一个学期的工作即将告一段落,过去这个学期发生了不少事情,也得到了很多成长,为此,我们一定要认真做好期末总结!相比很多人,不是不想写,而是不会写吧?下面是小编收集整理的高一学期期末总结300字左右(精选13篇),希望能够帮助到大家。
这个暑假,我在生活和学习等方面都有了意想不到的进步。刚放假时,我就给自己制定了学习计划,语文暑假作业每天完成三页、数学暑假作业每天也完成三页,另外买回了字帖,每天写两课,不用家长操心了,早早的就完成了作业。
我也更爱看课外书了,买了五本课外阅读的书,自觉的看,认真的看,反复的看,这对开阔他的眼界,提高他的语文水平,提高孩子的情操是肯定有好处的。
这个暑假,我主动要求出去旅游,去了新疆天山野生动物园。我提出买扭曲滑板,学的很快,玩的很开心,过了一个快乐的暑假。
这个暑假,我们家楼上的邻居外出旅游一个多月,我主动地承担了给花浇水的任务,隔三差五的自己拿着钥匙去邻居家给花浇水,做的很积极,也很仔细,获得了邻居阿姨的一个小礼物,一个很大的变形金刚。
暑假期间,我做了一些力所能及的家务事,比如自己主动要求做饭,独立地做了一顿饭,煮米饭,西红柿炒鸡蛋,还真是有模有样,味道也不错,这是了不起的进步。
当然我还有一些不足的地方,比如很固执,不会妥协,在里和小朋友玩耍时,对于调皮孩子的挑衅束手无策,需要坚强些,也需要学会自己处理一些自己遇到的事情。
我是一个热爱生活,做事认真的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的`努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活个性发展自我评价动,以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。
又是一次笔尖的较量,又是一次没有硝烟的战争。我们总喜欢把人生比作是牌局,每个人都想把手上的那副牌打好,明知输赢是命定,可不到最后谁也不肯认输。其实这世上无非你我他,今日你的赢,就是他的输;明日他的赢,就是我的输。但每一次翻牌的时候,总忍不住问,输的那个人会不会是我?可到底什么才算是输?只要生命不断,任何的输局都可以反败为胜。只有停...
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时间一晃而过,一个学期的工作即将告一段落,过去这个学期发生了不少事情,也得到了很多成长,这个时候,写一份期末总结是一定要的了!那么,期末总结怎么写呢?下面是小编为大家整理的高二下学期学生期末总结范文600字,希望能够帮助到大家。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,在学簇展示中,积极展示自我,勇于参与学簇展示,为学簇争光!
第二、关于研究性学习以及社会实践活动的科目。我个人对于这一方面没有很大的兴趣!不喜欢搞这些科目,但也是不会逃避这些问题的。只要是学校要求做的,我会努力配合老师,共同完成自己的任务,不给老师和同学增添不必要的麻烦
第三,本学期最重要的一个进步,便是较初中来比较,自己的学习态度更加端正,没有了以前的浮夸之势,转而代之的更多是充实,每一分,每一秒都在尽我最大的努力去争取,去学习。渴望成功,每一次的‘三优’必有我的身影,可是人毕竟是贪婪的,我并不满足于‘三优’的名头,我对自己产生了更高的要求。不懈努力,力求超越自我。我只相信我是最强的!或许有人认为我很狂妄,但是如果没有资本,我不会说出口。记得以前有人对我说过,狂,并不是你的错,但是你必须要有狂的资本!在我眼中,我就是主宰我自己的至高神!
第四、自己对于‘四星’并没有太多的贡献,只是将自己的一亩三分地给搞好了而已。科技创新,良好的习惯养成,自己也都曾努力过。
这一学期,有游戏有悲,但我却十分惬意!
