突发事件应急预案通用

在我们平凡的日常里，难免会有事故发生，为了降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的学校消防灭火疏散应急预案（通用11篇），欢迎大家分享。

学校突发事件应急疏散预案 篇1

为了加强我校对突发安全事故应急救援工作的组织领导，明确各部门、岗位的应急救援工作和职责，保证应急救援工作高效、有序地进行,最大限度减少安全重大事故造成的损失，确保师生生命和学校财产安全，保障学校教育教学活动正常开展，维护学校和社会稳定，结合我校实际，特制定本预案。

一、组织机构

（一）应急救援领导组

组 长：学校校长

副组长：其他校级、副校级领导

成 员：各处室、专业部主任

领导组办公室设在保卫科，由分管安全的副校级领导担任办公室主任，保卫科科长、办公室主任、教育处主任、教学处主任、总务处主任担任办公室副主任。

（二）应急救援领导组主要职责

1、应急救援领导组平时实行联席会议制度，负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作，适当的时候组织全校师生进行应急救援的演练；事故发生后实行首长负责制。

2、负责组织实施安全事故应急救援预案，负责向市教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。

3、负责组织实施事故现场的抢险救援工作，领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场，各工作组按预案开展工作。

4、负责师生的思想稳定及事故的善后调查、处理工作，维护学校和社会稳定。

5、根据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体发布事故的相关信息。

6、领导组成员在事故发生后，预案终止前，必须保证24小时信息畅通。

（三）应急救援工作小组及职责

1、现场总指挥：由分管安全的副校级领导担任，负责统一指挥抢险救援工作。

2、抢险救援组：各职能处室职工和专业部教师，负责实施现场抢险救援工作，本着“以人为本，生命第一”的原则，全力抢救受伤人员。

3、现场秩序维护组：保卫科科长及相关人员，负责事故现场的保护和现场秩序的维护。

4、组织人员疏散组：教育处主任、专业部主任、现场教师，负责组织事故现场师生的疏散工作，特别是教学楼、学生宿舍楼等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的避难场所。

5、伤员救护组：办公室主任、校医，负责受伤人员的临时救治和医院抢救工作的联系。

6、救援物资保障组：总务处主任，负责救援物资的组织和保障。

7、家长接待工作组：教育处主任、教学处主任、专业部主任、班主任，负责接待受伤学生的家长，做好家长的思想工作，稳定家长的情绪。

各工作小组分工协作，全力参与抢险救援，把抢救师生生命摆在第一位，最大限度减少安全重大事故造成的损失。

二、应急救援实施方案

（一）火险

1、学校安全人员要加强对校园、教学楼、学生宿舍楼等的巡查，一旦发现火情，一方面组织就近人员使用消防器材进行及时扑救，火情较大，要立即拨打119报警电话；另一方面立即向学校保卫科报告火情（电话：2...

在制定突发事件应急预案时，要充分考虑各类突发事件的特性。例如，对于自然灾害，预案应重点关注灾害的预报预警和群众疏散转移;对于公共卫生事件，则应主要考虑疫情的防控和医疗救治。另外，突发事件应急预案的编制还应兼顾社会救援力量的快速动员和专业救援力量的科学配置，以确保在发生突发事件时，能够迅速、有序、有效地进行应对。

篇一：突发事件应急预案通用

一、引言

面对全球化时代的各种突发事件，从自然灾害到社会冲突，从技术事故到公共卫生事件，无一不需要我们有充足的准备和应对能力。为此，编制一份针对各类突发事件的应急预案显得尤为重要。这篇文章将从策划的角度为企业、机构乃至个人提供一份详尽、实用的应急预案通用模版。

