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教师个人总结精选

教师个人总结精选

发布时间:2023-12-19
1 八年级数学教师个人总结精选
八年级数学教师
八年级数学教师总结

八年级数学教师个人总结 篇1

一、 指导思想

继续开展创新教育与课堂教学实践研究活动,深化课堂教学改革,实现教师教学方式与学生学习方式的转变,创建符合数学学科特点的课堂教学模式,加强信息技术与课堂教学整合的研究,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量。

二、 加强理论学习,学习先进的教学理念

以学校组织选学的教学理论为基础,进一步领会、贯彻、落实课程改革的精神外,以中考为方向,研究新教材的考试纲要,根据本册教材编排的特点,单元教材说明和教学建议,结合学生学情,做到对本册教材的重点、难点,心中有数,正确把握。

三、 提高教研质量, 切实开展教研活动

平时积极参与校内外各种级别、各种途径的听课、教学研究活动,做到听课有启示、有收获;加强数学学科的研究活动,开展听课、评课为主的教学研究活动,认真完成听课感想和评课小结。组织组内教师积极认真参与校、区组织的各类教学评比活动,以此为契机切实开展教研活动,提高自身业务水平。

四、日常工作实施细则

1、组织本组教师每两周一次的备课活动,力争做到:一人执笔,两次备课,上课前备课,上好后复备。对组内教师参加备课活动及时记录,了解组内教师的备课情况和作业批情况,要重视突出教师如何指导学生学习知识,如何突破重点和难点;对学生学习知识方法的指导。

2、制定好本学科教学计划交各任课教师,提前分章节备课,落实集体备课时间、内容、主备人,落实组内教师积极交流、互通有无、取长补短。

3、树立全局观念,严格控制学生作业量和教辅用书。定期组织备课组教师进行学情分析,发现问题,寻找对策,确保本备课组的教学水平的不断提高。

4、作为备课组长以身作则,不断学习钻研,团结全体备课组教师高效率工作。围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革,抓教学质量。不断努力探讨好的教学方式和方法,努力提高本学科成绩的优良率,严格把好本年级本学科教学质量关。

5、开展提优、补差治翘脚工作。我们既要研究学困生,群策群力想办法提高这些孩子的学习动力和兴趣,利用课余时间重点关爱帮教后进生,对后进生要做到关心、激励,提高合格率;同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度和深度。

6、全组教师努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。

7、加强全员德育意识,组内教师配合学校师德师风建设。

8、积极抓好“周测”“月考”工作,做到每一份试卷能按质、按量完成,注重考后的考试质量和试卷分析、反馈

五、本学期提高教学质量的主要措施

1、教师要使每个学生都能够在学习过程中获得最适合自己的发展。

2、适时向学生提供现实有趣的和富有挑战性的素材。

3、尽量为学生提供探索、交流的时间和空间。

4、向学生展示知识的形成和应用过程。

5、让每个学生尽可能获得最大发展。

八年级数学教师个人总结 篇2

一学期的工作又要结束了,应对新课程改革这股洪流。新的数学课程把我们领进了一片广阔天地,如何尽快地转变教育观念,适应崭新的教学资料,改变传统的教学方式...

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2 美术教师个人总结精选十三篇
美术教师总结

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美术教师个人总结【篇1】

(2)学生喜欢实际例子的引导。

(3).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(4).别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽略了学生。

(5).尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等。

于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后,我才发现,原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候,让我有个底。在上课之前,评论分析同学们的作业,可以让课程分阶段性,更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2.手工制作课。

最后的一个星期是手工制作课,主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折,我很早就为这个课做好准备,我努力回想我在初中时对美术课的期望,和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂,音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量,激发着人的情感。

在真正的课堂上,效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开,在展示样品时,同学们的眼睛都亮起来了,气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中,我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲,没有人发问我为什么播放音乐,我也没故意说明。整个课堂情境,轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后,我发现和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品,我仿佛回到了我的中学时代。

