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年级发言稿

年级发言稿

发布时间:2024-02-17
1 五年级发言稿(精华16篇)
五年级发言稿

现如今,发言稿的使用频率越来越高,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家收集的五年级学生发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级发言稿 篇1

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴学校老师能够给我这个机会,让我能够站在台上面,跟大家分享我的一些看法。我今天要跟大家分享的一个观点,就是要好好学习,所以我今天的演讲题目就叫做《学习,不应该停止》。

我们身为一名新时代、新世纪的学生,我们的任务是十分重的。我们处在一个和平、发展的年代,是前辈先烈用生命换来的,我们就要对得起他们的付出,努力建设好这一个国家。而我们身为一名学生,一名五年级的小学生,可能不能够给社会带来多么大的帮助,我们现在唯一能做的,就是好好学习,学到一身的本领和知识,成为一个对家人、对社会、对国家有用的人才,将来为大家做贡献!

成功,从来都不是一蹴而就的,所以就需要现在的`我们一直保持学习,牢记学习是没有止境的!我们身为一名小学生,就是要上好课堂这四十五分钟,抓住每一分钟的知识讲解;我们身为一名小学生,就是要抓住课后的每一分钟,总结巩固课堂的知识,及时做好复习和预习,做好老师布置的作业,认真对待,不能用完成任务的心态区做这些;我们身为一名小学生,就是要学会用有限的时间做出最大的收获,我们应该学会各种学校、社会资源,帮助我们做到更好的成就,“君子假借与物”,我们可以向老师请教不懂的问题,向同学寻求帮助,借助学校图书馆的资源,借助社会网络的便利等等!

除了基本的学业知识,我们还要学会社会科学学习,拓展视野,努力成为一个全方位的人才。现在是地球村,各国发展都是连在一起的,所以我们要努力学好英语。我们还要积极参加体育锻炼,成为一个身体素质好的人才,更好地服务于学习。我们还要多观看各种杂志、报纸,让自己学下到专业课本之外的东西,让自己成为一个更加全面的人才,有着更加宽广的视野,认识到更多的东西;我们还要经常观看新闻、社交媒体动态,从中学习国际动态,了解国家新闻,成为一个有管理能力的好学生,尽管这对现在的我们没什么用,但是时间是在变化着的,我们的学习也是没有停止的,总结在一起后,会给以后的我们很大的帮助!

同学们,要记住,成功是需要很多的积累的,我们一定不能够停止学习,努力学习到更多的东西,才能够成为一个社会需要的人才!谢谢大家的聆听!

五年级发言稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

我叫xx,是五(二)班的学生。转眼间,我们又升了一级,离小学毕业只有两年了。在xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下,在这个和谐的大家庭中,我感到幸福和快乐,我要感谢学校的所有老师和同学,谢谢你们。

今天站在这个舞台上,我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶,一步步走向成功!

学校是个大家庭,老师是我们的良师益友,同学是我们的兄弟姐妹,学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标,而...

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2 六年级发言稿热门
六年级发言稿

六年级发言稿 篇1

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础,同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?提到这个问题时,我最先想到的是孩子。一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!

这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的`美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!

也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?

不,决不!

因为,我们爱孩子,因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不,他们真需要的未来不在这。他们需要的未来,在他们的心里!

这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果,他们没有一颗纯净洁白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?今天,如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市,是的,今天黄石是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是...

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3 小学五年级班长竞选发言稿(精选4篇)
小学五年级发言稿
小学五年级竞选发言稿

演讲稿要求结构清晰,层次清楚,怎样才能写好一篇优质的演讲稿?要找优质文章您可以考虑看看“小学五年级班长竞选发言稿”,请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识!

