一、学情分析：
学前班的小朋友刚刚入学，习惯比较差，注意力差等问题，课堂教学组织有一定的难度，因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。本期将引导学生美术的热情和培养学生的审美情趣。
二、教材分析：
1、知识教育要点：
（1）认识和运用各种平面形、常用色。
（2）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
（3）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
（4）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点：
（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象 ，从再现想象过渡到创造想象。
（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
（4）提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点：
（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
（2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
2、全册重难点：
（一）重点：
1、 传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习；
2、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作；
3、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
（二）难点：
1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆生动，富
有儿童情趣。
2、在工艺制作中，培养学生初步的造型能力，培养按步骤操作的良好习惯，
培养学生发散思维和思维的灵活性与敏捷性。
3、在欣赏过程中，提高欣赏能力，发现美和创造美、鉴赏美的能力。
三、全期提高教学质量的措施与方法：
1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
四、教学内容及进度安排：
9月
认识美术给我们的情趣，欣赏各种美丽的画
10月
画简单的物品动物及手工艺制作
11月
画简单的植物手工艺制作
12月
画简单的生活用品手工艺制作
1月
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
一、健康
(一)目标
1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;
2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己;
4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
(二)内容与要求
1.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
2.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、...
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一、教学目的
1、学习趣味绘画培养幼儿对美术的兴趣爱好，运用各种线条和色块的组合大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
2. 学习折纸方法，学习简易的制作，并掌握几种剪纸的方法及要领训练幼儿手指灵活性，提高幼儿欣赏水平;
3、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力和个性品质。
4、通过多种形式的美术活，例如泥工的制作，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
教学进度安排
1—6周简易绘画
1手拉手去秋游 2拾落叶 3小汽车和公共汽车 4美丽的树
5鱼宝宝的漂亮衣服 6热闹的大马路 7枕头 8会变的圆形
9会变的三角形 10我们来做操 11冬天来了
学习良好的绘画习惯(正确的绘画姿势、绘画用品的摆放与管理、绘画的卫生习惯)，能大胆作画。对线描基本技法和色彩的搭配训练。
7---11周学习折纸方法和简易的制作
1红花送给好老师 2蔬菜造型 3橘皮小制作 4小船 5双色转片
6黄瓜灯 7小兔乖乖 8茄子猪 9方便日历牌 10小吊饰
训练幼儿手指灵活性，提高幼儿欣赏水平;
12---14周欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品
1金色秋天 2瓜果和蔬菜 3民间剪纸
提高对美的欣赏力和个性品质
15---20周 手工活动
1泥工一盘点心 2茶具 3 动物 4桌子椅子
各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具
教学用具
油画棒，水彩笔，蜡笔，橡皮泥等
教学方法
示范法 演示法 临摹法 讲授法、谈话法、讨论法
教学要求 学生每天至少要完成一幅作业 每班好的作业那出来作学习示样
为了使孩子能健康，愉快地度过夏季，希望大家能掌握一些幼儿夏季的保健知识，以确保我们的孩子愉快的度过炎热的夏季。
一、慎用蚊香
夏天蚊蝇多，家长为保护孩子往往点上一盘蚊香。但要注意，蚊香特别是劣质蚊香中掺有敌敌畏等有机磷农药，燃烧时农药散布在烟雾中，被幼儿吸入易致中毒。孩子年龄小，身体器官功能较差,对有机磷特别敏感,故不宜应用。
二、夏季食物注意事项
孩子在夏季晒太阳时间过长，日光中的紫外线能促进儿童体内维生素d的合成，促使骨骼加速钙化，但血钙大量沉淀于骨骼，会使经肠道吸收的钙质量相对不足，造成血钙下降，神经肌肉兴奋性增高。此时如果儿童从食物中摄入的钙质不足，或不能及时补充钙质，极易导致低钙性惊厥症、出现双眼上翻、面肌颤动、肢体抽搐，甚至大小便失禁等症状。因此，夏季要及时给儿童多吃些含钙丰富的食物。如牛奶、豆制品、虾米皮、海带、鱼、骨头汤等。另外，蛋白质可促进钙的吸收，如豆制品、鸡蛋等；炎热的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品，但是现在吃西瓜也要当心惹...