艺术是一种语言,艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到:必须注重与学生心与心的交流,尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受,讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感,丰富生活、陶冶情操,促进审美能力的提高,能够身心和谐地健康成长。

3.作品鉴赏课。

美术教师个人总结【篇2】

有句话说,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。

虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班学生时,我什么方向都没有。

原来的班主任是一位比较严厉的老师,向我介绍了班里的基本情况之后,我便甚少与张老师交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的第二个领导者。

因为一个美术绘画表演的辅导,我选择了初三3班。18个男生,28个女生。刚开始的感受是女生对于集体活动比较积极,也比较可爱,而男生相对被动些,但是给我的印象很幽默。本班级是美术专业班,学习成绩在全级看来多是中等水...

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3 初中物理教师个人总结精选3篇
初中物理教师
初中物理教师总结

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初中物理教师个人总结 篇1

--年参加工作至今,一直担任班主任工作,--年至20--年任中初中语文教学,20--年至今,因学校工作需要,转行任初中物理教学。20--年12月,被评聘为中学二级教师。根据有关规定,申报中学物理一级教师资格。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下:

一、工作总结

本人任现职期间,政治思想觉悟高,热爱祖国、热爱人民。忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育,始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命,为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责,任劳任怨,服从安排,工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。努力工作,不断提高自身的业务水平,并积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。

二、教育工作

从教十一年来,我一直担任班主任工作,在工作中我十分注重钻研教育理论,坚持订阅《班主任》刊物,虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训,不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则,针对班级实际情况,采取切实有效的措施进行管理;关心爱护学生,对待学生一视同仁;强化学生的思想教育,注重个别教育;在培养优秀生的同时,不忽视后进生的转化工作,转化了一大批后进生,挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。在具体工作中我注意到了以下几点:

1、重视班干部的培养工作。大胆提拔选用有能力的学生做班干部,耐心细致地教给他们工作的方法,提高工作的艺术,充分调动他们工作的积极性,充分信任他们,对工作中的一些事务,如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织实施,培养他们独立的工作能力,几年来培养了不少优秀班干部和三好学生。

2、坚持一视同仁,亦师亦友的工作原则。对待学生不论优等生还是差生,我都待之以真诚,建立新型的“老师+朋友”的师生关系,坚持以“爱心、诚心”感化学生、和学生打成一片,经常和他们谈人生,谈理想,谈学习,谈作风,从朋友式的交谈中,及时掌握学生的思想动态,做到因材施教。

3、注重优等生的培养工作。在期初,我精心设计辅优计划,经常与他们促膝谈心,帮助他们树立远大的理想,学习中,及时帮助他们查漏补缺。同时注重优等生思想、行为和工作能力的培养,让他们成为真正意义上的品学兼优的好学生,同时也避免了高分低能的悲剧。

4、注意后进生的转化工作。对待后进生,我一直以宽容的态度对待他们,给他们改错的机会。当他们犯错误时,我常常“动之以情,晓之以理”,并努力寻找他们的闪光点,给予表扬、鼓励,让他们重拾学习的勇气与信心,并为他们提供一个广阔发展个性的空间。经过这样不懈的努力,收到了显著的效果。

一份耕耘,一份收获。我任班主任的班级多...

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4 2024幼儿园教师个人总结精选
2024幼儿园教师个人总结
幼儿园教师个人总结
教师个人总结精选

在这充满期待的2024年,我作为一名幼儿园教师,亲眼见证了每一个幼小的生命的成长和变化。在与孩子们共同度过的美好时光中,我领略了从教育中所能带来的无比快乐,并从其中汲取经验,扩充知识,共同成长。在此,我将对自己在过去一年的点点滴滴进行全面的反思和总结,这是我2024年幼儿园教师的个人总结,也是我给自己和所有同行的精美礼物。

2024幼儿园教师个人总结精选(篇一)

