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海边小学作文

海边小学作文

发布时间:2024-02-07
1 海边小学作文
海边小学作文

一篇文章可以展现一个人的语言组织能力,写作能够帮助我们培养表达和沟通的能力。为了写出好的作文,我们可以多阅读一些优秀的作品和名著来参考,那些高分作文可以给我们很多启发。在这篇文章中,我们提供了一些轻松实用的小技巧和生活常识,欢迎大家借鉴和应用。

海边小学作文 篇1

我跑到海边才发现天刚刚亮,海风吹在脸上凉丝丝的,我向四面望了一下,没有发现一只螃蟹,有些失望。也许是爸爸看见我失望的神情,笑着对我说:“傻孩子,那些螃蟹可不会站在那儿等你来抓呀!”听爸爸这么一说,我才注意周围的人都在翻着石头,立即明白了。我又兴奋起来,跑到前面蹲下身子,伸出手拿开一块石头,果然石头下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一只最大的螃蟹伸了过去,可是又连忙缩了回来。盯着它迎着我的两只大钳子,我胆怯了,生怕被它夹到。第二次,我鼓起勇气又伸手去抓,可又缩了回来。正在我犹豫不决时,妈妈启发我:“孩子,你那样抓是抓不到的,反而会让螃蟹夹着你,看妈妈是怎么抓的吧!。”说着她迈开一步,蹲下身子,挪开一块大石头,从石头下爬出了一只小螃蟹。妈妈用左手的食指按住螃蟹的\'硬壳,用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起了小螃蟹,就这样一只小螃蟹抓到了。我连忙学着妈妈的样子迈开一大步,蹲下身子先挪开石头,发现小螃蟹就伸出大拇指刚要按住它。可紧张不敢尝试。可是又不舍得错过这次机会,最后我鼓足勇气,又跑了两步急忙蹲下用左手的食指狠狠按住了它,任凭它的两个大钳子如何摆动,我毫不犹豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹,我兴奋地把它高高地举起,大声喊起来:“我抓住了,我抓住螃蟹了。”就这样我越来越大胆了,接二连三地抓了许多螃蟹。

回到别墅我才知道,我抓的小螃蟹不能吃,可我觉得抓到螃蟹的感觉比吃到螃蟹的感觉更好。因为这个过程充满了乐趣,也让我变得更加勇敢了!

海边小学作文 篇2

大海在我眼里永远是那深沉博大,如果没亲眼见过海,是不会有这种深切感受的。

清晨,东方泛起了鱼肚白,昨夜还汹涌澎湃的海,这时已收敛了不少。“哗?哗?”海水一波又一波地涌上海岸。冲刷着镶满贝壳、岩石的沙滩。贝壳和岩石洗礼,变的`闪闪发亮。富有光泽,在初升太阳的照耀下,更是闪烁着银白色的光,远远看去,每一次海水退下去的时候海滩上都会亮起银色的光,像镶嵌在地毯上的宝石灿烂夺目。从沙滩的那一边传来了小男孩的叫声,哦!他们已经在赶潮了。

踩这湿润的沙滩,捡拾漂亮的贝壳,移开脚边的石头,抓住四下乱跑的小螃蟹,一切都是那么有趣!

海浪的冲击越来越来弱,每当清凉入骨的海水漫到脚边,便会发觉昨夜那股猛劲2早已荡然无存,取而代之的是清爽、舒心的扶摸。有个小男孩在挖着小洞深入的海水打着旋儿,淤泥不停的填补漏洞,那个小男孩又忙着挖,玩的不亦乐乎。能在如此意境中玩耍是多么的无忧无虑呀!

海边小学作文 篇3

今天上午,我和爸爸去海边游泳了,好刺激!

我和爸爸到了游泳区。沙滩上好脏啊,全都是垃圾,只...

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