一、建立活动领导小组。
组长:副组长:
成员:年级组长及各班班主任。
二、组织教师调查我校“贫困学生”基本情况。
1组织教师深入家庭做详细家访。了解“贫困学生”的家庭经济状况,父母务工地点,父母受教育程度,父母对子女受教育的态度;“贫困学生”的学业、品德、心理、安全、物质生活条件,学校和老师对“贫困学生”的教育方法、教育态度、具体措施、社会环境对“贫困学生”的影响等方面进行了解。
2通过调查,分析了贫困生的基本情况,班主任掌握了贫困生的第一手资料。以便教育且有针对性。
三、开展教育活动。
1、各班主作开设相关主题班会。教育广大受助学生要有感激之情、感恩之心和社会责任感,不忘回报老师和学校的教育之恩,不忘回报**和社会的帮助之情,不忘承担国家建设之责。
2、开设心理健康教育课。按上级要求在义务教育阶段各年级开设心理健康教育课,每班每周至少一节心理健康课,通过大面积心理健康教育,减少贫困学生的心理问题。
三。联系心理咨询室开展心理发展活动。除了面对全体学生普及心理健康知识、开展心理拓展活动外,针对部分学生由于长期与父母隔离,亲情缺失严重,导致个性的不正常发展,由心理活动咨询室开展针对性关怀、教育。
4、结对子。动员同班学生中父母都在家,且家庭和睦、家长素质较高的学生与一名“贫困学生”结成兄弟姊妹,平时在生活、学习上互帮互助,取人之长,补己之短。经常性把“贫困学生”带回家,家长象对待自己子女一样,给他们辅导作业,关心他们的生活,了解其思想变化。
5、办好“家长学校”。为配合**监护人更好地管理“贫困学生”,学校举办一次家长及**监护人培训班。培训会上,他们除了介绍学生在校表现、学习和生活情况外,还主要讲授科学的家庭教育方法。
如何分析、掌握当代学生心理情况,如何对“贫困学生”的节假日进行管理,如何培养他们热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等良好品德。学校还应将学校的规章制度、作息时间介绍给家长及**监护人,便于了解学校管理,有利于家庭教育质量的提高。
6、全体教师齐抓共管。学校根据本校“贫困学生”的总人数与教职工在总人数比例,确定教职工定点定人联系“贫困学生”作为帮扶对象。要求担任帮扶工作的教职工要全面细致地掌握每个学生的家庭情况、思想表现、生活习惯、学业情况,与每个学生谈心每周不少于一次,每期填写“贫困学生”成长记录表。
导语:
1、教导思维
为贯彻党中间的十六大精神,践行“三个代表”的紧张思维,弘扬中华民族扶危济困的良习,现决议在全部黉舍干部中展开对学困生“结对联、送暖和”活动,为学困生供给精神上、精神上救助,使他们不因家庭坚苦而落空求学机遇,而成为将来孤独无援的社会弱势者。经过议定全部教师和门生的大力大举赞成和学困生本身的竭力,增进学困生健康成长,从而周全进步我校的教诲传授质量,从而进步我校的教诲传授质量。
2、帮助东西
1、遵纪守法,操行精良
2...
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为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动取得成果,经局党委研究决定,从现在起,在全局倡导对贫困学生开展“一对一捐资助学献爱心”活动,以实际行动践行“****”重要思想。通过建立长效工作运行机制,不断培养干部职工积极向上的团队精神、奉献精神,牢固为民意识,增强团结、友爱、互助观念,提高广大干部职工思想品质,树立××队伍崇高形象。
一、组织领导
为切实加强助学活动的组织领导,确保活动得到有条不紊的顺利实施,特成立工作领导小组,全面负责助学活动的组织领导和协调工作。
组长:×××
副组长:×××
成员:……
工作领导小组下设办公室,办公室设在政治部,×××主任具体负责日常工作。
二、助学活动措施及要求
1助学活动由单位组织,个人对口帮扶开展。
2、助学人数的基本标准:××级干部每人资助学生2名或2名以上,××级以下干部每人资助学生1名以上,其他职工可以2人或多人对1名以上学生进行资助
三。助学费的固定标准:承担每学期小学生使用的学杂费部分元;中学生每学期使用的部分学杂费为元。参加助学活动的人员,在每学期开学前将资助学杂费交到政治部,由政治部统一送达被扶持学生所在学校或以其它方式送达。
4、其它资助活动:局机关每学期对的扶持学生时适开展1~2次集体慰问活动,由参加助学活动的人员共同承担活动费,每次活动人均承担费用不应超过××元。其它时候,个人可以根据自己的实际需要自由发展。
5资助期限:资助学生完成九年义务教育。如因个人调动或其它原因出现困难,组织应安排继任者继续支持。
2016年春季龙合中心小学学生资助政策宣传活动
工作计划
根据县教育局关于印发《那坡县2016年“学生资助政策宣传月”活动方案》通知精神,为大力宣传国家学生资助政策,让全体师生深入了解各项资助政策的具体内容,结合我乡小学实际情况,制定龙合中心小学“学生资助政策宣传月”活动计划,具体如下:
一、指导思想
以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神。配合县教育局今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,通过加大对家庭经济困难学生资助宣传力度,逐步提高资助政策的知晓率,有效实施
资助经济困难学生,将进一步促进教育公平,营造和谐的教育氛围,努力推动教育科学可持续发展。
二、活动主题资助梦想伴我成长
三、活动时间、范围和内容
(1) 时间:2016年3月15日-5月30日
(2) 实施单位:乡镇小学、幼儿园
(三)宣传内容:
1学前教育阶段,财政困难幼儿园的资助政策;
2、农村义务教育阶段“两免一补”政策;
四、活动步...
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