小学五年级班长竞选发言稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我想竞选班级元首班长。

首先,我认为班长不仅是一个头衔,更是一个光环,更是一种责任和热情。我曾经是英语课的代表,所以我觉得做一堂课最重要的是爱,真诚和热情。热爱班级事业,关心班上每一个学生。

真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。热心于帮助他人和全班的每一项工作。我认为:

班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。让你的学习和生活充实、快乐、有意义。真正对得起这个长字。

其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。在思想道德学习和生活方面,我们带头在各地树立榜样,不辜负师生的希望,这是一种压力,也是一种力量。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。

第三,我认为当班长必须有一定的能力。我非常肯定我的能力。请相信我的话,这不是自信,而是自信。我相信我统领全局的能力,我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的五(1)班。

高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采纳好的见解,并且还要保持班干进行性,调动班委成员和积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。

我渴望在高中的三年里与你同甘共苦,与你同甘共苦,让我们的小学两年更精彩。请给我更多的机会,让我得到同学和老师的信任。给我一个舞台,我愿间挑战自我,愿意为大家真心付出,愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

我记得当我说我的座佑铭时,我希望我想用它作为我演讲的结尾:不是为了最好,只是为了更好。

小学五年级班长竞选发言稿 篇2

我会在范文网站后面推荐更多小学五年级竞选班长演讲!

上台前我还有些紧张,但当我看到台下你那熟悉又亲切的面孔时,我就不再胆怯了。

首先要感谢我的对手孙振江,当然也是朋友。因为有你,我今晚才能站在这里。

上高中的时候,很多个晚上自习回家的路上,我都在想象着大学选举的场景。现在已经到了这个时间,我很兴奋。但是,不幸的是,班上的女孩并没有我想象的那么多,确切地说,没有一个女孩。当然,我也知道,这也是大家的遗憾!但是不要气馁,我们需要做的就是努力变得优秀,然后命运就会到来。相信你会拥有属于自己的幸...

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4 九年级发言稿
九年级发言稿

九年级发言稿 篇1

很荣幸代表全体九年级同学在此发言。

时间过得真快,还记得两年前,我们还是学校里最懵懂无知的一群孩子,现在我们已经成了初一初二同学们的大哥大姐了。仿佛昨日我们才踏进世南中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日就已经坐进了初三的课堂,迎接最后一年初中生活的来临。

作为初三的同学,初中旅途我们已走过了三分之二,即将面临人生中的一次的重要考验——中考。此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?

当第一代的90后已踏入社会,作为新生力量的我们,即将接过前辈们手中的大旗。都说90后颓废,我看不然。我们可能外表懒散,但我们心中火热,我们依然会勇敢地为梦想而战,证明自己的价值。作为学生,我们证明自己的方式,就是学习。初中生活留给我们的还有一年,是该奋起直追的时候了。

但是,我们这个时候更应该注意脚踏实地,扎扎实实地去学,不能急于求成。毛泽东青年时代,曾写过一幅对联当作自己的座右铭,“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”我们应学会安排时间,更合理地学习。送给同学们一句话,命运对于每个人都是公平的,只有你流过的汗水不会欺骗你,成就你的只有你自己。

有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,进入初三后,课程多了,学业负担重了,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,这时我们更应该调整心态,理智面对。目标的力量是巨大,所以,希望每个同学都能找到自己的目标,望着目标,即便再紧张的学习,我们也会藉着希望而坚持。

初三,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。也许不是每个人都能实现自己的梦想,但一定要为梦想而奋斗。努力不一定成功,但努力过,就没有遗憾。十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在世南的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令学校、家庭满意的成绩,无愧三年世南情。

我的发言完了,谢谢大家!

2.

同学们:

大家下午好!

从你们进校到现在已经两年多的时间了,距离九年义务教育的完成只有近半年的时间。在这两年多的时间内,我们的老师坚持“以人为本、和-谐发展,办人民满意的学校”的教育理念,齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,在提升教育教学质量、提高德育教育水平、创建校园文化特色、提升教师专业成长等方面都取得了可喜的成绩。同学们遵守校纪校规,顽强拼搏、勤学好问争作合格的中学生。星期二我们召开了九年级全体教师会,对前一阶段的工作进行了分析,对后一阶段的工作作了具体的安排。今天将同学们集中在这里召开这次会议,主要是就后一阶段的学习提出几点要求和建议。

首先我将上年的期末统考情况在这里进行一下简单的分析,上学期末我,我们参加了八科的考试,总分是860分,其中700分以上的我校有58人,600分以上的我校有1...

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5 年级主任月考发言稿精品八篇
年级主任发言稿
年级发言稿

登上山顶,你会意识到所有的艰辛都是值得的。演讲稿的使用已经变得越来越普遍,在各种场合都得到了广泛的应用。写作一个演讲稿有助于让演讲者的思想更加完整,出色的演讲稿能够提高听众对你的形象和印象。我期望这份"年级主任月考发言稿"能够开拓您的眼界,希望这篇文章能够给您带来新的领悟和启发!

