热情。”

小学科技活动周总结 篇2

多年来,我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导,以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为导向,切实加强我校科技教育工作,发挥科普教育基地的教育和普及功能,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与,做了大量的研究和实践工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义。

创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向;能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育,从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。学校...

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4 小学科技活动周总结
小学科技活动周总结
科技活动周总结

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小学科技活动周总结 篇1

三。积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

我们的学生在科技馆举办的一系列活动中取得了优异的成绩,如奥林匹克儿童信息学联盟、科普讲座、模型飞行比赛等。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。

4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。

我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!

小学科技活动周总结 篇2

为了开展好本次科技周工作,学校成立了科技教育工作领导小组。校长兼党支部书记王会民为组长,教学副校长胡美凤为副组长,其他行政及学科组长为主要成员。学校教务处制订并组织审订科技活动周活动实施方案,召开年级组及相关项目组负责人会议,指导制订活动方案。

我校本届科技周活动分两个层次实施,即:学校组织实施的全体师生共同参与的重点活动;科学组、美术组、英语组、体育组、音乐组及各年级组组织的特色活动。

学校组织实施的重点活动有:

(一)“科技强国 创新圆梦”升旗仪式。

利用5月15日(周一)升旗仪式进行宣传和启动。加深师生对此项活动的认识,积极开展好各项活动。

(二)防震减灾科普知识讲座,观看科普影片活动。

利用5月15日下午的班会课,各班班主任进行 “防震减灾科普知识讲座”,组织学生观看科普影片活动。

(三)以“科技强国创新圆梦”为主题的班级板报评比活动。

各班更新板报内容,要求以“科技强国 创新圆梦”为主题,版面美观,贴近学生。进行优秀板报评比。

(四)建立校园“科普知识”宣传橱窗。

进行科普周启动仪式,建立校园“科普知识”宣传橱窗,教学楼楼的楼门口打出电子屏。

(五)“科普伴成长”的参观活动。

五六年级学生周六日由家长带着参观科技馆,参观后写征文。

(六)“科技强国创新圆梦”学生科技作品成果展。

学生利用各种废旧物品,通过画、剪、折、拼、贴等手法,制作生动形象的环保作品。对学生进行宣传和发动,让学生亲手制作一个科技作品,各班至少推荐五个优秀科技作品在教学楼前进行展示,组织学生参观。目的是培养学生的环保意识,提高学生的创新能力和动手...

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