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体卫艺工作计划

体卫艺工作计划

发布时间:2024-01-07
1 学校体卫艺工作计划11篇
体卫艺工作计划
学校体卫艺工作计划

学校体卫艺工作计划 篇1

一、指导思想

认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,切实贯彻县体、卫、艺工作目标。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。

二、工作要点

1.继续开展小社团活动。

2.继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。

3.积极配合有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作。坚持做好“两操”的检查与评比。

4.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度,特别加强卫生的保持工作,经常保持校园整洁,卫生工作常抓不懈。

5.继续做好艺术工作,抓好节日庆典活动,努力筹备好第xx届校园艺术节和县艺术节。

三、体育工作

1.加强常规管理,消除安全隐患,努力提高两操质量。2.狠抓田径、篮球、足球、乒乓球队建设,做好训练工作。

3.继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。

4.继续开展阳光体育运动,并做好阶段性小结与活动后的总结工作。

5.继续开展好小社团活动,加强花式跳绳、广场舞、太极拳训练。6.加强教师的自身修养。

7.规范体育器材的使用管理制度,增加使用效率,延长使用寿命。

8、开展体育艺术2+1项目活动训练。

四、卫生工作

1.继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》,保持良好校园环境,养成自觉讲卫生的好习惯。

2、重视健康教育活动,按规定开设卫生健康教育课,做到有课时,有课本,有教案,有成绩。

3.要求学生勤洗头、洗澡,勤换衣服、勤俭指甲。

4.组织师生进行每天检查,每周总结、评比。班级、清洁区(包干区)划分明确,每天检查,每周评比、公布,流动红旗以班级为单位,促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。

5.加强环境卫生的保持工作,室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐,不随地吐痰,保持校园整洁美观,窗明心净,不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康优美的育人环境。

6.抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病及近视率的控制。

7、加强档案管理,迎接基地校验收。

五、艺术工作

1.扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索

艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。

3.继续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。

4.认真筹备好第xx届校园艺术节,艺术教师设计好节目,认真做好学校舞蹈队、唱歌小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。

5.引导学生把所学知识向课外拓展,培养...

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2 体卫艺工作计划系列
体卫艺工作计划

体卫艺工作计划(篇1)

小学体卫艺工作计划


作为一名多年从事小学体卫艺相关工作的专家,我有幸成为了小学体卫艺工作的负责人,在这里,我将为大家撰写一份旨在提升小学体卫艺工作的工作计划。此计划旨在提高小学生的体育素养、艺术修养和健康水平,助力他们全面发展。


一、目标设定:


1. 提高学生体育专项素养:通过开展多样性的体育课程和活动,培养学生乐于参与体育运动的兴趣和习惯,增强体质、协调性和团队协作能力。


2. 促进学生艺术修养:组织丰富多彩的艺术课程和活动,使学生能够充分发展他们的艺术天赋,提高审美能力和表达能力。


3. 关注学生身心健康:通过开展健康教育课程和相关活动,培养学生形成良好的生活习惯,提高他们的身体素质和心理素质。


二、具体任务:


1. 制定科学有效的体育课程计划:根据学生不同年龄段的特点和需求,制定具有针对性的体育课程计划。课程内容应包括基本体育知识、技能训练和团队合作等方面,以培养学生的全面体育素养。


2. 丰富体育活动组织:组织各类传统和创新性的体育活动,如运动会、运动俱乐部、比赛等,提供学生展示和竞技的机会,激发他们对体育运动的兴趣和热爱。


3. 建立艺术课程体系:制定小学艺术课程体系,包括音乐、舞蹈、美术和手工等课程。注重培养学生的审美能力和艺术创作能力,激发他们对艺术的热情和艺术才华的展示。


4. 举办艺术节和展示活动:定期组织学生参加艺术节和展示活动,为学生提供自我展示的平台,鼓励他们展示自己的才能和创造力。


5. 强化健康教育:加强学校健康教育课程的开展,宣传健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式。组织健康测评活动,定期为学生提供身体检查和心理辅导等服务。


三、执行策略:


1. 教师培训:组织小学体卫艺工作培训班,提升教师的专业素养和教学能力,加强他们对体卫艺工作的认识和理解。


2. 学生积极参与:鼓励学生积极参与各项体卫艺活动,提供良好的学习环境和条件,激发他们的学习兴趣和主动性。


3. 联合合作:积极与其他学校和相关机构进行合作,共同举办体育比赛、艺术节和健康活动,为学生提供更广阔的发展平台。


4. 定期评估:组织专门的体卫艺工作评估小组,定期对工作计划的执行情况进行评估和总结,及时调整工作方向和策略,提高工作的质量和效果。


四、预期结果:


1. 学生体育素养明显提高,可参与各类体育运动和比赛,养成良好的体育锻炼习惯。


2. 学生艺术修养得到全面发展,展示和表达能力明显提升。


3. 学生身心健康水平提高,疾病和心理问题发生率降低。


4. 教师专业素养和能力得到提升,小学体卫艺工作水平明显提高。


这份小学体卫艺工作计划是根据我的多年工作经验和实践总结而成,旨在提升小学生的体育素养、艺术修养和健康水平。通过实施此计划,相信每一位小学生都能全面发展,拥有一个健康、快乐和有意义的学生时光。

体卫艺工作计划(篇2)

小学体卫艺工作计划


为了保障小学生们的身心健康发展,提高他们的体育、卫生...























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