年级主任月考发言稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光荏苒,转眼间,初一的学习生活早已过去,在漫长的暑假过后,我们又迎来的新的学习生活——初二!

大家都说,初二是整个初中三年的分水岭,也是初中三年最重要的一学期,所以初二的学习生活对我们来说是至关重要的!

走进初二,学习氛围变得紧张,由于多了一项新的学科——物理,我们的学习压力也变大了,因此我们更应该努力学习,珍惜时间。

在这么紧张的初二学习生活里,我们的身体健康也是十分重要的,想要身体健康,首先就要保证充足的睡眠,作为一名青少年,每日睡眠时间应达8小时,可真正做到的又有几人呢?

在开学的第一天,杜老师在黑板上写下了“执着,坚持,专业”这六个字,对我来说只要做到这六个字,那你的学习一定是班级里甚至是年级里的,在这个初二学年里,我也要努力做到这六个字。

这次的开学考试,我的语文成绩很不理想,尤其是选择题,这说明我暑假的阅读作业,完成的并不好,并没有好好阅读《钢铁是怎样炼成的》这本名著。

在之后的学习生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方为人上人。”我一定要在这个初二的学年里再接再厉,加油!

年级主任月考发言稿 篇2

今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。也感谢学校给我们提供这样的机会。谈不上经验,只是把我的做法向大家汇报一下。

我认为一个合格的班主任,心中有爱,既要教学生知识,也要教学生怎样做人。

下面从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:

一、关爱每一个学生,教学中要发现每个学生的优点,让所学知识得以致用。

从我担任班主任工作那天起,我就想做一个问心无愧的班主任,主动接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。我想了解、发现学生的优点是你的工作基础。例如,我们班的很多学生用“像”说一句话时,大多数同学会这么造句:“老师像妈妈一样关心我们,爱护我们。”听了他们的话很感动,你送给他们一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品,他们都会倍受感动,并铭记在心。

在平时...

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6 小学生四年级发言稿汇集十三篇
四年级发言稿
小学生四年级发言稿

小学生四年级发言稿(篇1)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级(1)班的尹xx,我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

我的演讲到此结束!谢谢!

小学生四年级发言稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师,亲爱同学们:

大家好!

今天,我要演讲题目是《爱我学校,我为学校添光彩》。文明是一种进步,是思想科学,行为端正,习惯改善,修养提升。

校园为什么而文明?校园因你我文明而文明。我们校园如果没有与之相适应环境氛围和文明行为,就不会有校园文明,文明校园需要我们全体师生共同长期努力。

但是在我们校园中,仍然频繁出现一些不文明,例如,语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人现象还时有发生,环境不整洁,垃圾到处乱仍,甚至将垃圾由二楼或三楼做高空扔下……可见,文明与现实冲突还严重存在,需要引起全校师生重视,需要大家行动起来,减少这些不文明现象发生,创建文明和谐校园。我们都是明远学校一份子,既然是一份子,那我也要贡献出我那微薄力量,从小事做起,从身边做起。捡起脚边纸头,只是一弯腰功夫,擦擦教师黑板,只是挥挥手功夫,但是,只要将这些小举止行动起来,我们学习环境不就好很多了吗?何乐而不为呢?纸巾清洁了你面孔,这是素质体现,那么随意乱扔呢?您脸是干净了,可教室地面却变得脏乱了。

它也有白白脸,它也想要清洁,从黑到白,可能是一个小时清洗时间,也可能是一年改变时间,可是,从白到黑呢?也许只是吐一口气时间而已,地面上,桌底上,椅背上,都有随手乱扔零食袋,形容它们就跟形容白纸上...

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7 小学生五年级发言稿汇总10篇
五年级发言稿
小学生五年级发言稿

小学生五年级发言稿(篇1)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,你们知道今天是什么节日吗?