二、基础框架

1、应急组织机构：确立应急领导小组，明确各自的角色和职责。

2、信息收集及确认：设立信息收集渠道，对突发事件进行实时监控和初步判定。

3、风险评估：依据已有的事件信息，进行风险评估，确定事件等级。

4、响应方案：依据事件等级，选择对应的应急响应方案。

5、行动实施：应急领导小组协调相关资源，实施应急响应。

6、事后总结评价：事件结束后对响应效果进行评估和总结，修改完善应急预案。

三、内容细则

1、应急组织机构的建立：首要任务是设立应急领导小组，由单位领导亲自担任组长，成员由相关部门负责人组成。同时，还需建立应急指挥部，分管日常应急工作。

2、信息收集与确认：应确立各类信息的收集渠道，如社交平台、新闻媒体、公安部门等，并对收到的信息进行核实。在确实存在突发事件时，应积极报告给应急领导小组。

3、风险评估：依据突发事件的性质、规模、影响等因素，进行风险评估，以此确认事件等级。

4、响应方案的选择与实施：面对高等级的事件，应启动相应的应急预案;面对中、低等级的事件，则可在领导小组的领导下，采取相应的初级应对措施。

5、行动的实施：在应急响应方案选定后，应急领导小组应着手协调相关资源，以期最大限度地减少损失。

6、事后总结和评价：应急事件结束后，必须进行总结，分析预案中的不足并进行修改。同时，也应将所学的经验、教训分享给相关人员。

四、应急预案的演练

以模拟的方式定期进行应急预案演练，评估预案的完善程度和实施的效果，有针对性地修订和改进应急预案。

五、结论

应急预案是保障人民生命和财产安全的重要措施，也是各单位应对突发事件的必备工具。希望每一个单位都能从中学习、总结、并付诸行动，真正做到"未雨绸缪"。

篇二：突发事件应急预案通用

一、前言

突发事件已经成为人们日常生活和工作的一个不可忽视的环节。无论是自然灾害、公共卫生事件、事故灾害等，都对我们的生命财产安全构成威胁。为了确保在这些突发事件中减少伤害，并能尽快恢复正常生活，我们需要制定一份全面的应急预案。

二、制定预案的基本步骤

1.风险评估：明确应急预案的应对对象，包括可能的自然灾害、工作事故、公共卫生事件等。对他们可能导致的危害进行一定的...

学校突发事件应急预案 篇1

为落实科学发展观，构建和谐社会，做好我校平安校园建设工作，搞好各项安全防范措施的落实，确保学校稳定和广大师生人身、财产安全，按照上级有关要求，结合我校实际，制定如下工作要点：

一、指导思想和总体要求

认真贯彻农安县关于创建“平安校园”会议精神，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的目标，认真落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“打防结合，预防为主”的工作方针，努力做好“学校安全”管理工作，抓好普法教育，提高广大师生的法律意识，强化各项安全保卫防范措施，加强领导，加大检查监督力度，全面完成平安建设各项工作任务，创建全县最平安校园。

二、主要工作措施

1、认真落实安全责任制。认真学习贯彻落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“谁主管，谁负责”的“一岗双责”责任追究制度。学校与各科室签订平安校园建设责任书，学生科与各班主任签订学生管理目标责任书，各科室与教职工签订遵纪守法责任书。各科室要把平安建设当作大事来抓，建立健全必要的考评办法，把平安建设工作作为年终考核评比的硬指标。确保各科室管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。

2、全面落实值班制度。学校女教师值日，男教师值宿，领导代班。加强对各项值班的组织领导、检查、监督、考勤工作。

3、加强学生安全管理及法制安全教育工作。学校继续实行封闭管理。中层干部、班主任、大队委干部要充分发挥在学生管理中的主导和主体作用，增强责任心，把各项安全管理措施落到实处，确保学生安全。全体教职工都要积极参与到学生安全管理中去，形成齐抓共管的合力。学生要充分利用班会及课余时间，以校园广播、黑板报、校刊物《道德与法纪》等为载体，对学生进行法制宣传教育，上半年组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，进行一次反盗窃、防伤害为主的法制安全教育，下半年以学习宣传《道路交通安全法》为重点，组织学生观看道路交通安全法宣传光碟，进行一次道路交通安全教育，同时结合新生入学教育，组织一次法制教育课，进一步提高学生的法律意识和法制观念。

4、认真落实安全保卫各项防范措施。严格执行安全检查制度并做好落实，教室的安全检查及消防器材的安全检查，并保证正常使用。总务处加强对水电及食堂的管理，严格执行各项规章制度，严防各类事故的发生；做好学生卫生防疫工作，杜绝流行性 传染病在我校发生。各科室、各重点部位经常进行防火防盗安全检查，要形成制度，制定措施，及时消除安全隐患。

5、加强以消防为重点的`安全教育。上半年拟对全校师生进行一次消防法规和消防常识的培训，使师生人人掌握消防常识，下半年以学习宣传《消防法》为重点，进行一次消防安全教育，同时组织紧急疏散、逃生演练。通过这些活动，使防火、灭火的安全意识深入到每一位师生的心中，切实做到“消除隐患，确保安全从我做起”，以预防和应对突发事故的发生。

6、做好全民普法教育。全民普法领导小组办公室...