在2024年的轨迹中,我以一位幼儿园教师的角度度过。在这一年,我历经喜悦、挑战、成长。每一天,我与孩子们一同学习,一同进步。以下是我在2024年的一些思考和总结。

首先,对于我而言,教育不仅仅是教授知识,而是引导孩子们发掘他们的潜能,塑造他们的人格,并给予他们足够的自信和勇气面对未来的挑战。我深切地认识到,作为一名教师,我需要恪尽职守,始终保持专业水准,并不断提升自我。

我在这一年中面临许多挑战,无论是如何有效管理教室,以保持良好的教学环境,还是如何激发每个孩子的兴趣和热情,让他们感受到学习的乐趣。我时常反思自己的教学方法,试图找出最能激发孩子们积极性的方式。

在2024年,我更加强调以孩子为中心的教学方式。我尝试了一些实践活动,例如科学实验、户外探索等,以此为孩子们提供更多实际经验和操作体验。此外,我也对每位孩子进行了个别关注,以更全面地了解他们的需求和理想,从而更好地展开教学。

在整年的教育工作中,我感到最为自豪的是我的孩子们。看到他们日渐成长,充满好奇心和探索欲望,是我最大的满足。我为培养出一批批善良、聪明、有责任感的小朋友而自豪。

在学期结束之际,我对自己进行了深度反思。我发现自己在如何更好地理解孩子方面还有许多地方需要提升。2024年,我会更加坚定地走上自我提升和学习的道路。

总的来说,2024年对我来说充满挑战,也充满收获。每个孩子都是一本书,而我有幸担任他们生活中的一位向导,指引他们在知识海洋中航行。我对2025年充满期待,我相信在新的一年里,我将带着新的理念和方法,帮助更多的孩子。

在教师的岗位上,我深刻理解到,教师不仅是教育者,也是生命的引领者。在今后的教育生涯中,我会以更开放的心态去接纳新的教育理念,努力提升自己的专业素养,不断提高教育教学质量,用爱去包容每一个孩子,照亮他们人生的道路。我想再次感谢2024年赋予我的经验和教训,我也期待在2025年的舞台上,更好的自己与你们相遇。

2024幼儿园教师个人总结精选(篇二)

时间如箭,岁月如梭,转眼间我已经在幼儿园工作了几年。这一路走来,我内心充满着对工作的热爱,对孩子的关怀,对事业的热忱。以下是我对2024年度在幼儿园工作的一些个人总结。

首先我要感谢我所在的幼儿园,提供了一个我自由发挥的平台,让我有机会与孩子们互动。这一年,我积极参与园所的各项活动,不断提升自己的专业能力。每一次孩子们的笑声,每一次他们的成功,都让我深深地体验到了教师的快乐。在此期间,我...

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5 评选骨干教师个人总结精选
评选骨干教师
评选骨干教师总结

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评选骨干教师个人总结【篇1】

每一节的课件都精心设计,力求做到有创新,能够激发学生兴趣,重点突出,对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课,与其他老师沟通,集思广益,吸取其他教师好的设计,来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围,让学生们在轻松愉悦中完成学习任务,与学生关系融洽,经常也他们谈心,了解他们的认知水平和对老师的意见和看法,能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面,同时了解他们的思想动态,遇到有问题的学生,能够帮助班主任老师疏导学生。作为备课组长,能够做好组内教研计划,安排教研活动,组织集体备课,鼓励老师积极发言。在教研活动中,认真听课,积极评课,争取对授课教师有所帮助。作为师徒帮带中的师傅,积极辅导青年教师,每听完一节课,都给予鼓励和表扬,同时指出存在的问题以及改进的措施,使他们在教学的道路上快速前进,在他们做公开课的时候,认真帮助他们精心设计,争取做到最好,看到他们的成长,我由衷地为他们感到高兴。