一、指导思想及总体工作思路
指导思想:以学校的“以生为本,科学自主”的教育教学改革为工作思想,积极转变教学方式。提高教学效率。
总体工作思路:坚持“以生为本”的教学理念,把培养学生的自主学习能力、创新能力作为教学的终极目标。
二、学情分析
今年大约有600名理科生,初中和高一的化学学习主要是无机物质的性质及相互间的转化,而本学期的学习是以有机物质的性质为主,这对学生来说是一项挑战,因为学习的方法、化学式的书写、反应的类型、物质的性质、反应条件等等都有较大的变动。学生很难一下子转变过来,多数同学就会觉得有机物很难学,可能会产生畏惧心理。而且学生书写有机物的结构简式的习惯也可能不好,如特定基团写错或原子与原子的连接位置错误等。
三、教学目的任务和教学要求分析
教学目的任务:本学期理科班完成《有机化学基础》、《化学反应原理》第一专题、会考,文科班完成《化学与生活》、会考。既要在会考中取得好成绩,也要在市统考中取得好成绩。
教学要求分析:《有机化学基础》涉及烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醛、酸、酯、氨基酸、蛋白质、糖类等物质的结构、性质,有机知识的考查在高考中大概有20%的比例。通过这一模块的学...
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的高中化学教师教学工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼106班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体,高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的`工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题
高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展
按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习...
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一个学期的工作即将告一段落,过去这个学期发生了不少事情,也得到了很多成长,为此,我们一定要认真做好期末总结!相比很多人,不是不想写,而是不会写吧?下面是小编收集整理的高一学期期末总结300字左右(精选12篇),希望能够帮助到大家。
这个暑假,我在生活和学习等方面都有了意想不到的进步。刚放假时,我就给自己制定了学习计划,语文暑假作业每天完成三页、数学暑假作业每天也完成三页,另外买回了字帖,每天写两课,不用家长操心了,早早的就完成了作业。
我也更爱看课外书了,买了五本课外阅读的书,自觉的看,认真的看,反复的看,这对开阔他的眼界,提高他的语文水平,提高孩子的情操是肯定有好处的。
这个暑假,我主动要求出去旅游,去了新疆天山野生动物园。我提出买扭曲滑板,学的很快,玩的很开心,过了一个快乐的暑假。
这个暑假,我们家楼上的邻居外出旅游一个多月,我主动地承担了给花浇水的任务,隔三差五的自己拿着钥匙去邻居家给花浇水,做的很积极,也很仔细,获得了邻居阿姨的一个小礼物,一个很大的变形金刚。
暑假期间,我做了一些力所能及的家务事,比如自己主动要求做饭,独立地做了一顿饭,煮米饭,西红柿炒鸡蛋,还真是有模有样,味道也不错,这是了不起的进步。
当然我还有一些不足的地方,比如很固执,不会妥协,在里和小朋友玩耍时,对于调皮孩子的挑衅束手无策,需要坚强些,也需要学会自己处理一些自己遇到的事情。
在日常的学习生活中,我性格开朗、乐于助人、善于思考、易于接受新事物。与同学老师关 系融洽。
高中三年来,参加各种学校的校内校外活动,如参观科技馆,植树等,思考、阅读 和社会实践使我不断成长。对知识的渴望,对理想的追求,身边人际关系的扩展,培养我处 理事务的能力,造就了我日趋成熟的思想。生活在高中的这段日子里,我已渐渐树立了正确 的人生观、价值观,找准了自己在社会中的位置,了解了世界的局势与中国的国情,并且树 立了今后人生的目标。
但是,满足于现状是远远不够的,一定要用发展的眼光看问题。不能 否认,我自身还有很多的缺点和不足,要想在社会中取得骄人的成绩,必须不断提高思想认 识,完善自己,学会适应社会的发展要求。我相信,只要在今后的生活中不懈拼搏,一定能 赢得一片属于自己的天空!
对很多事情都忿忿不平, 我没有平和的心态, 我不能控制好自已的情绪, 我不懂与人相处, 我不懂与人交朋友,我不能把握人与人之间的距离,我不能化解压力,我不会调整心情,我不能看得开,我不能洒脱, 我不能完成自已的计划,我不能约束自已,我不能坦然, 我不能原谅已过去的'事情,我不懂得关心别人,我不懂得善待自已,我没有进步,我老是抱怨, 我老是忽略别人的感受,我老是觉得莫名的恐慌,我有很多经历但阅历很浅,我有很多经历但经验很少,我不懂得积累沉淀,我不懂得照顾自已,我对...
