这时，取一个好的作品名将尤为重要。通过审视作品名，我们可以提前进入故事的世界，感受主题的内涵。作品名的选择要切中主旨，简明扼要，能引发读者的兴趣。精心选择的作品名不仅能够为读者提供一个快速的了解作品的视角，也能够增加读者对作品的期待和好奇心。因此，在撰写观后感时，我们首先需要审视作品名的选择是否得当，并将作品名嵌入到观后感中，使读者对作品充满期待。 除作品名外，观后感还需包括对作品的整体评价、个人感受和作品中的亮点。在观影过程中，我们可以通过对影片内容、表演、剧情等方面的观察和思考，提炼出自己独特的观点和感受。观后感的书写需要注意语言的准确性和流畅性，避免夸张和情绪化的描述。同时，可以适当举例说明，用细节来支撑自己的观点，增加观后感的可信度和说服力。 观后感是一种对作品的回顾、总结和展望，通过文字的表达，我们可以更好地理解和欣赏作品。不同人对同一作品的理解和感受可能各异，因此，在撰写观后感时，要尊重自己的独立思考和感受，不拘泥于他人的评价。同时，观后感也是一个锻炼语言表达和思维能力的过程，通过不断撰写观后感，我们能够提高自己的写作水平和思辨能力。 总而言之，观后感的撰写是一个思考、总结和表达的过程，仅供参考，希望能够为您的作品名称观后感的书写提供一些帮助。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”每当我唱起这首动听的歌时，便会想起最近看的一部电影——《隐形的翅膀》。
《隐形的翅膀》讲述了这样一个小故事：主人公志华在一次放风筝时，不幸被高压电所伤，失去了双臂，失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，现在都不能实现了，后来生活变得比以前更艰难，经过父母的思想教育后，坚强了起来，她开始一切用脚来生活。但她母亲得了一种病——“间歇性精神分裂症”但志华没有被这个突如其来的突然给打倒，她更坚强地活着。
后来，她一心想考上大学，因为没有手不能写字，就在家用脚练习写字，练得脚都磨烂了，最后终于能用脚流利的写字了。志华最后还参加了全国残疾人游泳比赛，认真、努力练习游泳，获得第一名的好成绩。
我看了这部片之后，得到了一个启示：志华虽然失去了双臂，但她不在可怕的灾难面前低头，用顽强拼搏的精神克服了重重困难，并获得了成功。而我跟她比起来，我是多么的幸福啊，我应该珍惜现在的生活，做一个顽强有毅力的好孩子。世上无难事，只要肯攀登。只要你有勇气和毅力，这样，无论什么事都能做好。
在我们遇到困难接近放弃时，经常会听见这样一句话：上帝为你关上了一扇门，一定会为你开启一道窗。
《隐形的翅膀》中的主人公志华是一个身残志坚的女孩，她用坚强的意志博得了大家的肯定。
15岁，正值青春年华，本应无忧无虑似蓝天下自由飞翔的风筝，可厄运却往往依附在美好之后为了去取附在高压电杆上落群的风筝，志华失去了她的双臂。妈妈不住的叹息，志华的情绪也一...
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