活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编精心整理的大学生演讲比赛策划书(精选7篇),欢迎大家分享。
一、【活动要求】
(一)联系身边人身边事,宣扬爱国拥军、情系国防和献身国防、无私奉献的先进典型,激发防大学生关心支持国防和军队建设的热情。
(二)联系个人和家庭实际,阐述没有国就没有家、国防连着千万家的道理,增强履行国防义务的.自觉性和积极性。
(三)联系生活、工作、学习实际,谈感受、谈理想,抒发报国情怀,彰显民族大义,表达学生在爱国主义精神的感召下,共同最求理想,振兴中华的美好愿望。
(四)结合学校每年度的征兵工作,联系个人实际,谈对大学生立志从军报国,在军营砺炼成长的理解与感受。
二、【活动时间】
初赛:10月10日
复赛:10月12日(星期五)
三、【活动地点】 待定
四、【主办单位】
五、【工作人员】:
六、【参加人员】:全体学生
七、【奖项设置】:
复赛共8人,一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个, 最佳语音奖和最佳表现奖各1个(期末奖学金按三等奖评分)。
八、【流程】
10.7号通知各班班长
10.8号初定参赛人员及名单,要求选手围绕主题写稿
10.9号准备
10.10号初赛面试,考察语音,语调,情感。预选8人
10.11号进行选手抽签
10.12号复赛
【复赛当天】
观众入场
统计观众出席名单
播放比赛ppt
老师入场就座
主持人开场,公布比赛及评分规则
选手按抽签顺序上场,计时员提示。选手右侧下场
中场休息,公布选手得分,文艺节目,计分团计分
选手按抽签顺序上场,右侧下场
公布选手得分,文艺节目,计分团填写证书
主持人公布获奖选手名单,有请老师为获奖选手颁发奖品及获奖证书 老师做活动总结
欢送老师,学生退场
九、【工作分工】
10.10号初赛面试 全体
主席:请老师(书记,系主任 学工办主任 辅导员)
副主席:借教室(d楼)
宣传部:准备老师出席牌
社团部:抽签,做选手号码牌,黄牌提示,红牌时间到
生活部:买水,买奖品?(活动经费预算:奖品300元)
文艺部:中场文艺节目2个 秘书部:复赛ppt及演讲稿收集,打印证书,盖章,打印评分表格
主持人: 待定
组织部:放开场及选手的ppt,背景音乐,话筒
秘书部:观众出席名单
社团部:会场照相
心理部、体育部:门口接待
团委、副主席、秘书部:计分,写奖状
生活部、学习部、文艺部:工作人员会场秩序,安排座位,选手上场及下场顺序 心理部:计时举牌
文艺部、体育部:颁奖证书礼仪
主席:欢送老师
主席最后合影
宣传部:第二天张贴本次活动海报,后期宣传
学习部:对选手演讲稿指导,第二天活动后期新闻稿
(学生会工作人员要求身穿正装,带工作牌)
参赛选手号:
评分规则
1、演讲时间不超过5分钟。
2、使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
3、满分为100分,评委打分后去掉一个最高分...
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活动方案是针对特定活动制定的书面计划,包含具体行动实施细则和步骤。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编精心整理的大学生演讲比赛策划书(精选10篇),欢迎大家分享。
法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强xx中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,xx中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:
一、活动目的:
1、丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。
2、提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。
3、增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。
二、活动主题:
法在我身边
三、参赛对象:
xx中心小学一到六年级学生
四、比赛时间和地点:
时间:20xx年5月18号下午14:00
地点:学校操场
五、比赛形式:
1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。
六、赛事细则
1、选手确定
一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。
2、比赛要求
(1)着装庄重整齐;
(2)要用普通话;
(3)演讲内容符合这次比赛的`主题;
(4)服从工作人员安排。
3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)
4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。
5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。
七、比赛规则
1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。
2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权。
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲。
4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。
5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅。
6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。
7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
一等奖:高档笔记本和一支钢笔
一等奖:中档笔记本和一支钢笔
三等奖:低档笔记本和一支钢笔
优秀奖:文具盒一只
8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。
八、比赛流程安排
1、布置...