对,今年是雷锋同志牺牲xx周年的纪念日。今天我国旗下演讲的题目是“雷锋,我们的好榜样”。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴,牢牢的印在了千千万万中国人的心中,成为我们的永恒的榜样。

同学们,在别人需要帮助的时候,我们及时献出自己的一点关爱,就是在以实际行动学习雷锋。我们要以雷锋为榜样,时时刻刻从身边的小事做起,看到老师主动问好;同学生病了,关心地问侯一句;看到教室里灯没关,随手关掉。回到家里,做一些力所能及的小家务,拖拖地、洗洗碗……

在我们校园里,也涌现着许许多多的雷锋,同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上,我们看到了雷锋的身影;在他们的身上,我们体会到了耐心和意志。

同学们,我们要人人学雷锋,处处学雷锋,严格要求自己,做一名爱帮助别人、守纪律的新时代的“雷锋”。

谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生五年级发言稿(篇2)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好。我是五班的。今天,我很荣幸有机会站在舞台上,参加学校旅委的活动。

一直以来,我都担任班干部,在学校和同学们互相友爱,互相帮助,和各位老师有良好的沟通,积极、主动协助各位老师处理好班务工作,我为班级的每一点进步激动不已,我对服务班级的工作充满了热情。我性格开朗活泼,热爱运动,经常练习篮球技巧。虽然我离我的目标还很远,但我知道我一直在进步。尽管在学习方面,我得到老师和同学们的肯定,但是我知道,学习光有刻苦、认真还不够,持之以恒,才能走得更远,所以我常常提醒自己,不敢有丝毫松懈。

万丈高楼平地起,远大崇高的理想,需要我们从平时尊师长,守纪律等一点一滴小事做起,我深信:谁播种道德,谁将收获荣誉。

老师经常催促我们:没有最好,只有更好。我记在心里,我一直都在努力。机会是给那些准备好的人的,我准备好了!

随着我的全面发展...

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8 五年级家长代表发言稿收藏11篇
五年级发言稿
五年级家长代表发言稿
五年级家长发言稿

你知道什么样的演讲稿才算是真正的演讲稿吗?在我们展示出卓越的演讲技巧之前,演讲稿就是一种有效的工具,可以让别人更关注和理解我们的思想和人生价值。演讲的内容必须有深度,才能与观众产生良好的互动。在这篇文章中,我们将探讨有关“五年级家长代表发言稿”的话题,所提出的观点仅供参考,不能代表所有人的观点。

五年级家长代表发言稿【篇1】

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!我是五(3)班笪诗宇的妈妈。首先,非常感谢各位老师给我这样一个机会,让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。其实,我也不能算是一个优秀的家长,只能算是一个比较有耐心的妈妈。作为一名家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

第一 让孩子尊敬他的老师。在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢他的老师,“亲其师”才能“信其道”,孩子对老师的感情,直接影响孩子对老师所教学科的情绪,也直接关系着孩子的成绩,也就是说孩子喜欢某位老师,他就喜欢听这位老师的课,当然孩子的学习成绩就好。记得有一次,我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了,我让孩子改过来,孩子问我:为什么老师没发现,还给我打钩呢?我告诉他,是老师太信任你了,她认为这个字你绝对不会写错的。孩子突然觉得很愧疚,辜负了老师对他的信任。孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真,很少抄错字。他的心里认为不能辜负了老师的信任。作为家长我们应该明白老师不是圣人,也有疏忽的时候,不可能完美无缺,这就需要我们家长正确地引导。还有一次孩子在学校犯了错误,老师罚他抄课文,孩子情绪很低落。我对他说老师觉得你的字还可以,但还不是最好的,所以就找个机会让你练练字。孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱,就高高兴兴地抄完了课文。孩子在家长这种时时灌输的“老师都是为你好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。所以我们平时一定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点!否则最后受伤的还是自己的孩子。

第二 做孩子的朋友。五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性,变得有点叛逆,以至于我突然感觉孩子长大了。我们家长在孩子面前不要居高临下,有时要蹲下身,倾听孩子的心声。每天晚上孩子写完作业,我就会陪孩子散散步,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情?高兴的事情和孩子一起分享他的快乐。当孩子心里有一些烦恼的时候,帮他去分析,当孩子的参谋,帮孩子拿主意。有时他和同学之间有矛盾,我会让他去找自己身上的不足,如果自己有不对的地方,主动去跟同学承认错误。在散步的过程中,我们还会互相评价一下对方最近有哪些优点和缺点。优点继续发扬,缺点要及时改正。周六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书,到了...