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总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的高一第一学期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时光荏苒,一学年的学习又已接近尾声。总结自我,我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,热爱集体,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;而面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。
我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾,目标订的十分漂亮,可却不能持之以恒,好的话坚持二三个月,不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点,亦是我进步需要克服的最大障碍。另外一点,就是我与老师的交流沟通还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
岁月匆匆,转眼间高一就要结束。
如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
高一,是初中对高中转折的一年。告别初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识新的朋友和同学,感受新的学习情景和氛围,自身也得到新的感悟和发展。
学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成后来赶不上的后悔,因为高中的.学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。
生活上,体验许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式...
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自我总结就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,是时候写一份自我总结了。但是自我总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的高一学期的自我总结500字(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、成绩与进步
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,在学簇展示中,积极展示自我,勇于参与学簇展示,为学簇争光!
第二、关于研究性学习以及社会实践活动的科目。我个人对于这一方面没有很大的兴趣!不喜欢搞这些科目,但也是不会逃避这些问题的。只要是学校要求做的,我会努力配合老师,共同完成自己的任务,不给老师和同学增添不必要的麻烦
第三,本学期最重要的一个进步,便是较初中来比较,自己的学习态度更加端正,没有了以前的浮夸之势,转而代之的更多是充实,每一分,每一秒都在尽我最大的努力去争取,去学习。渴望成功,每一次的‘三优’必有我的身影,可是人毕竟是贪婪的,我并不满足于‘三优’的名头,我对自己产生了更高的要求。不懈努力,力求超越自我。我只相信我是最强的!或许有人认为我很狂妄,但是如果没有资本,我不会说出口。记得以前有人对我说过,狂,并不是你的错,但是你必须要有狂的资本!在我眼中,我就是主宰我自己的至高神!
第四、自己对于‘四星’并没有太多的贡献,只是将自己的一亩三分地给搞好了而已。科技创新,良好的习惯养成,自己也都曾努力过。
这一学期,有游戏有悲,但我却十分惬意!
这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果不其然,不久之后,每个人都会“回归简单的本性”。最初的沉默,只是因为彼此不熟悉。沉默的爆发是积累新友谊的起点。最有活力的高中真的给了我们真挚的感情。
我在一年级的生活很充实。除了学习,还有很多其他的比赛和活动,比如军训,运动会,模型制作,艺术节,科技节,春游(在校园里和课堂上),这些都让我的生活很紧张。它比初中的时候更累更有趣。
今年,我也学到了很多:
1、坚持不懈地努力工作。
在过去,当我在做事情的时候遇到困难的时候,我总是半途而废,学会了坚持。高中一年后,我不会轻易放弃。
2、宽容他人,严格要求自己。
即使我没有完全宠坏别人,我也尽量让自己对别人尽可能的方便,给他们尽可能多的帮助。
3、与他人进行明智的合作。
人的长处可以补人的短处,人的短处可以补人的长处。
我们能否合理地与他人合作,扬长避短?说到学习,我们可以互相传授经验,指出与同学之间的困惑。
4、思维方式。
高中学习和初中学习有很大的不同。关键是方法。找到适应未来学习的方法是非常重要的。
5、生活的好处。
我曾经怀疑生活的益处。现在我明白了,世界上没有绝对的人生目标。它需要你自己去发现。
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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面小编为大家带来的高一期末自我总结(精选12篇)供大家参考!