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我们编辑了“摄影风景技巧教学计划”以配合您的需求。光阴似箭，岁月如梭，又是一学期到了，教师们要有新的教学目标和计划。写好教学计划，才可以更好的总结和归纳教学工作。如果您觉得本网页值得您收藏请把它加入收藏夹！
摄影风景技巧教学计划
摄影是一门令人着迷的艺术，而风景摄影更是其中一种独具魅力的表现方式。通过捕捉大自然的壮丽景色和细微变化，风景摄影带给观者们视觉的享受和心灵的震撼。然而，要拍摄出一幅精美的风景照片并不容易。为了帮助想要探索这个领域的摄影爱好者们，我们设计了一份详细具体且生动的摄影风景技巧教学计划。
第一阶段：准备工作
在进入实际拍摄之前，了解一些基本概念和技巧是必不可少的。首先，我们介绍摄影器材的选择和操作。建议使用单反相机或者高级便携相机，以获取更好的画质和更多的调控能力。熟悉相机的各个功能，掌握快门、光圈、iso等基本参数的调节方法。
其次，了解光线对拍摄的影响。在风景摄影中，光线是最关键的要素之一。我们介绍了使用不同光线条件下的调光方法，如太阳出现在背光位置时的曝光控制、使用灰滤镜来平衡强烈阳光下的曝光等。
第二阶段：构图与角度
构图是摄影中至关重要的一环。在风景拍摄中，我们有许多选择来改善构图效果。首先，我们引导学员们关注景深和对焦点的设置。使用合适的光圈大小和对焦点的位置可以凸显被摄主体并创造出清晰的画面。
其次，我们介绍多种构图规则和技巧，如黄金分割法、对角线法则、首光、头等旅客法则等。这些规则和技巧可以帮助学员们创作更富有吸引力的画面。
第三阶段：时间与季节
不同的时间和季节会赋予风景不同的魅力。通过了解各个季节的特点和拍摄时间对照片的影响，我们教授学员们如何选择最佳拍摄时间和角度。例如，秋天的金黄色和红色是拍摄大自然的壮丽景色的绝佳时机，而黄昏时分的柔和光线则可以营造出浪漫的氛围。
第四阶段：前后景的利用
如果要拍摄一张令人印象深刻的风景照片，注意景深和前后景的利用非常重要。在这个阶段，我们将重点介绍如何使用前景来增强图片的层次感和视觉冲击力。学员们通过实际操作，学习选择合适的前景元素，比如树木、花朵、岩石等，将它们放置在合适的位置。
第五阶段：后期处理技巧
风景摄影的后期处理是不可或缺的一部分。在这个阶段，我们将指导学员们如何使用图像处理软件来加强画面的色彩、对比度和细节。通过调整曝光、饱和度和锐化等工具，学员们可以提升照片的质量，并加深其表现力。
总结
摄影风景技巧教学计划旨在帮助想要掌握风景摄影的摄影爱好者们获得更好的拍摄体验和技巧。通过这个计划，学员们将学习到摄影器材选择与操作、构图与角度、时间与季节、前后景的利用以及后期处理技巧等方面的知识。希望这个计划可以为广大摄影爱好者们打开一扇窗，让他们更好地探索风景摄影的魅力。
摄影风景技巧教学计划
引言：
摄影是一门艺术，通过镜头捕捉到的每一帧画面都代表着摄影师独特的...
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又是一年过去了，马上就要迈入新学期了，写好教学计划，才能有条理的完成对教学工作的设想和安排，一篇学科教学计划要怎么才能写好呢？要找一篇好文章我们向您推荐“风景树木教学计划”，我们希望这些经验能够帮助您更好地发展自己的事业！
风景树木教学计划
随着现代社会的快节奏发展，人们渐渐远离了大自然的怀抱。多年来，城市化进程迅速推进，社会的经济繁荣增长，这也带来了一个不容忽视的问题——人们对于大自然的关注和了解的逐渐减少。为了解决这一问题，我们决定开展名为“风景树木教学计划”的活动。
“风景树木教学计划”旨在通过对树木的教育和培养，引导人们重新认识、关注和热爱大自然。这个计划将由一支专业的团队组成，他们将带领参与者一起进入大自然中，学习关于树木的知识和栽培技巧，以及享受自然的美好。
我们将在各个社区和学校展开宣传活动。通过介绍“风景树木教学计划”的目的和意义，我们希望能够吸引更多人参与其中。同时，我们将组织专业的讲座，邀请植物学家、园艺师和生态学家等专家前来演讲，向参与者介绍树木的生态功能、种类特点以及栽培技巧，激发他们对大自然的热爱和好奇心。
我们将组织实地考察和观察活动。参与者将进入自然保护区或者公园，亲身感受和观察自然界中不同的树木。专业的导师将带领他们认识各种常见的树木，学习它们的名称、特点、生长习性以及生态功能。这样的考察活动将不仅仅是一次学习，更是对大自然的一次饕餮盛宴。
同时，我们也将开展实践活动。参与者将亲自下地，动手种植树木。我们将提供各种树种的种子和苗木，并向参与者提供种植技巧和基本的园艺知识。通过亲自参与树木的种植和养护过程，参与者将更加深入地了解树木的生长规律，体验种植的乐趣。我们将鼓励参与者在自家小区、学校或者公共场所种植树木，帮助改善环境，让大自然充满生机。
针对不同年龄和层次的参与者，我们也将开展相应的交流和互动活动。对于孩子们，我们将引导他们通过绘画、手工制作等方式，表达对树木的热爱和景象的描绘；对于青年人和成年人，我们将组织专题讨论、摄影展示等活动，让他们用自己的方式去感受和传达对大自然的情感。
我们将在计划的最后举办一次盛大的树木展览和成果展示活动。参与者可以展示他们亲自种植的树木，分享他们养护树木的心得和感悟。同时，我们将邀请各界专业人士和嘉宾来参观这次展览，以促进大家对树木保护和环境保护的重视。
通过开展“风景树木教学计划”，我们希望唤起人们对大自然的热爱和关注，增加对树木的了解和认识。只有当人们与大自然真正相融、相依，我们才能够建设一个更加美好和可持续的社会。
“风景树木教学计划”，让我们重新认识树木，感受大自然的美妙与奇迹！让我们用行动去保护和繁荣大自然的绿色世界！
风景树木教学计划
树木是大自然赐予我们的宝贵礼物，它们不仅可以给我们带来清新的空气，也能让我们享受到美丽的风景。为了提高学生对树木的认识和理解...
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