学生支教活动策划书

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学生支教活动策划书 篇1

读者俱乐部支教活动策划书

一．活动名称：支教

二．活动主体：

这些活动是由读者俱乐部的秘书们组织的。读者俱乐部的所有成员都可以积极参与这项活动。教学对象为小学学前至六年级学生

三． 活动目的：

此活动经读者俱乐部干事会议一致通过，旨在达到以下目的： ①对大学生：丰富大学生的业余生活，培养大学生组织（包括活动组织、语言组织等）方面的能力，同时增强大学生交际能力，更为有意将来从事教育行业的大学生打下基础

② 针对小学生：让学生掌握课本知识的同时，学会快乐地学习。同时，学习一些新鲜生动的课外知识，提高课堂与教师的互动能力，培养游戏中的合作意识。

四． 活动要求：

a) 支教前各任课老师需要认真备课，制定出自己本堂课的教学目标、教学内容、教学方法等。

b) 有教学任务的同学支教当天不可无故旷课，不可随意自行改动课程表，如需变动须与当次活动负责人商议。

c) 各任课老师要按时到所安排的班级去任教，不能无故迟到。

d) 各任课老师要维持好课堂纪律，室外课要与学生划定活动范围，室内课不能让学生在教室内随意走动、打闹等。

e) 各任课老师要保证学生的安全，如有学生出现意外情况，要马上向当次活动负责人报告。

f) 各任课老师对学生要有耐心，尽量不要和同学们发脾气。

五． 各年级教学目标：

a) 英语（三～六年级）

教学生如何拼写教学大纲要求的单词；

让学生进行简单的英语对话；

按照课本要求，每部分尽量让学生与教师之间互动，课上还可以教给学生一些简单的英文歌曲。

b) 美术（学前班～六年级）

教学生一些基本的线条构图，如草、花、树、鸟、云，学生可以在黑板上自由发挥。高中生应该增加难度，教一些简单的画。若时间充足，可教学生设计板报

c) **（学前班～六年级）

在课堂上，学生将被介绍一些简单的乐谱知识或一个著名的**家庭的故事。他们将被教导学习一首歌并在课前测试它

d) 体育（一～六年级）

整完队伍后教同学们做一些简单的热身运动，之后教同学们广播体操、基本投篮技巧等，做完后可以带学生一起做游戏

六．下附课程安排计划表一份（此表为拟定，各次活动具体课程视情况进行修订）

学生支教活动策划书 篇2

在国家提出的“人才战略”中，其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因，中国仍旧存在教育质量低，学生求学困难的山区。基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教育失衡的山区带去知识、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了，希望为xx山区的孩子们送去知识、关怀。

一、xx团简介

xx大学风筝支教团是xx大学社团联合会等组织的...

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学生支教活动策划书 篇1

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由于需要一定的活动经费，如果当地教育部门不能解决的话，要根据活动的成本适当收取少量学费（非常低廉，只要达到运行成本即可）。

6．防范风险的方法:

1) 老师和学生的人生安全问题,要双方签订相应的合同,规定好学校对他们在什么样的情况下负责,负多少责任(只在学校负责,除了学校有家长和老师个人负责)

2) 授课质量的控制,一方面要对老师做适当的培训,另一方面要从学生那里做及时的反馈,从儿做出适当的调整,这个风险相对较低

1．对教师：尽量满足老师的要求；对老师要格外的重视和尊重；照顾好老师的生活；做好和老师的沟通工作

2．对主要的客户学生：首先要把教学质量提高上去；老师下来要和学生多沟通，尽量成为他们的朋友并且受到他们的爱戴；老师要记住大部分学生的'名字

1．主要的标准：表达能力（是否有条理），仪表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主见，是否有团队精神

3．大学生是自尊心和荣誉感都很强的群体，因此对老师的管理要根据他们的个体和群体的行为规律采取适当的沟通方式，领导方式：如要在公众场合多讲鼓励的话，有问题要在私底下单独讲

1．基本思路：学习方法，思考方法，解题方法，人文精神，笑话，故事，学校里学不到的东西，根据情况也可以对家长做教育方面的咨询，

2．标准：板书清晰有条理，表达清晰，嗓门足够大，重难点突出，有权威，有一定的幽默感

3．早中晚期的问卷调查反馈，好、中、差生都必须照顾到。前言有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离。

有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

活动口号：

本次活动是充分利用暑假时间，到周边的农村了解农村留守儿童的状况。这是一群从小就感情空剿，成绩欠佳，道德存在危机的孩子，只有通过正确的引导才能让留守儿童走上正常人的成长道路。

我们希望在暑期能与留守儿童近距离接触，更多地了解他们内心真实的一面；与他们建立真正的朋友关系；帮他们解决学习上的一些难题；同时能让他们从留守这个阴影中走出来，正确地面对生活。希望能通过这个活动让更多的人能够注意到留守儿童这个容易被忽视的群体，让他们早日告别草样年华，和同龄人一样有个快乐没有忧伤和黑暗的青少年时代。

本次活动计划用半个月的时间到南昌周边的几个城镇进行深入的调查研究，把留守儿童最真实的生活展现，发现留守儿童在成长过程中存在的问题。...