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母亲节是我们感谢母亲并表达爱的好机会。不要忘记,在母亲节以及日常生活中,我们应该尽可能地对母亲关心、体贴、呵护和爱护。下面小编为大家整理的母亲节演讲比赛演讲稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、前言:
为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母亲节期间举办真情献母亲感恩母亲节活动,陶行知先生说:道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用途。因此,要倡导学生从孝敬自己父母开始,学会热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。
二、活动目的:
1、弘扬中华民族的传统美德,在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动,为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵,从而唤起学生对孝心深沉的回味,达到德育目的。
三、组织机构:
主办:建资协青协
四、活动时间:
5月8日——5月10日母亲节
五、实施范围:
全校学生
六、组织形式:
学生体验活动由各班自己负责组织实施。
七、活动内容:
(一)发动学生开展下列体验活动:
1、各班在母亲节发出一份致全班同学的公开信:
2、给妈妈制作节日贺卡:
由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
3、制作亲情小档案,牢记妈妈的节日:
天底下每一个母亲都记得孩子的'生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜。
4、制订我的自立小计划,给妈妈一个放心:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了。
5、我为妈妈做件事:
例如:
1.今天我为妈妈洗洗脚
2.我帮妈妈洗衣服我帮妈妈做顿饭等。
2022年5月8号的是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的
1.了解母亲节的来历,知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2.增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3.使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的.家务劳动。
二、活动内容
1.通过国旗下讲话,进行全员发动,宣布...
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母亲节是我们感谢母亲并表达爱的好机会。不要忘记,在母亲节以及日常生活中,我们应该尽可能地对母亲关心、体贴、呵护和爱护。下面小编为大家整理的母亲节演讲比赛演讲稿(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情,引导学生学会感恩,学会表达自己真挚的情感。
一、活动时间
20xx.5.12
二、活动内容
1、最甜蜜的吻送给您
活动年级:1-3年级
负责人:xxx、xxx
活动内容:
班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。
活动要求:
各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
2、最想说的话送给您
活动年级:4、5年级
负责人:xxx
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的`话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。
3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您
活动年级:6年级
负责人:
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。
三、活动组织
大队部、各级部主任
四、活动原则
具有实效性、要求学生们要感情真挚
尊敬的老师,同学们:
大家好!
“世上只有母亲是好的,有母亲的孩子就像一块宝,你把它丢进母亲的怀里,你就享受不到幸福……”是的!一首《世上只有妈妈好》唱的是世界上最深的亲情。长假过后,我们忘不了最难忘的一个节日,那就是母亲节。
母爱伟大无私。从小到大,母亲照顾孩子,不求回报。他们只为自己的孩子着想,从来不为自己着想。当我们饿的时候,妈妈会为我们准备一顿丰盛的饭菜。当我们遇到问题,妈妈会耐心的给我们解释;我们生病的时候,妈妈会好好照顾我们……妈妈爱我们,我们爱妈妈吗?我们理解母亲的心吗?当我们穿上合身的衣服,开心地吃着美味的食物,点着生日蜡烛的时候,我们有没有想到亲爱的妈妈?我们还给妈妈了吗?你想过你能为他们做些什么吗?
忙碌和粗心,让我们忽略了太多的母爱。母亲节再来,让我们把我们的感激、思念和祝福献给妈妈,创造一个认识妈妈、爱妈妈的好机会,做妈妈的好孩子,帮妈妈做一些力所能及的事情,比如下班的时候给她倒杯茶;业余时间,锤我妈背,揉她肩膀;当妈妈做家务时,我们是小助手。我得报答我妈妈的优异学习成绩。母亲节一年只有一天,一定要...
