文章是我们倾注情感、治愈内心的方法，通过写作我们学会了如何有序地组织信息和思维。值得我们学习的优秀文章表达方式是什么样的呢？编辑在大量阅读中发现了一篇非常实用的"寻人启事作文"，现在我们提供以下建议，供对此感兴趣的人参考！
要说这细心，那可是个大好人呀！她帮了我不少忙，可现在她却走了，不知去向，不行，我得写个寻人启事把她找回来！
细心寻人启事
姓名：细心
年龄：和我差不多吧
职业：帮助别人，做了一大堆好事。
好事一：找到忘带的本子
早上，我吃完早点，背起书包正要去上学，刚出房间门，就听见一个细细的声音，仔细一听，原来是细心，她说：“嘿，你怎么这么快就走了，也不好好看看忘带了什么东西！你不觉得刚才压在书包地下的本子很眼熟吗？”我一听，急忙跑回房间一看，刚才放书包的椅子上，正静静的躺着一本本子，我抓起来翻开一看，天哪！居然是科学签字本，好险呀！要是带忘了，后果可是不堪设想！哈哈，细心，谢啦！
好事二：找到“隐藏”起来的数学课本
中午，我刚到学校，看了看课程表，第一节课是数学课，我打开书包，正要把数学课本拿出来，找了半天，书包里居然没有数学课本的踪影，怎么办，我在书包里又仔细地找了一遍，还是找不到，怎么办？肯定是忘家里了，我看了看表，离上课还有20分钟，这时间应该够我回家找数学课本了，我正要跑回家，却又一次听见了细心的声音：“你真的仔细找了书包了吗？数学课本会不会夹在哪一本课本中间呢？”我又一次翻起了书包，找呀找呀，找到了！原来是夹在英语课本中间了！哈哈，细心，谢喽！
好事三：纠正错别字
星期天下午，我做完作业，正要拿给妈妈检查，细心又再一次发话了：“你有没有检查一下呢？你的作业里有没有错别字呢？如果有，可是要改错的。”哦，对呀！我连忙翻开作业本，检查起错别字来。作文，没有；笔记，没有；练习册，没有……我正准备检查试卷时，细心提醒我：“你确定练习册里没有错别字吗？再好好看看。”我再次翻开练习册，认真看了一遍，哦，原来在这，呵呵，我把“像”写成“想”去了，我连忙改正并再次感谢了细心。好了，不说了我要贴寻人启事去了，你如果看见她了，麻烦跟我说一声！
这是一则特殊的寻人启事，寻找对象是一个九岁的小姑娘，她有一头乌黑的长发，喜欢扎成马尾巴，一双大大的充满智慧的眼睛镶嵌在鸭蛋般的小脸上。
这个小姑娘虽然不是公主，却有严重的公主病。她爱闹爱笑，下课时常常和伙伴们玩耍嘻戏，声音最大的一定是她。她主意可多了，是名符其实的小机灵。大眼睛一骨碌，鬼点子一个接着一个冒了出来，带着大家做各式各样自编的游戏，大家玩得不亦乐乎。哪个同学遇到困难，她总会绞尽脑汁想办法帮助别人。她也爱耍耍小脾气，但总是一转身就把烦恼抛到九霄云外了。所以，她的身边总是围绕着许多朋友。
这样一个好动的小姑娘，只要看到书，立刻就能安静下来，捧起书如饥似渴地大块朵颐起来。博览群书的她还有才艺呢！幼儿园的时候考取...
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