手势教学计划

时间悄悄流逝，转眼间又迎来了全新的起点。在你不经意间，时间已经和你擦肩而过。是时候好好规划一下教学工作了，想要写出一个别具一格的教学计划吗？以下是小编为大家整理的空中课堂教学工作计划，欢迎大家一起分享讨论。

学院手势舞教学计划 篇1

时间过得真快，转眼间我们已经线上学习6周了。线上教学让孩子们真正的实现了停课不停学，突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容，完成学生任务。我每天跟学生们一样，上课前就早早坐在电视前，安静等待，准备上课，做好笔记，并根据讲课内容，给学生合理布置作业。

对于学生的平时作业，我要求学生每天把作业上传到微信群，我会及时批改、反馈，对于完成作业好的孩子，大力表扬；对没有按时完成或书写潦草的孩子要及时指出不足，促其改正，发现不按时听课，不按时交作业的孩子及时和家长沟通，保证每个孩子都不掉队。

本周我们跟随名师课堂复习了第一单元。因为刚刚领了新书，我每天下午两点开始，用半个小时——一个小时的时间，领着孩子钉钉直播做第一单元的《语文学习巩固》。因为家长们的文化程度不一样，为了保证每个孩子都能学会、学好，我觉得这样集中带孩子排疑解难，是一种很好的学习方式。而且本周正好复习完了第一单元，然后我对周六规定时间对学生做了一下检测，让家长们批改了一下基础题，我对写话进行评改，定分。网络课堂跟我们平时的课堂有很大不同。上课时，主要是老师一直在讲，不能和学生进行互动，而且速度快，课堂上没有读书的时间，所以学生做好提前做好预习尤为重要。所以在讲新课前，我都要求学生晚上预习读熟课文，认读生字组词。网络课堂的弊端就是遇到问题时，不能面对面及时解决，批改作业时发现学生一些错的较多的字，例如：烧、递、柳、桃、礼等；容易写错的词，例如：化妆、做客、古诗与故事等，我会通过其他方式给孩子再次讲解。

在今后的线上教学中，我会发挥线上教学的优势，弥补线上教学的不足，在探索中不断学习，以最适合的方式保证提升教学质量。

学院手势舞教学计划 篇2

当下疫情肆虐，举国奋勇抗争。为阻断疫情向校园蔓延，保证防疫工作和教学工作两不误，穆棱市职业技术教育中心学校依据国家、省、市文件精神，借助“空中课堂”架起师生共同学习成长的桥梁。

为加强疫情防控期间线上教学的组织管理，学校召开了领导班子视频会议、全体教师网络会议、教学工作会议，制定了线上教学工作方案，及时落实线上教学相关工作，成立技术指导团队，为疫情期间师生宅家学习提供技术保障。

一、停课不停教，教师学在前

网络教学对绝大部分老师来说是个全新的挑战，但为了给学生提供优质的教学服务，任课教师们初心不改，不仅学习了“钉钉”平台的操作方法，还学习了网络授课的必备技巧，通过认真学习、反复演练、不断摸索，很多教师从对网络授课一无所知，到初步适应了“主播”这一角色，为学生做出了学无止境、艺不压身的良好表率。他们中，有年近花甲的老教师，他们克服畏难情绪，不耻下问...

时间就在不知不觉中过去，新学期即将开始，教师们可以开始制定新学期的工作计划了。只有制定好教学计划，才能有条不紊地进行教学工作。那么，我们可以从哪些优秀的学科教学计划范文中汲取经验呢？经过精心筛选，我认为“大学手势舞教学计划”是其中值得一读的文章之一，对你会有所启发！

大学手势舞教学计划 篇1

大学手势舞教学计划

引言

随着社会的发展和文化的交流，手势舞成为一种流行的健身活动，受到了越来越多人的喜爱。为了满足大学生学习手势舞的需求，本文将设计一份大学手势舞教学计划，帮助大学生更好地了解手势舞运动的基本知识和技能。

一、教学目标

1.了解手势舞的基本知识，包括手势舞的起源、手势舞的类型和手势舞的表现形式等;

2.掌握手势舞的基本技能，包括手势舞的基本动作和手势舞的基本组合等;

3.增强身体的柔韧性和耐力，提高身体素质和身心健康水平;

4.培养学生的合作精神和团队意识，增强学生的社交能力和自信心。

二、教学内容

1.手势舞的基本知识

(1)手势舞的起源和发展

(2)手势舞的类型和表现形式

(3)手势舞的基本规则

2.手势舞的基本技能

(1)手势舞的基本动作

(2)手势舞的基本组合

3.身体素质训练

(1)柔韧性训练

(2)耐力训练

(3)身体平衡和协调训练

4.社交和合作训练

(1)团队建设

(2)合作训练

(3)分享和合作的重要性

三、教学计划

本教学计划为期15周，每周2小时，总共30小时。

第一周

1.介绍手势舞的基本知识和技能;

2.教授手势舞的基本动作和组合;

第二至六周

1.分别讲解不同类型的手势舞;

2.教授各种类型的手势舞和相应的动作和组合;

第七至十一周

1.引导学生进行柔韧性和耐力的训练;

2.讲解身体平衡和协调的训练;

第十二至十五周

1.培养学生的合作精神和团队意识;

2.进行合作训练和分享讨论。

四、教学方法

1.交互式教学方法

2.问题导向的教学方法

3.集体协作的教学方法

4.讨论和分享的教学方法

五、教学评估

1.口头评估：包括课堂表现、文化理解和沟通技能等

2.书面评估：包括作业、讨论和小组项目等

六、教学资源

1.教学设备：音响设备、投影仪等

2.教材：手势舞教学视频和教材

3.其他资源：网络资料、音乐等

结语

本文设计了一份大学手势舞教学计划，旨在帮助大学生更好地了解手势舞的基本知识和技能。通过本教学计划的学习，可以提高学生的身体素质和身心健康水平，同时还可以培养学生的合作精神和团队意识，增强学生的社交能力和自信心。

大学手势舞教学计划 篇2

大学手势舞教学计划

随着社会的不断发展和进步，手势舞也越来越受到青年人的喜爱和追捧。手势舞以其独特的艺术风格、深刻的内涵和优美的舞姿，赢得了广大年轻人和文艺爱好者的青睐。然而，对于大多数人来说，手势舞不仅需要掌握高超的技巧，还需要具备良好的身体素质、音乐素养和表现力，才能够演绎出精彩绝伦的作品。因此，对于大学生而言，学习手势舞不仅是一种娱乐活动，更是一种文化心理素质的提升和锻炼。

为了帮助大学生们掌...