在写演讲稿时，正确的写作思路是非常重要的。如今，演讲稿在社会生活中被广泛应用，那么如何撰写12篇恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的全民阅读主题演讲稿12篇，希望能对大家有所帮助。
尊敬的各位老师、各位家长和小朋友们：
大家下午好！
我是本班小朋友xxyy的妈妈，我与大家分享的题目是：“因势利导，给孩子插上阅读的翅膀”。
这次班上开展的“书香宝宝”评比以及以前的图书分享等活动，让我感受到两个孩子不同的需要，孩子们在参与这些活动之后，读书兴趣、表达能力等方面都得到了较大的提高！
在这里，请允许我向所有老师表示真诚的感谢！（鞠躬）
是她们付出无比的辛苦，才使我们的孩子能够健康成长！
老师让我与大家分享亲子阅读经验，这让我诚惶诚恐，我想了很久，也没想出在育儿路上，自己有什么成功之处，两个孩子都平常无异，各方面都还有很大的进步空间，可作为家长，配合老师工作是我们最基本的职责，既然没什么成功经验，那么，就和大家说说我的育儿感悟吧。
我和老公家在外地，本市没什么亲戚故旧，双方父母年事已高或体弱多病，不能给我们太多的帮助。所以从孩子出生时起，我们就不得不全程照管两个孩子的一切，孩子小时身体非常差，在我印象中，几乎没有哪个月没上过医院，几乎每次生病都要打几天吊瓶。
而xx的读书启蒙，就是从医院开始。
大约在他一岁多时，有一次因为发烧去医院挂吊针，孩子爱动，一动就跑针，又要重新扎，大人心疼，孩子也非常烦躁。在我无助的时候，无意中翻出包里带的一本《识车标》的书，就给他念，起初只想让他安静打针，可没想到几天针打下来，书上的几十种车标，他竟然全都认识。
此后我就开始给yy买书，从开始的车标书，到与车有关的书，从一般小汽车、特种车到工程车，从认识车的种类到了解车的基本构造，再到后来慢慢了解简单原理，从只看图片，到文图共读，xx就这样开始了他的阅读之旅。
和xx早早表现出对文字的兴趣相比，yy读书兴趣的产生显然迟缓了许多。两三年中，我甚至想不起来他什么时候看过书。直到有一天，他在书柜中看到一本同事送的旧《幼儿画报》，让我给他讲里面的故事，而且让我讲了好多遍，于是，我在网上买了《幼儿画报》合订本，有段时间，yy天天要求我们讲红袋鼠故事，甚至要求把一本书讲完，常常我讲的口干舌燥，可看他听得津津有味，就觉得非常欣慰了。
有段时间俩孩子喜欢看《熊出没》电视，我虽然不喜欢，可依然在网上买了《熊出没》的书，书中的对话虽然有些粗俗，可看到yy喜欢看的样子，也就不计较那几句粗话了。
我知道yy的阅读，还有很长的路要走，我也希望他能像xx一样能自己看书，可我明白，对于孩子，永远不能勉强，我们能做的，除了等待，还是等待。哪怕这一等，可能是数年。
总结我们在孩子读书上的努力，我觉得主要是以下几点：
一、创造良好的读书环境
从我怀孕时起家里电视基本就没开过，孩子出生后更没时间看电视，于是我家不看电视的传统，一直延续到...
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百尺竿头更进一步，需要不断努力奋斗。尤其是在即将参加重要场合的演讲时，必须注重演讲稿的内容。而其中重要的一点是关注演讲主题的时代背景和发展趋势。如果你为了润色主题演讲稿而感到困扰，不妨看看我们推荐的“阅读发言稿”。我们建议您收藏本页，以便将来查阅。
尊敬的园长妈妈，各位老师、家长：
下午好！很荣幸能作为家长代表在这里分享我家的亲子阅读经验，如有说得不对的地方，请大家多多见谅！
首先，我要感谢幼儿园的这个图书漂流活动，让我儿子从小就开始养成阅读的好习惯。说起我家儿子，他在去年春季插班入读小班，在那以前他还没真正看过一本故事书，更不用说有阅读习惯了。一开始，他对每星期的图书漂流活动并不感兴趣，每次我们一起阅读的时候，他都显得无精打采，或者找他的玩具或做其他的事情，我和他妈妈都感到很无奈。于是我就向老师们和园长妈妈请教。记得有一次园长妈妈告诉我：“小班的小孩有这种表现是很正常的，并不用着急，作为家长不要急着要求小孩完整的说出故事的内容，只要他真实表达自己的想法就可以了。”听了园长妈妈的话，我告诉自己在亲子阅读的时候一定要更加有耐心，尽可能生动地给儿子讲故事，认真聆听他的想法，不时给他鼓励和表扬。半个学期下来，我发现儿子渐渐喜欢上阅读了，看书时也更认真，每星期四他都很期待新图书的到来。小孩开始喜欢看书了，作为家长我觉得还要为他营造一个良好的阅读环境。晚饭过后，家里的电视一定是关的，我和儿子静静的呆在房间里，儿子坐在我的大腿上，我们一起手捧着书，津津有味地开始阅读。在阅读的过程中，我和儿子的交流更多了，我也知道了他更多的想法。儿子阅读的兴趣越来越浓了，有时他还会邀请邻居的伯伯为他讲故事，或者讲故事给伯伯听，受到表扬了他就更高兴，更有动力。现在，儿子的阅读量越来越大了，幼儿园每星期的图书漂流并不能满
足他的需求了，周末和假期我们一家也会去新华书店和光明书店购买新书。对书的要求我都是听他的，只要我们看过，内容合适，儿子喜欢就可以，因为他有兴趣才会喜欢看。另外，有时我们也会带他去朋友家和其他小朋友一起阅读，小朋友间分享阅读的快乐。
因为有了幼儿园的图书漂流活动，儿子从一个并不喜欢看书的小孩成为了一个喜欢阅读的小书虫，一年下来，儿子看过的图书已经超过一百多本了，这是我们作为家长万万没想到的。现在，儿子看过的书基本上能简单地复述书中的情节了，这个学期他还有了想认字的意识，这都是阅读带来的进步。
幼儿园为孩子提供了这样一个良好的阅读平台，作为家长我觉得一定要好好配合，教育小孩爱护书籍，和小孩一起感受阅读的快乐。陪伴是最好的礼物，陪伴小孩一起阅读一起成长。
最后，我再次感谢幼儿园的图书漂流活动，感谢每星期为整理图书付出辛劳的义工家长们，谢谢你们为小孩作出的努力。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！我是来自大岭小学的李云，非常荣幸能在美丽的沙河小学参加课外阅读...
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