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班主任汇报材料

班主任汇报材料

发布时间:2024-02-09
1 班主任汇报材料精选
班主任汇报材料

我们撰写报告可以看到自己的不足和优点,对于职业人。接触并使用报告的人越来越多,优秀的一篇报告有什么诀窍呢?编辑在这里为您整理了“班主任汇报材料”的相关资讯敬请关注,我们会对该领域进行多角度深度分析为您呈现全面的内容!

班主任汇报材料【篇1】

在各个领域,汇报与我们的生活息息相关,汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报,那么,汇报应该怎么写呢?下面是小编精心整理的昌宜一中德育与班主任工作创新研讨会汇报材料,欢迎阅读与收藏。

新时期班主任工作不仅要具备一定的技巧和素质,更是一种艺术追求。现将此次会议学习的主要成果向各位领导和老师汇报如下。

一、新时期德育工作的主要理念

1、中小学德育工作的主要任务。即班主任要切实充当好三种角色:

一是学生日常行为规范的管理者;

二是学生健康成长的引领者;

三是学生的人生导师。总体目标是要“把学生培养成为好公民”。“好公民”的标准是:爱国、守法、遵守公德、文明礼貌。

2、中小学德育工作要抓基础。务必要遵循“循序渐进、由低到高”的原则,不能好高骛远。

3、中小学德育工作要“从大处着眼,从小处入手”。既要做好宏观布局与构思,更要制定与落实具体实施细则和方法。

4、中小学德育工作要求真务实。德育工作只有抓实,才能收获实效。过去我们太重视思想教育,而忽视道德教育,忽视学生日常行为规范的教育与养成。目前要高度重视《中小学学生日常行为规范》的实施,落实其“一个中心、两个重点”的核心目标,即以“教学生做人”为中心,以“珍爱自己、尊重别人”为重点。要在学生的日常行为中狠抓训练与纠偏。

5、中小学德育工作要贴近学生。要从学生的需要出发,从学生的可能出发,而不能想当然地做。

二、民主与科学是班级现代管理的双翼

xx老师把自己整个报告的内容浓缩归纳为一句话,就是“两大点一小点”,两大点就是“一靠民主、二靠科学”,一小点就是“松静匀乐”。

(一)“松、静、匀、乐”伴我成长。

xx老师强调“松、静、匀、乐”降低了劳动成本,提高了工作效率。早晨一进校园“松、静、匀、乐”地和同事打招呼,“松、静、匀、乐”地备课,“松、静、匀、乐”地上课。在生活中我们支付了许多不必要的成本,如:在备课时,一边写一边牢骚‘都写多少遍了,不写不行吗?不行校长要检查’‘随便写写不行吗?不行要是让人查出来怎么办’,一边写一边烦,一边写一边恨、一边写一边怨,这无形中增加了许许多多的成本,你想烦也得写,恨也得写,还不如“松、静、匀、乐”的写,你就想备课是一件多么高兴的事情啊,一边上着班一边拿工作的时间练自己的字,一边写着字还一边回忆着自己以前上课时最难忘的情景,一边备课还一边看别人成功的经验,用于自己的课堂,这是何等高兴的事情啊。一边备课一边高兴,一边高兴一边备课,降低了成本提高了效率。备课结束“松、静、匀、乐”地走进教室。组织教学“松、静、匀、乐”,和后进生谈心“松、静、匀、乐”,开口讲课“松、静、匀、乐”...

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2 班主任汇报材料汇总
班主任汇报材料

如果您想读一篇好文章不妨尝试“班主任汇报材料”,为了更加具体地去陈述一些数据。我们需要做好写报告的准备,报告是为了取得上级领导部门的指导,报告的标准格式是什么?希望读者在阅读中得到些许启示。

班主任汇报材料(篇1)

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

你们好!非常感谢各位领导能给我这样一个机会和各位老师进行班主任工作的交流。在各位有经验的班主任老师面前,我是一名新兵,回首五年的班主任工作,有失败的泪水,更有成功的喜悦,一路探索,一路努力,一路坚持,稚嫩的我渐渐成熟起来。也积累了一系列行之有效的班级管理方法。下面就向各位领导和老师加以汇报,希望能得到大家的批评指正。

一、用积极乐观的人生态度感染学生。

在工作中,我始终保持乐观向上积极进取的人生态度,并用这种态度去潜移默化的感染身边的每一个人,尤其是感染每一位学生。让学生树立正确的人生观、价值观、树立远大的理想并有为之努力奋斗的决心与勇气,令每一个孩子的脸上都能洋溢着自信的笑容。班级中的学生经常对我说:宿老师,您不要总想着工作,也要适当的休息,看到您整天忙碌的身影,我们都不好意思浪费时间。这就是所谓的身教重于言教吧!

二、用满腔的热情与爱感动学生。

敬爱的宿老师非常感谢您对我孩子的关心和照顾。我为孩子能有您这么好的老师感到非常荣幸。您对我孩子的付出超过了您的职责。我不知道该怎样表达我的敬意。祝您身体健康、心想事成、万事如意、全家幸福。

———摘自一位学生家长的来信

没有爱的教育是最为失败的,作为一名教师,尤其是一名班主任教师一定要心中充满对学生的爱。这是我踏上讲台的第一天就铭记在心的。2012年,我们班有一名同学,个性叛逆,站没站相,坐没坐相,上课爱说废话,课下骂人、甚至喜欢大打出手。我每隔几天就要单独和他谈谈。一天他没来上课,我打电话询问,家长说“老师,今天不让他去了。”我听出语气不太对放下电话我骑车去了他的家。当我到他家门口时首先看到的是他瘦小的身体蹲在墙根。她妈妈流着泪和我讲述了事情的原尾。原来是昨天晚上他趁父母不在家去网吧了,当11点多家长回来时看到孩子不在特别着急,最后在网吧找到他。为此家长深感失望和伤心。说不想让他念了。听了之后我首先劝说家长不要太难过,告诉家长;”在这个年龄段的男孩子做这样的事不是多么的不可救药,也是很正常的,迷恋游戏是很多少年包括青年的共病。这时只要我们正确引导,在他迷恋阶段严加看管不给他留这个钻空子的时间,过一段他就会淡化的„„”您们放心吧。家长听完我说的话似乎轻松了一点。我们共同做孩子的思想工作,帮他制定新的奋斗目标„„直到他认识到后果的严重和改正后前途将一片光明。从那以后他似乎忽然长大了,学习很认真上课也不再打盹,通过他的努力2013中考考了539.5分的佳绩,并留在总校继续学习。

我播种爱,收获的是理解和尊重,这是我最大的荣誉。

三、用科学和智慧管理学生。

用智慧为学生播种阳光,用欢笑带学生收获成功...

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