时光飞逝,一转眼一学期的时间又过去了,在经过一年的教学锻炼以后,本学期的教学工作顺手了很多,熟练了很多,通过学习老教师们的教学经验以及与新教师们之间的互相探讨和交流,在教学上取得了一定的进步,但仍然有很多地方需要不断完善和加强。以下我将从几个方面来作总结:
一、课堂管理
从高一上学期开始,我就一直坚信只有管理好课堂,才能营造良好的学习环境和氛围,进而提高上课效率,提高教学质量。因此,本学期,在第一堂课开始时,我便详细地说明了课堂上要遵守的要求和一些奖惩措施。通过课堂规矩的树立,11班的孩子都渐渐懂得约束自己的行为,即使偶尔想要开小差,也能及时收住,管好自己。在我的严格要求下,学生都特别乖,没有存在什么大问题。当然,在课堂上,学生偶尔会出现一些突发情况,当遇到这种情况时,我能处变不惊,与学生及时沟通或者通过与班主任的合作下,寻找解决方案,顺利地解决了这些问题,同时在课下对这些学生给予关心,了解他们的.生活和学习状态。因此,在班级管理上,要不断地寻找新的方法,才能提高管理效率,学生也能更加信服老师的做法。
二、教学
在教学上,经过一年的学习与努力,我总结出了一些问题,并与老教师们进行了深入探讨,在假期时候学习了相关的教学理论。因此,本学期我将学到的内容付诸实践,把这些存在的问题一一解决,上课起来更加得心应手了。在期中过后,学生的成绩良好,让我较为满意,虽然进步空间还有待提高,但我相信在期末考他们能有更大的突破,取得更好的成绩。此外,本学期我也在高中部举行了大组开课,开始准备课件的时候虽然遇到了很多困难,比如知识点呈现方式,练习选取,图片选择等等,做一张ppt几乎要花掉一天的时间,但是通过自己不断查阅教材、练习高考题以及上网搜索等,终于有了较为清晰的的思路。最后在与新老教师的探讨下,修改了一些细节,再通过一遍遍修改,一遍遍查找缺点,终于完成了一份令自己满意的课件。到真正上了讲台,面对几十个新老教师的那一刻,我突然不觉得紧张了,因为准备充分,心里有底。在上课过程中,学生们也积极配合,让我顺顺利利地完成了这堂课。这堂课有一些优点,但同时也有一些需要不断改善的地方,比如练习的设置、与考点的链接还有待加强等,今后需通过做更多的高考题来克服此缺点。总之,通过这样一次锻炼,自己获得了肯定,也知道的自身的不足,有了更明确的努力的方向。
三、备课及上课
一学期以来,不管在课前备课、英语组集体磨课,还是上课,我都可以做到认真备课,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。同时,与同事之间互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问,积极征求其他新、老教...
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光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?下面是小编收集整理的高一下学期历史教学工作总结范文,希望对大家有所帮助。
一、指导思想
以学校总体教学工作为基础,贯彻落实新课程改革理念,提高历史课堂教学的有效性和质量,以培养学生的历史学科核心素养为核心目标,加强教师队伍建设,推动历史教学的创新与发展。
二、工作目标
提高教师的教学水平和专业素养,促进教师的专业成长。
优化历史教学过程,提高课堂教学效率,提升学生的学习成绩。
加强对历史课程标准和新教材的研究,把握教学方向。
培养学生的历史思维能力和创新精神,提高学生的历史学科素养。
三、工作重点
1、教学常规管理
定期检查教师的教案、教学反思、作业批改等情况,确保教学工作的规范性和有效性。
组织教师互相听课、评课,促进教学经验的.交流与分享。
2、教学研究与改革
开展关于新教材、新课标解读的专题研讨活动。
探索多样化的教学方法和手段,如情境教学、问题驱动教学等,提高课堂教学的趣味性和吸引力。
3、学生学习指导
组织历史知识竞赛、历史小论文写作等活动,激发学生的学习兴趣。
针对学生的学习情况进行分层辅导,帮助学生解决学习中的困难。
4、资源建设
整理和完善历史教学资源库,包括教学课件、试题、教学案例等。
鼓励教师开发校本课程资源,丰富历史教学内容。
四、具体措施
(一)加强教师队伍建设
组织教师参加各类培训和学术研讨会,学习最新的教育教学理念和方法。
定期开展组内教研活动,安排骨干教师进行教学经验分享和专题讲座。
(二)深入研究教材和课程标准
集体备课,共同研讨教材中的重点、难点和教学方法。
对比不同版本的教材,借鉴其优点,优化教学内容。
(三)优化课堂教学
每位教师每学期至少上一节公开课,课后进行反思和评价。
鼓励教师运用现代教育技术手段,丰富教学形式。
(四)加强学生学习评价
完善学业评价体系,注重过程性评价和综合性评价。
定期进行学情分析,根据学生的反馈调整教学策略。
五、工作安排
(一)第一学期
第 1 - 2 周
制定本学期教研工作计划。
组织教师进行开学初的教学准备工作,包括教材分析、教案编写等。
第 3 - 8 周
开展新教材、新课标研讨活动。
进行第一次教学常规检查。
组织教师互相听课、评课。
第 9 - 14 周
举行历史知识竞赛。
开展教学方法改革的研讨与实践。
第 15 - 20 周
进行第二次教学常规检查。
组织期末考试的复习和备考工作。
总结本学期的教研工作,撰写工作总结。
(二)第二学期
第 1 - 2 周
制定本学期教研工作计划。
对上学期期末考试进行质量分析。
第 3 - 8 周
组织教师参加校外的历史教学研讨活动。
开展历史小论文写作指导活动。
第 9 - 14 周
进行公开课展示活动。
组织学生进行历史学科的社会实践活动。
第 15 - 20 周
进...
