活动方案的制定，需要考虑如何确保活动的有序和有力开展。我们应当结合自身实际情况，制定具体的方案。鉴于您对“布置教室方案”的相关知识感兴趣，建议您阅读以下文章，希望它能够激发您的思考，并欢迎您的到来！
1、齐全：各班的笤埽、墩布、水桶、水盆、纸篓等卫生洁具齐全，做到的得10分，一项做不到扣2.5分，有不全的少一个扣1分。
2、摆放：各班的笤埽、墩布、水桶、水盆、纸篓等卫生洁具摆放整齐，纸篓不能过满，无零食包装袋的得10分；一项不好扣2.5分，一项不好扣1分。
（3） 检查板报细则：（共4项，共35分）
1字体（10分）：板报字体应整齐、规范、无污点；一项不好扣2.5分，一项不好扣1分。
2内容（10分）：板报内容与学校主题密切相关，具有实质性、具体性和教育意义；一项不好扣2.5分，一项不好扣1分。
三。形式（10分）：板报的版面形式多样，富有创意；一项不好扣2.5分，一项不好扣1分。
4、色彩（5分）：板报的颜色搭配较好，图画生动、形象；做到的得5分，一项做不到扣1.5分，做到没做好扣1分。
（四）整体效果：15分。（注：教室内必须有国旗、名言警句、信息栏内资料张贴规范、图书角有图书、黑板下学生书写展示台必须贴有学生书写作品、班级课表贴在进门左侧或者右侧）
（五）各班班内有花草点缀（3-4盆放于窗台或讲桌）的加5分。（注：不能抬校园内绿色植物进班级教室以备检查，绿色植物在室内的摆放不要应付检查，学校会一直监督，检查后没有植物的总分要扣掉5分）
未尽事宜，另行通知。
1、教室物品布置（20分）：
（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
（2）讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。
（3）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。
（4）制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
2、教室环境布置（40分）：
（1）环境布置主题资料进取向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
（2）充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。
3、教室布置特色分（40分）：
（1）教室整体布置能整洁美观、和谐统一，贴合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。
（2）颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，各专栏设置有特色。
（3）开发其它创新园地，根据各班特点选择贴合本班特色的版块资料，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色。
一、活动目的：
为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。
二、参加对象：
一至三年级32个班
三、评比内容：
1、整体环境
（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。
（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。
（3）课桌椅...
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