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小班语言变色教案

小班语言变色教案

发布时间:2023-12-10
1 小班语言活动变色鸟教案精选
小班变色教案
小班教案
小班语言变色教案
小班语言活动变色教案

小编很高兴为大家推荐一篇关于“小班语言活动变色鸟教案”的文章。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。教案是提高学生学习效果的重要手段。特别相信这篇文章它会使您更加自信!

小班语言活动变色鸟教案 篇1

一、活动目标:

1、获得听故事的乐趣。

2、学习翻阅图书的顺序。

3、运用材料进行创作。

二、活动准备:

1、故事:《贪吃的变色龙》[[]附]。

2、透明片(投影片、糖纸),油性笔。

三、活动过程:

1、讲述故事《贪吃的变色龙》。

2、教师讲故事。

3。用提问帮助幼儿理解故事的内容,说说恐龙吃了什么改变了颜色。

4、教师用油性笔在透明片上示范画图,画好后贴在玻璃窗上,请幼儿欣赏。

5、给幼儿一人一张透明片,请幼儿自由创作。

6、完成的作品,贴在窗户上,让大家欣赏。

四、活动建议:

1、若幼儿不知该画些什么,可请幼儿画简单的几何图形。

2、若无油笔,可将广告颜料加肥皂水使用。

3、教师也可以将透明片放在书中描出形状,再按故事情节在不同的'透明片上绘出颜色和与颜色相应的能吃的东西,一张张叠放起来讲故事;讲故事的投影片可放在语言区中,让幼儿边操作边讲故事。

五、活动评价:

1、能专心聆听故事。

2、能跟随教师讲的故事内容翻阅图书。

3、能在透明片上画图。

六、延伸活动:

可以提供一些彩色糖纸,请小朋友自由剪贴在透明片上或玻璃窗上。

七、附故事:贪吃的变色龙。

有一只贪吃的变色龙,看到东西就吃。

有一天,他吃了一辆红色的玩具车,尾巴就变成红色的了。他又吃了一张黄色的桌子,咦!身体变成黄色的了。他还是觉得肚子很饿,就走到外面,把一棵绿色的大树吃掉了。这一次,脚变成绿色的了!变色龙走啊走,找不到东西可以吃,就把自己的影子吃掉了。天黑了,咦!变色龙呢?天上的月亮又白又亮,变色龙一口就把它吃掉了。咦!你看过这样的月亮吗?

小班语言活动变色鸟教案 篇2

我们应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说,,从而扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。小班里的孩子喜欢听故事,而下学期的孩子在语言表达能力上有一定的基础。故事《贪吃的变色龙》在幼儿的观察、想象、讲述等一系列的活动中完成的充分满足了幼儿表现得欲望。

比如从作品本身的愉悦价值、从颜色的匹配、从健康“贪吃”这条线、以及从科学“变色龙变色的特点”……在给孩子更多愉悦、童趣的感受的同时,希望能够让孩子们在猜测,观察,模仿,及游戏的过程中感受到变色龙变色的有趣,激发幼儿想象力、讲述的欲望,感受到故事情节的有趣以及感受到了文学作品的美,给孩子提供更多的想象力讲述的机会。

活动目标:

1愿意听故事,了解变色龙在故事中的变化过程。

2试着想象和描述变色龙不断变色的故事。

活动准备:变色龙变***、**、故事幻灯片、魔法斗篷、变色龙**(白色,黑色,金色)、变色龙身体部分彩色剪件(玩具车、大树、桌子、尾巴、身体、腿)、各色“小变色龙”及“食物”等。...

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