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希望该项目的开展能更好地为学生服务,为学院校园文化添砖加瓦。
中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此,我们有能力准备这样一个机划,我们也需要这个机会使协会更加成熟。
13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。
综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。
《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。
活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。
在活动中,要有针对性地整合一些时事新闻、社会事件、网络新鲜语言等,开阔学生视野,丰富文化生活。并从全体同学中搜集好的创意、校园新闻,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。
一、活动目的:
为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要,推动我院精神文明建设工作,,满足学生求知、成才的需要,全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神,丰富我院大学生的业余文化生活,特举办此次演讲比赛活动。本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。通过此次演讲比赛,引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质,充分展示当代大学生风采的风采!
二、活动主题:
“感恩、责任、奉献”
三、活动对象
我院大一至大三全体学生
四、活动时间:
初赛:20xx年11月22日晚7:00--9:00,决赛:待定
五、活动地点:
初赛:4栋306,决赛:待定
六、活动内容:
大一年级每班至少推选大三年级学生可自由报名参赛,经过评委认真考量和公正打分,选取平均分在前十二名的选手参加决赛。
七、比赛规则:
(一)参赛须知
1、此次比赛分初赛与决赛,初赛选手前12名进入决赛。
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
2、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比...
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关于“英语演讲比赛策划书”好工具范文网编辑进行了深入研究精心汇总了相关资料。不傲才以骄人,不以宠而作威,当我们终于做好准备要进行演讲时。准备好的演讲稿可以让演讲者在演讲中更加灵活地应对问题,接到演讲任务时,应该赶紧写上一份演讲稿。我相信这篇文章会让您在某个领域上有所进步!
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。
三、活动参与对象和地点:
中学部全体学生 会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间:10月8日-10月11日)
说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的'4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。
2、决赛:(时间:10月17日星期四下午2:00-4:50)
说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序:
a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。b.选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则:
a. 成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b. 参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分a、b组设奖:a组:一等奖1名 二等奖1名
b组:一等奖1名 二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度:(姚乾文)
1宣...
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长江大学读书会首届“国际杯”中英文演讲大赛
一、 活动主题
二、 活动背景
三、 活动目的
四、 活动主办方
长江大学图书馆共青团长江大学委员会
五、 活动承办方
长大读书会
6、 特邀嘉宾:(待定,五位校领导)
七、 活动对象
长江大学全体学生(包括留学生
八、 活动赞助商(申请中)
九、 活动时间
2015.4.7--2015.4.25
初审和终审地点:礼堂(正在申请中
十、 活动流程
(一)、宣传及报名阶段
1、宣传负责人(东校区:贺凯婷西校区:胡云) 2、宣传时间:2015.4.7——2015.4.12 3、宣传方式
a、 团委直接向各部门下发活动通知
4、宣传内容
a、 活动内容介绍及进度报告
b、 申请方式c、晋升名单d、推荐人员e、活动后期宣传
