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小学四年级级组

小学四年级级组

发布时间:2024-02-29
1 2024小学四年级级组工作总结精品十六篇
小学四年级级组工作总结

不经意间,工作已经告一段落,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小学四年级年级组工作总结范文(通用16篇),希望能够帮助到大家。

小学四年级级组工作总结 篇1

一、基本事情概述:

自今年秋季我担任四年级班队工作以来,做了我认为一切该做的工作,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习事情;坚持常规教育,仔细贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、日子正常秩序,形成良好班风;坚持推普工作,人人在校都说一般话;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素养教育;班级学生养成良好的学习、日子适应,保护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的五爱教育等。期初我依照学校制订的工作打算及少先队大队制定的工作打算,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作打算,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的'班队总结如下,向领导和同仁汇报。

二、取得的成绩与经验:

1、在班级争创“文明班队”活动中,我班获得5次周评“文明班队”。

2、加强班集体建设,树立良好班风。

3、强化日常行为规范训练。

4、开展丰富多彩的班队活动。

5、培养学生的健康向上的心理素养。

6、加强对学生进行安全教育。

发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓舞每位学生积极参与,毛遂自荐。依照学生自荐和我了解的事情,三天之内成立了暂时班队组织机构,包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐,部分是我暂时任命,并且我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构,要求学生在一个月以内认识班上所有同学。

7、加强对学生进行法制教育。

三、采取的办法及措施:

1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识说座,观察安全知识图片,参加安全知识比赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓舞每位学生积极参与,毛遂自荐。依照学生自荐和我了解的事情,三天之内成立了暂时班队组织机构,包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐,部分是我暂时任命,并且我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构,要求学生在一个月以内认识班上所有同学。

4、经常召开班队干部会议,鼓舞他们放手工作,和他们一起探讨工作办法,聆听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、寻办法、释难点,给班队干部制造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和...

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小学四年级级组工作总结(篇1)

本学期,我们四年级语文教研工作围绕“渗透课改精神,让课堂焕发生命活力”这一目标,继续以课堂教学为重点,全组教师努力学习现代教学理论,积极开展语文课堂教学研究,现作如下小结。

现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。课改带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化。为了不断更新教育理念,本学期我们组织全体语文教师开展了《解读新课标》的学习论坛,通过学习大家一致认为《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。本学期,在新课程标准的学习、贯彻、落实上也走出了自己的路子——课外阅读反馈、每日成语接龙使学生在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识,提高了他们的语文综合素养。

通过《语文课程标准》的学习,教师们又感到教学评价不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生语文学习和教师教学,而我们当前的语文评价存在着范围狭窄、手段单一等不足。为此,老师们结合学生成长记录手册,收集能够反映学生语文学习过程和结果的资料,并在语文日常教学中采用分项考察并授予了学生“小小识字王”、“小小播音员”、“阅读小博士”、“小小作家”等美称,从而避免了评价的片面性,同时又注重了对学生个体独特型的评价。

教学工作是学校工作的中心,课堂是推进课改的主阵地。本学期,我们认真参加每次组织的语文培训,结合学校的教学研究活动,教师们又认真备课,写教案。一学期里组员互听课15节以上,并认真做好听课记录,及时做好点评。

开学初,我们继续围绕“一堂好课”展开了学习、讨论,课后我们坚持听课、评课制度,听必有评,评必有果,执教教师客观的自评,听课教师真切的评价交流,热烈的讨论争议,有效地营造了和谐的教研气氛。在一次次的备课、执教过程中,老师们的备课能力和教学水平正不断提升。课后老师们还根据自己的课堂教学及时进行了教学反思。

本学期,我们始终把教学工作作为中心工作来抓,并坚持抓好各项教学常规工作。

1、认真落实教研组工作计划并作好总结工作。我们经常对照本组的工作计划,严格按照计划开展各项教研活动,并切实采取措施,尽可能地使每一项工作做到有新意、有成效。

2.精心组织每次教研活动。

3、认真布置及批改作业。本学期组内教师能根据教材的特点,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,不搞题海战术。并做到自己布置的作业纳入教案,自己做过,并及时批改,及时讲评。

4、坚持检查,规范教学。本学期,我们积极配合教导处进行了数次教师教学工作的检查,通过检查教案、...

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