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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,一起好好总结过去这段努力的时间吧。那么如何把教学总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的高一生物教学总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
新学年开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”
在班级建设中建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。为教师事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的.目标。其过程是坚辛的!
二、不断挑战自我。
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作为教师一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
四、充满爱心,受孩子尊敬。
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将孩子们的心留下。让他们爱老师、爱同学、爱学校。
五、追求卓越,富有创新精神。
教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。
六、勤于学习,不断充实自我。
孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运,具有社会责任感。
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。
小学教师的工作是琐碎的,然而工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感...
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编为大家收集的高一英语期末教学工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
随着高一下学期的结束,我回顾这一学期的英语教学工作,深感既充实又富有挑战性。在此,我对本学期的英语教学工作进行如下总结:
一、教学目标与完成情况
本学期初,我根据高中英语课程标准和学生实际情况,制定了详细的教学计划,旨在提升学生的语言综合运用能力,包括听、说、读、写四个方面,同时注重培养学生的跨文化交流能力和自主学习能力。通过一学期的努力,大部分学生能够在这些方面取得显著进步,不仅词汇量有所增加,阅读理解能力、口语表达能力和写作能力也有了明显提升。
二、教学内容与方法
教学内容
本学期我们深入学习了教材各单元的内容,涵盖了语法、词汇、阅读、听力、口语和写作等多个方面。同时,我也注重将时事热点、英文歌曲、电影片段等课外材料融入课堂,以激发学生的学习兴趣,拓宽其语言实践渠道。
教学方法
1. 多元化教学:我采用了多样化的教学方法,如情境教学法、任务型教学、翻转课堂等,以满足不同学生的学习需求。通过模拟真实场景、设计有趣的任务和挑战,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 互动式教学:在课堂上,我注重师生互动和生生互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和角色扮演,培养其合作学习和自主学习的能力。同时,我也通过提问、讨论、反馈等方式,及时了解学生的学习情况,调整教学策略。
3. 多媒体辅助教学:充分利用多媒体教学资源,如ppt、视频、音频等,使课堂更加生动有趣,提高教学效果。
三、学生学习情况与反馈
学习情况
学生们在本学期表现出较高的学习积极性和良好的学习态度。他们能够按时完成作业,积极参与课堂活动,主动查阅资料,合作完成任务。特别是在小组讨论和项目式学习中,学生们能够充分发挥自己的想象力和创造力,展现出良好的团队合作精神和创新能力。
反馈与建议
通过定期的测试和反馈,我了解到部分学生在听力理解和写作方面仍存在一定的困难。针对这些问题,我计划在下学期加强针对性的训练和指导,如增加听力练习的频率和难度、开设写作工作坊等。同时,我也将收集学生的意见和建议,以便更好地调整教学策略和方法。
四、教学反思与改进
教学反思
回顾本学期的教学工作,我认识到自己在课堂管理、时间分配和个别辅导等方面还有待改进。例如,有时课堂时间分配不够合理,导致某些环节未能充分展开;个别学生的学习进度未能及时跟进,影响了其学习效果。
改进措施
为了进一步提升教学效果,我计划在下学期采取以下改进措施:
1. 优化课堂设计:合理安排各个环节的时间,确保每个教学环节都能得到充分展开和深入探讨。
2. 加强个别辅导:针对不同学生的需求提供个性化的学习方案和指导,帮助其克服学习中的困...
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