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幼儿园托班教案

幼儿园托班教案

发布时间:2024-02-05
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幼儿园托班教案
托班教案

幼儿园托班教案【篇1】


第1篇:幼儿园托班教学计划

幼儿园托班教学计划的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

科学的开展托班幼儿的体育活动,《纲要》指出体育的任务是:发展基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣,提高机体的功能,增强体质,以促进幼儿健康成长。

幼儿生长、发育迅速,身高、体重增长较快,经常的、适宜的体育活动能促进其身体的正常生长发育,有效地提高机体各器官系统的功能;促进基本动作和身体机能的协调发展,户外体育活动是幼儿心情愉快,有良好的睡眠和食欲,能提高幼儿对外界环境的适应能力,减少疾病,增强体质,促进身体健康;体育活动是幼儿心情开朗,自由愉快,积极主动,有利于培养开朗的性格和良好的个性品质。因此,本学年对如何科学的开展托班幼儿的体育活动进行了一些探索,我们是从以下几个方面着手的。

(1)利用游戏形式,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

培养幼儿参与体育活动的兴趣是幼儿体育教学的重要任务之一。体育活动的基本动作走、跑、跳、钻、爬、平衡等机械单调,幼儿容易感到枯燥无味。用幼儿感兴趣的小游戏教他们掌握基本动作,既让他们玩得开心,又能很快学到知识与技能。

(2)鼓励幼儿大胆创造,科学地开展体育活动。

把一种游戏变换多种玩法,逐渐增加游戏的难度,锻炼幼儿在不同条件下运用动作的能力,这样会使幼儿对体育活动产生更加浓厚的兴趣,并始终保持学习的积极性。

(3)在整合各学科知识,培养自我保护意识。

幼儿体育活动是幼儿全面发展教育的重要组成部分,是开发幼儿智力的基础。在幼儿体育运动中,让幼儿再快乐的游戏中学习体育活动。具体的体育活动教育内容如下:

一、模仿和尝试活动阶段

1、通过观摩小班孩子进行快乐的体育游戏,让托班孩子对体育活动产生兴趣!

2、带领托班孩子进行简单户外游戏,例如:快乐大滚球、找小猫等、主要是引导幼儿在做做玩玩中,感受到活动的欢乐气氛。

3、引导幼儿参与集体活动,帮助幼儿选择自己喜欢的活动。

二、基本动作模仿

1、第一个阶段目标:学习各个基本动作,能基本学会站立,爬、向前走、跳、钻等基本动作模仿!

2、第二个阶段目标:用基本的动作进行游戏,让孩子在游戏中的继续模仿和学习!

3、第三个阶段目标:运用滑梯等器械锻炼孩子钻、爬、滑等基本动作!

主要实现过程:

第一、发展幼儿控制身体动作的能力,提高动作的协调性。

第二、发展幼儿走、爬、跑、跳、平衡等运动能力和对运动的兴趣。

第三、发展幼儿的钻、爬、走等运动能力,提高灵活性。

第四、锻炼幼儿按指令控制自己动作的能力。

第五、发展幼儿各种肢体动作,通过活动,练习手部小肌肉动作。

三、发挥幼儿的创作力进行体育游戏活动!

主要实现过程:引导幼儿进行角色游戏,体验和其他幼儿一起游戏的乐趣。

第2篇:幼儿园托班教学计划

幼儿园托班教学计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

一、班级情况分析:

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