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9 五年级家长代表发言稿热门十篇
五年级发言稿
五年级家长代表发言稿
五年级家长发言稿

五年级家长代表发言稿(篇1)

尊敬的老师、家长朋友们:

大家好!莫怪岁月催人老,我们现在都是三十好几的人了,但是为了一个共同的心愿,今天我们坐在了五(二)班教室,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。

其实,说让我作典型发言,还真不敢当。因为,我的孩子在同学们当中是那么普通,并不引人注意。只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步。

前天,儿子放学回家,兴奋地对我说:“妈妈,告诉你一个好消息,老师说下星期要开家长会,让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣,马上反问他:“为什么是好消息?”他说不出所以然来倒着急了:“我说是好消息就是好消息!”望着儿子稚嫩的脸,看着他取得的一点一滴的进步,我不禁又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话,我只能说是“一份耕耘,一份收获,让我们与孩子同行。”

我们每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能如意。我也非常羡慕有些家长——孩子天资聪明,听话,善解人意,不需要大人操心。然而我们还是得接受现实,得解燃眉之急。比方说我吧,我非常了解自己的孩子,他聪明、淘气,贪玩。我的教育孩子的经历告诉我, “没有不聪明的孩子,只有没有当好的家长”。

我主要是从以下几方面努力的:

一、约束孩子的学习和生活习惯

1、每天的作业必须要按老师要求的完成,我才会签字,如果发现字迹潦草,不整齐就会全部撕掉重新再写,每次撕的时候都是眼泪汪汪的,但我决不手软,后来他习惯了就会自觉地写好了。

2、电视只有在礼拜五和礼拜六,放长假期才能看。

3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开,如要查阅资料,也必须申请。

4、生活中也要做一些力所能及的家务事,每天自己铺床、清理。

5、每周自己的房间一次大扫除,整理书籍。

6、每周要洗一次碗筷,学会简单的泡面和使用餐具。

7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等。

二、做孩子的知心朋友

我们成人有喜怒哀乐,孩子也有喜怒哀乐!孩子更是把喜怒哀乐写在脸上!特别是孩子遇到困难和挫折,甚至犯了错误,情绪低落,不敢说出来。这时,我们可以主动引导孩子说出来。例如:一次孩子数学考试成绩不理想,在路上半天不吱声,最后引导孩子说时,孩子绕个圈子说出原委,说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道,其实他就是想说明他自己考得不太好,别人成绩好的同学才考那么多,我考的不好也正常,您们就别怪罪我啦!我没有责备他,只是说没什么,下次认真些、努力些会赶起来的!孩子顿时来了精神!同我夸夸其谈,说起班上的各件故事!

我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不理想,趴在桌子上哭泣,我安慰他考得还不错,可是他哭得更厉害了,旁边的同学偷偷告诉我,考这么差我这说他不错,他更伤心。我发现我错了,赶紧纠正说:失误太多才导致分数不高,如果细心的话肯定会考得很好。下次认真,是完全可以取得好成绩的。他顿时不哭了,以后更愿意问我问题,与我交流。只...

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10 五年级班主任发言稿
五年级发言稿
五年级班主任发言稿

不仅仅为了实现梦想,努力还是为了让自己变得更强大,以确保我们能够流利地发表意见。准备一篇演讲稿可以帮助我们更好地与观众互动和交流,出色的演讲稿可以获得听众的大力支持和认可。经过精心编写,编辑为您呈现了这篇名为“五年级班主任发言稿”的文章,我们希望它能给您的工作和生活带来更多的安心感!

五年级班主任发言稿 篇1

尊敬的各位家长:大家下午好!

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表六年年二班任课教师感谢大家对班级工作的大力支持。经过一个学期的磨合,大部分学生明确了初中的运作。但是要成为一名合格的初中生,并不像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为了使大家熟悉学校的运作,今天召开家长会主要是向各位家长交流班级管理的各项工作,并希望得到各位的关注、支持,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,六年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为六年级二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在一年五班健康快乐的成长。

一、我想先说一下初中与小学的区别

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语120分,政史地生各为100分。

了解初中生的学习特点:

(1)进入初中后课程增多、知识量增多、知识点多,信息量大、难度加大。很多学生第一个月易产生紧张和畏惧心理,产生怕学厌学情绪,相应的也就出现了家长压学、逼学的现象。

(2)向课堂45分钟要质量,认真听课,积极思考,提高学习效率。

(3)明确学习目的、掌握学...

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