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高二数学备课组

高二数学备课组

发布时间:2024-02-22
1 2024高二数学备课组工作总结1000字
高二数学备课组工作总结1000字

光阴的迅速,一眨眼就过去了,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的高二数学备课组教学工作总结范文(精选13篇),希望对大家有所帮助!

高二数学备课组工作总结1000字 篇1

一学期就要结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真钻研业务

这学期我担任四年级数学教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识,我经常虚心向有经验的教师请教,和他们一起探讨教学中出现的问题。说实在的,四年级数学教学比上学期教学难度大多了,有些难题教师也需要认真想一想,让学生会做那就更难。比如:用5个数字组成三位数乘两位数,什么时候积,什么情况下积最小。教学中很难让学生明白。

二、创设良好的学习情境

创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中,我充分利用学校多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计,巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区,促成学生对新知识意义的自主建构,让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中,发展智力。

三、致力于数学教学的优化

1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。

2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的`思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性,经常当面批改,个别辅导。

3、注重学科的多元整合。如教学列式解答文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答。

4、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。

四、尊重学生个体差异

针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中,我采取书上的题学生做完后教师检查到位,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样。为了调动学生的积极性,我采用了争做小老师的策略,让能力强的学生辅导成绩差的学生,既为教师减负,又培养学生的能力,既能充分调动学生的积极性,又能让不同程度的学生分次达到学习要求,效果比较明显。

高二数学备课组工作总结100...

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2 高二数学备课组工作总结精华十一篇
高二数学备课组工作总结

光阴的迅速,一眨眼就过去了,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的高二数学备课组教学工作总结范文(精选11篇),希望对大家有所帮助!

高二数学备课组工作总结 篇1

一、个人表现方面

作为一名老师,我对自己是有着比较严格的要求的,老师带给学生的影响是比较的大的,所以我不能在学生面前做一些不好的行为。同时也要做到中小学教师职业道德规范中要求我们老师做到的,以这个规范来约束自己的言行,成为一名品德修养好的教师。我能够做到遵守学校的规章制度,在这一段时间中我每天按时上下班,做好一名老师应该要做到的。

二、重点工作

数学思维的培养是一个很重要的工作,但同时也是一个很难的工作,要让学生学会用数学的想法去思考问题是不容易的,但若是他们学会了之后,在数学的学习上就不会有太多的问题了。一开始我会去布置一些简单的课外作业,让他们去思考问题。之后在布置的作业中会增加一道当天学的知识的扩展题目,不要求每一个同学都要做出来,但鼓励同学们尝试着去做。这个工作也是取得了一些成果的,一部分同学思考的速度变快了。

三、教学方面

首先是备课方面的工作。要想上好一堂课,做好备课是非常重要的一件事情,要在上课之前准备好教学的方法和内容,同时要根据学生的情况去改变自己的教学方法,让学生能够在上课的时间就把要学的知识给掌握好。

其次就是要把握好上课的时间。这个年龄段的孩子在上课的时候是很难做到整节课都全神贯注的,所以需要我去多注意他们的学习状态,在发现有学生分心的时候及时的提醒他们回神,利用好上课的几十分钟时间。

最后就是布置作业了。布置的作业是不能够太多的,但也要让学生能够通过作业巩固好知识。我每一天布置的作业都是我精心挑选过的,只要是认真的去做了的都会有不错的成绩。

在之后我会不断的去进行教学方面的反思和总结,查漏补缺,去改进自己的教学方法,让学生能够做到简单学数学。

高二数学备课组工作总结 篇2

在学校教导处、教研组及年级组的正确领导下,高二数学组圆满的完成了本学期的教学教研等工作。一学期以来,全组教师都能够严格按照学校年级组、科组的要求认真完成教育教学任务,工作尽职尽责,服从备课组和年级组分配,确保教育教学顺利进行。二年级数学组就向一个温暖的大家庭,大家互相关心、互相帮助,在和谐与团结中走过了这一学期。现将本学期的工作小结如下:

一、认真分析,确定本学期目标

开学不久,在学习了教导处和教研组的计划的基础上,根据本组的具体情况,制定了较为细致而切实可行的备课组工作计划,并在立即组织全组教师学习。整合本组成员的力量,努力构建轻松和谐的研究氛围。

二、团结协作,发挥集体力量

备课组活动每周一下午进行,备课时针对教材进行逐章逐节的分析,每位教师具体负责一部分,讨论确立教学重点,研究重点、难点的突破,做到统一教学目标,提出学生在学习中的易错题,并配...

