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老师实习周总结

老师实习周总结

发布时间:2024-01-13
1 语文老师实习周总结(实用十二篇)
语文老师实习周总结

一个忙碌又充实的星期又结束了,我们可以写12篇周记来总结这段时间的经历。在动笔之前,先思考一下内容和结构哦!下面是小编整理的12篇通用语文老师实习周记,供大家参考。让我们一起来看看吧!

语文老师实习周总结 篇1

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。

在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被陈老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

第四周

很快就过去了四周的时间,现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光,那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段,这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人,尤其是在事情发生以前,我能幻想出试讲失败后的种种后果,但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学...

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老师实习周总结【篇1】

这一周是有点漫长和煎熬的一周,觉得自己很迷茫,突然间失去了动力,不知道该干什么。

首先是是否考研的问题。来实习学校有近两个月了,但是自己真正讲过的课屈指可数,所以我觉得前途渺茫。实习之前抱着豪情壮志,觉得自己一定会得到极大的锻炼,会真正体会到一个教师的辛酸苦辣,为以后的教师生涯积累很多宝贵的经验,但是现实是我并没有很多讲课的机会,再加上自己有些胆怯的心理,还是没有摆脱上讲台讲课的紧张。所以觉得自己顶岗实习就出师不利,以后的教师生涯就更加岌岌可危。

其实现在想通了很多,问题还是出在自己身上。首先是自己急切的心理,心态过于浮躁,即使没有讲课的机会,我也应该踏踏实实,认认真真的备课,要对自己负责,不能因为自己不讲课就不备课,如果我在课下不做大量的准备和案头工作,要想讲出一节好课是很难的,这也是指导老师对我的评价:讲课有很多优点,但是缺少经验和资料的积累。其次当问题来临的时候自己心态的调节。没有一件事是按你想象当中去发展和演变的,理想和现实的差距自己要学会慢慢去接受,不能自己想怎么样就怎么样,周围的所有人和事都跑过来为你服务,事与愿违的时候就对周围的人产生敌对的情绪,认为他们都是你的阻碍,从而把自己孤立起来。然后就是不能带着情绪工作,不能那从一件事或一个人身上得到的不愉快的体验转嫁到不相干的人和事上,这样任由自己情绪泛滥,对自己对周围的人都是伤害。最后是遇到问题不能逃避,要积极的面对,寻求解决的办法。很多时候问题是自己胡思乱想编织出来的。还有就是要增强自己的抗压能力,不卑不亢的去直面挫折,既不能怀疑自己,更不要骄傲自满。

其实渐渐明白了成长是需要时间和代价的。不要妄想一步登天,不要过分的夸大这次顶岗实习的意义。其实如果想要成长和历练,方式有很多种,并不局限于登上讲台讲课。讲课只是成长的一个较为迅速的方式,但是本身作为一个还未大学毕业的学生,有很多东西在学校学不到,但是工作时需要用到,这时候正是我们抓住时机,为自己充电、弥补自己不足的大好时机,作为一个羽翼还未丰满的新手,要成为一个称职的老师,要学习和完善的东西还有很多,如果只是单纯的追求讲课的次数和数量,那么我们的成长一定不会很大,被你教过的学生收获也不会很大。其实慢慢对顶岗实习有了改观,刚开始是以为就是实战来了,讲课来了,但是现在慢慢觉得,这次实习更像是一面镜子,让你看到自己的很多不足,然后踏下心来,潜心学习,定岗的这段时间正是一个很好的充电的机会,在学校的时候,有自己的专业课要学,有作业要完成,研究纯数学的东西,在抽象的世界中盘旋,但是到农村学校来实习之后,我们来到了一个全新的环境中,我们完全可以...

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