评选骨干教师个人总结【篇2】

单县二中杨会静

虽然我已经有六年的教龄了,但是作为一名高中数学老师,还像是一名刚入门的学生。抱着需要迫切学习的心态,我在2014年9月24日参加了县教育局教研室组织的骨干教师评选活动”。在这次活动中,21位上课教师无不使出浑身解数,使得课堂教学精彩纷呈、高潮迭起,而之后评课老师的精彩点评更让我有醍醐灌顶之感。

其中,单县二中杜龙老师的一堂《函数的最值》让我的印象尤其深刻。杜龙老师的课设计比较紧凑,环环相扣,特别是教学细节拿捏得非常自如。在课堂上课以调动学生的积极性,使学生学习的积极性高。

在上课过程中,她非常注意及时表扬学生,并鼓励不正确回答的学生。

我在这次活动中,讲的是《函数的单调性》。讲完之后,我觉得学生们可以掌握它。我觉得要想讲好课,首先先充分掌握教材,弄懂例题、练习题、思考题、**题的意图。

另一方面,教学目标要贴近学生的学习情况,充分尊重学生的认知规律。在平时的教学活动中,我们要严格要求自己,尤其要注意教学语言。我们一定要规范,不要太随便,养成好习惯。

通过参加这次活动,我感到自己的视野开阔了,收获了很多。希望多举办这样的活动,让我们年轻的教师能得到更多的学习机会。

评选骨干教师个人总结【篇3】

满工作量一直成绩优秀,由于自己的努力,多次在市区做公开课,并且做经验介绍:xx.10,做了市级示范课《大洲和大洋》,xx.05,市级校本教研观摩课-同课异构做课《撒哈拉以南的非洲》,xx.12,做了市级观摩课《地形图的判读》, xx年,做区级研讨课《黄河》,2011.07,安次区骨干及教师暑期培训,做了《如何提高...

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6 托班教师个人总结精选
托班教师
托班教师总结

托班教师个人总结(篇1)

20xx年8月份我来到红蜻蜓艺校,成为一名托管老师。在校长和老教师的指导下,我成了一年级托管三班的班主任。这近五个月教学辅导历程,充满艰辛,基本完成了各项托管任务,但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼,现将有关方面总结如下:

1、虚心向有经验的老师请教,学习她们的管理方法,做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且要喜欢学习。

2、认真备课,严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并记录孩子在每一学科方面情况,及时跟家长沟通,防止孩子出现偏科的现象。

3、认真批改作业。根据时间安排,我都会要求学生做一些辅助练习,如一课三练、口算天天练等等,我会认真批改,在有错误的地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。

4、主动学习,提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法,及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更加健康成长。

现在班上纪律好多了,学生每天都知道自己要完成哪些学习任务,一项一项进行,有条不絮,我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位,让辅导班的孩子流失,给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。

1、没有真正了解孩子心理,没有做到在乐趣中学习。

跟老教师交流中,王凤老师给我的启发很大,她让我明白,了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校,希望学生在学习方面有进步,所以我会给孩子加一些辅助练习,让孩子感觉到有压力了,不愿意来托管班。之后的一个月,我尝试着减少孩子的作业量,并补充孩子喜欢的知识,班上学习兴趣有浓厚了,每天学生催着老师赶紧听写的时候,我心里真的很高兴。

2、与家长沟通还没有到位。

虽然我每周都会与家长沟通,但是有些家长对孩子的表现不满意,这个时候我没有抓住重点与长好好沟通,没有真正做到晓之以理,动之以情。

总之,教育工作,是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围,我喜欢学校工作,希望在以后的工作中,踏踏实实,圆满完成每一项任务,用实际行动做一名有威望的辅导老师。

托班教师个人总结(篇2)

晚托班是现代社会促进家庭与社会融合的重要渠道之一,作为晚托班的辅导老师,我的工作职责是引导孩子们在放学后继续学习,提高他们的学习成绩和综合素质。这篇文章将详细介绍我...

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