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3 2024高二数学备课组工作总结热门
高二数学备课组工作总结

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候抽出时间写写工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编收集整理的数学备课组工作总结,欢迎大家分享。

高二数学备课组工作总结 篇1

转眼间高二的第二学期已经过去了,这个学期我所带的是256、257两个班级的数学课,其中256班时文科班,257是音乐美术特长班。回想半年的工作,有付出,有收获,有憧憬,有彷徨。为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

1、备课

备学情,根据不同的学生情况准备不同的课程,因为是一个特长班,一个文科普班,从学生的基础来说相差很大,所以,我要求自己认真钻研教材,认真备课;做到:重点难点突出,掌握好、中、差学生的认知能力,分层次设计练习题,分层次落实训练内容,使全体学生都能学有所获。尤其是257班人数为24人,真正的实现小班教学,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力。

2、授课

从问题出发进行教学,激发学生学习的内动力,使学生尽量达到自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。在课堂上,注重培优扶差,适当增加教学的灵活度,培养他们学习数学的兴趣,不断挖掘潜力,最大限度提高学生的数学成绩。

课堂严格管理,使学生感到严格但不紧张,努力创造轻松、和谐的课堂氛围。

3、习题

精选练习题,题量要适度,符合一课一练得要求,要求学生在40分钟内必须做完。精讲精练,在讲评是不回避重点,重点问题要一而再、再而三的讲,直到学生明白,真正掌握。一些易错题目,可以上学生来黑板练习,从而暴露出普遍的问题,进而解决。

4、积极参与听课、评课

每周至少听课2次,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。高二数学备课组是一个优秀的备课组,在郝文祥老师的带领下,我学到了很多的东西,并且在第一学期的期末调研考试中,高二的总体成绩上升了7、8个台阶,实现了质的飞跃。

5、经常和学生沟通

优秀的学生要给他们压力,争取在学习上更上一层楼,对学差生,更是如此,要不断地培养学生学习数学的积极性、已经给他们学习的动力,256有几个孩子,原来上课睡觉、下课折腾,就是抱着一个“混毕业证”的目的来的,经过一个学习的不断工作,这几个学生有了明显的好转。

当然也存在不足,比如:经验少,对突发事件处理仓促;文科生学生的基础差,对数学存在恐惧感;学校实行“一课一练”数学要求一周必须做5个篇子,有时候导致学生吃夹生饭等等。

今后我将更严格要求自己,发扬优点,改正缺点,努力使自己的教学成绩上一个新的台阶。

高二数学备课组工作总结 篇2

嘉积中学海桂学校(工作总结)武利婷新一轮高中教材课改已实施了一年多时间,我校高中数学选用了人教a版教材,为了将这次课改顺利推进,各级领导及有关专业人士也做出巨大努力,作为在一线上的普通教师,我们正积极面对新课改,加强对课改精神理解,不断完善自身教学素养为新课改增砖添瓦。...

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4 高二数学备课组工作总结汇编五篇
高二数学备课组

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高二数学备课组工作总结【篇1】

本学期高二数学备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求,在教务处的统一领导下,本着求真务实的原则,积极开展各项活动,在全组教师的共同努力下,取得了较好的成绩。现将本学期工作做以下总结:

一:团结协作,发挥集体力量

本学期学校设立了备课组制度,备课组活动的开展,使同组教师之间能及时沟通,及时反馈,解决了很多实际问题。备课组活动每周进行1次,单周研讨,双周备课组内听课研讨。备课时针对教材进行逐章逐节的分析,每位教师具体负责一部分,提出本章的知识重点,难点及学生在学习中的易错题,并配备各类练习题和相应的测试题,集体讨论,课件资源共享。通过备课组活动,很多老师都有不同程度的提高。

二:掌握学情,做到有的放矢

平时要求每位教师都深入到学生中去,去了解学生的实际学习情况,学习能力和学习水平,或通过平时测验及时了解学生的掌握情况,并针对情况调整教学进度,教学方法,做到有的放矢,使教学更有针对性。

三:注重学习习惯的培养

我们学校一些学生基础差,学习成绩差的原因很大程度上是因为

学习习惯差,因此要求每位教师平时在课堂上要重视培养学生审题,解题的习惯,特别是本学期概率教学中,要求解题的工整,规范,要给学生一个良好的示范作用,另外,学生学习新课后遗忘快,这不仅要求老师在课堂上指导学生如何复习,我们也切实采取一些措施帮助学生进行复习,特别是利用辅导时间,精选习题,帮助学生查漏补缺,发现遗忘及时复习。通过一学期的努力,学生的一些学习习惯有明显的好转。

总之,本学期可以说是圆满的`完成了教学任务。当然很多方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中逐渐的改进和提高,使我们的活动质量提高到一个新的水平,为教学质量的提高做出应有的努力。

高二数学备课组工作总结【篇2】

高二数学备课组是一个积极向上的团结的集体,我们依法执教,实践教崇德智体,学通天地人的办学思想,为学生学会终身学习和可持续发展奠定良好的基础。在教书育人方面追求适合每个学生发展,坚持全体学生的全面发展,突出学生个性的健康发展,关注学生的终身可持续发展的数学教学模式;关注全组教师自身综合素质的可持续发展。在这一学期,我们组顺利的完成了学校布置的教学任务。现将本期工作总结如下:

(1)备课组采取“组备课制”,每周三下午进行集体备课,讨论确立教学重点,研究重点、难点的突破,做到统一教学目标,统一教学进度,统一教学内容,认真备好每一节课,相互切磋,教学相长。全组教师统一使用集体教案,并结合教学班级实际情况相应配备个人教案。

(2)积极参加校内外的听课以及学习活动。本期全组教师集体参加程序与框图的学习,认...

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