5、报名时间:2015.4.7——2015.4.12 6、报名方式
b、 现场报名:各校区设立相应的报名点,有兴趣者可现场咨询
注册7。报名截止日期后,秘书处将进行分类汇总,最后整理出报名总人数(电子和纸质档案
(二)、比赛流程
a、主持人致辞。介绍评委和嘉宾,介绍比赛主题和评分规则
b、评委打分及结果公布。2号选手演讲结束后,主持人宣布1号选手的成绩,以此类推
c、穿插节目(待定):才艺表演2个 d、公布结果并颁奖 e、嘉宾致辞
f、主持人宣布比赛结束
(三)比赛要求
1、演讲顺序:由抽签决定 2、演讲时间:3~5分钟 3、评分:10分制 4、赛制:初赛、复赛 5、最终决赛人数:14人
(四)评分标准
1、演讲主题:要求紧扣主题、条理清晰、思想积极向上(3.0分) 2、语言表达:要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰、生动流畅(3.0
得分3,吸引力:根据观众的反应(1.0分
四。台风仪:要求外观整洁,能正确使用肢体语言(2.0
评分5:综合素质:评委根据现场选手的表现进行综合评价,如配乐是否合适、时间控制等(1.0分)
(五)、评分方法
一。评委打分后,去掉最高分和最低分,取平均分
2、选手得分精确到小数点后一位,如有同分,则精确到后两位,以此类推 3、选手得分若完全相同,则由五位嘉宾进行不记名方式投票,决出名次
(六)、比赛特色及细节
1、选手:14名选手分为英文演讲组(多为留学生)和中文演讲组各7人,各组分别同台竞争
2。出场顺序:两组抽签确定,英语组和汉语组穿插。 3、插曲:节目1在五号选手结束后上演
节目2在十号选手结束后上演
如何写广告策划书范文
第一部分:市场分析
一、 营销环境分析
一。企业营销环境中的宏观制约因素
(1) 企业目标市场所处区域的宏观经济形势
a、总体的经济形势
b、总体的消费态势
c、产业的发展政策
(2) 市场的政治、法律背景
a、 有利或不利的政治因素是否会影响产品市场
b、 有利或不利的法律因素是否会影响产品的销售和广告
(3) 市场的文化背景
a、 企业产品与目标市场的文化背景是否有冲突
b、 这个市场的消费者是否因为不符合他们的文化背景...
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大学生活是丰富多彩的,为了给大家提供一个展示自己的舞台。09212班和09214班举行联谊演讲赛,用语言交流思想,抒发情感,表达自己对生命的赞美和自然的赞叹。
为了丰富我飞机制造专业各班同学的业余生活,为增强我班和兄弟班同学之间的交流。为提高本专业的整体素质,我09212班决定和兄弟班09214班举行一次“班级联谊演讲赛”。现将有关事项通知如下:
三、活动主题:主题不限,各参赛选手自定,但主题必须是积极向上的。
六、评委组成:
特邀嘉宾(特邀嘉宾根据自己的自愿也可不参加评分)。每班推选出两名评委。
注:一切奖品由特邀嘉宾发放给每位获奖者。本次活动的.一切经费由两班共同平均分担。
2、特邀嘉宾:各班的班主任、王金智老师、学生会学习部的有关干事(两名)。
十、活动流程:
1、各班班委提前到场,做好赛场的一切准备活动。(17:50—18:50;19:00必须结束)
3、班级联谊演讲赛正式开始,主持人致欢迎词,班主任致开幕词。(19:10—19:30)
5、演讲结束,表演文艺节目,此时学习委员将成绩汇总并将汇总结果送至主持人。(20:30—20:40)
6、主持人宣读比赛结果,特邀嘉宾将奖品发放给获奖者。(20:40—20:50)
7、特邀嘉宾作总结,主持人宣读比赛结束。(20:50—21:00)
8、人员离场,生活委员组织人员打扫教室。(21:00—21:20)
十一、注意事项:
1、活动期间无特殊原因两班同学务必到场。
2、若出现停电现象、系里组织迎评促建知识问答,将演讲赛推迟到下周周四(4月17日)。
3、电脑出现问题,宣传委员提前将板面布置好。
注:项目为评分细则,监表、审核均为学生代表,备注为扣分的原因(也可不写)。
在五四青年节来临之际,我们以“五四青年 爱国主义”为主题开展相关演讲活动,以弘扬中国梦,青春行,迸发青年激情,时时刻刻去打造我们青年的梦想,同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。
(1)单人演讲或团体演讲 注:每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。
(2)时间3分钟至5分钟。
(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
六、具体安排:
宣传时间:4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)
初赛时间:15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:30—17:30)
复赛时间:初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)
彩排时间:4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排
七、评分规则(满分10分):
5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)
7.精神饱满、合理运...
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