教师年度师德

小编为你整理的“关于教师年度师德情况报告”资料让你少走弯路事半功倍，我们将会为您提供更多的市场分析和策略建议。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，为了让下次工作更好的完成。我们常常会用到报告这种实用文，报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。

关于教师年度师德情况报告(篇1)

为办人民满意学校，加强我校师德师风建设，找准师德师风建设中寻在的问题，根据雨湖区教育工会的有关文件，以“师德师风建设”主题，我校工会制定了师德师风调研计划和调研方案，认真开展了专题调研工作，现将调研情况报告如下：采取发放问卷调查和召开座谈会的方式，于9月开展了详细具体的调研工作，发放家长问卷600份，收回598份；学生问卷480份，收回480份；教师调查问卷66份，收回66份，现将“江南小学师德师风”调研情况报告如下：

一、调研内容

1、“中小学教师职业道德规范”的落实情况。

2、师德教育的开展情况。

3、教师关心爱护学生的情况。

4、教师师德素质状况。

二、调研开展情况

1、调研开展时间：9月5日——9月10日

2、调研对象：部分学生、部分家长、全体教师。

3、调研方式：采取召开座谈会、开展问卷调查等方式进行调研。发放家长问卷600份，收回598份；学生问卷480份，收回480份；教师调查问卷66份，收回66份。

调查结果：学校组织教职工深入学习实践科学发展观、《公民道德实施纲要》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为“十不准”》等材料。

全年共开展师德师风培训1554人次，教职工人均参加培训22.5次，参培率100%。在“中小学教师职业道德规范”落实情况调查中，熟知规范的教师有37人，占总人数的54%，大概了解的教师有29人，占总人数的42%。

在学生、家长对教师关心爱护学生调查中，认为非常满意占92.3%，满意、基本满意占7.7%。

在对本校教师师德师风建设情况的调查中，95.5%的教师、家长、学生认为加强师德师风建设很有必要，4.5%的教师、家长、学生认为较有必要。认为我校师德师风建设好占90%，一般占6%的，有待加强占4%。

三、目前我校教师队伍中师德师风存在的主要问题和原因。

1、职业倾向和意向方面。

绝大多数教师热爱教师职业，认为教师职业很神圣，工作相对稳定，并且表示喜欢学校的环境。但也有一部分教师认为教师工作单调、重复，现在的学生很难教，教育工作很辛苦，出现了职业倦怠的现象。

原因：

一、教师职业本身就具有周期性的特点，如果缺乏甘守平凡和开拓创新的.精神，周而复始的工作会令部分教师产生职业倦怠现象。

二、现在的学生跟以往相比发生了很大的变化，学生要求自主和独立的意识比以前强了很多，我们的教育教学工作如果一成不变，学生就会产生抵触情绪，就会出现部分教师所说的“不听话”现象，这与我们的德育工作相对滞后，没有跟上时代和形势的发展有很大的关系。

2、职业道德价值观和教书育人...

在师德修为的提升过程中，我始终坚持诚实守信，热爱学生，尊重每一个学生的个性与情绪，为他们的成长积极付出。我深知这是我作为一名初中教师，师德行为的重要体现，是我必须严格要求自己的。我想，通过师德考核，我更深入的理解了师德的含义，同时也对自己的教育行为有了更深入的反思。

初中教师年度师德考核个人总结(一)

时光荏苒，转眼间我作为一名初中教师已经满了一年。这一年里，我时时刻刻提醒自己，做一名合格的教师不仅要有丰富的专业知识，更要有崇高的职业道德。现在这一个学年结束的时候，我将对自己这一年的教师职业道德进行总结。

我始终坚持师爱为本的教育思想，认真履行作为教师的崇高职责。我始终以一颗爱心对待所有的学生，关心他们的学习，关心他们的生活。我经常会在课下与学生进行交流，了解他们的困难和问题，并尽我所能提供帮助。在面对学生的错误时，我不会咄咄逼人，而是耐心指导，陪伴他们一起成长。

我要求自己时刻保持良好的师德风貌。作为一名教师，我深知我的言行举止会影响着学生，因此我时刻小心翼翼，以正面的态度和健康的心态面对生活和工作。我始终积极热心地投入教学工作，以丰富的知识和深情的教学鼓舞着学生们并设身处地替学生考虑。在处理和学生的关系时，我始终保持亲近但不熟络、友善但不纵容的原则，以保证学生的健康成长。

我坚持与时俱进，不断提升自我。我始终保持对教育教学新理念新方法的探索和学习，不断提升自我教学能力以符合教育发展的新要求。我积极参加学校和教研组的各类教学研讨，向同事学习教学经验，通过反思自我教学方法和教育理念进行调整和完善。

我也明白我还有许多不足。在以后的工作中，我将更加聚焦学生的个性化发展，培养学生的创新精神和实践能力。我将更深入地理解教育的本质，致力于探索更适合学生的教学方法。我会反思自身的行为，努力提升自我道德修养，更好地配合学校的发展。

作为一名教师，我深知教书育人的责任重大。我会继续坚持“敬业乐业、以德立身、以礼待人、以行立世”的教育理念，不断自我提升，用我所有的热情，去陪伴他们长大，用我所有的智慧，去帮助他们题卷人生。

历经一个学年的教学工作，我深感教育的不易，但我从未后悔选择儿童和青少年的未来作为我的事业。在我每一次的脚步、每一节课的教学中，我都充满期待，期待这些孩子们在我们的指导下，结出属于他们自己的丰硕果实。通过这次师德考核的自我总结，我更加明确了今后工作的方向，明确了自己的不足，也看到了自己的闪光点。我愿将自己的青春和汗水继续奉献给教育事业，用实际行动为教师这个行业增添一份新的色彩，为新时代的教育事业做出更大贡献。

初中教师年度师德考核个人总结(二)

您好!我是担任初中教师的何某某，衷心对能在这样的平台上写下一份对过去一年自己教师工作的总结感到高兴。经历了一年艰苦的工作，我有过汗水，有过欢笑，有过困扰，也有过成功。在此，我想以教师的角度对个人的师德考核进行总结。

关于德才兼备。精通教书...