为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的乡村少年宫实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想:
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能,让学生接触社会,开阔视野,增长知识,提高素质,培养学生广泛的`兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,丰富学生的暑期生活,促进我校学生思想道德建设的持续发展。
二、组织机构:
主任:xx
副主任:xx
组员:xxx
三、活动时间:
20xx年9月10日——12月26日。
四、项目设置:
以体验参与教育为基本途径,区分不同层次学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择,做到学校积极选拔推荐,生生要参与的良好氛围,使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。活动项目:合唱、毽绳、绘画、阅读、信息。
五、注意事项:
1、面向全体学生,让每一个学生学有所长,学有所用,每项目人数不超过30人。
2、每位辅导教师要填写好活动记录、写好简案,活动要负责,资料要积累好。活动结束后及时上交资料。
3、每次活动要注意考勤,重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气,活动临时取消。
4、实行项目负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的奖惩措施,保证“乡村学校少年宫”的良性发展。
六、工作要求:
1、各社团老师要重视少年宫工作,确定活动人员名单,安排具体、加强管理。
2、少年宫工作以安全第一为重要原则,明确责任,落实到人,建立责任追究制。
3、加强保卫工作,重点落实防范措施。少年宫开展活动过程中如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向校值班领导汇报,及时安排处理。
4、参加少年宫各社团活动学员名单于9月8日前报乡村学校少年宫管理办公室。
一、活动目的:
营造活泼向上的`校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
低碳生活快乐随行
三、活动时间:
20xx.5.31
四、活动地点:
大操场、小操场
五、活动内容:
1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
2、“低碳达人”换客会。
3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。
4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。
六、活动要求
活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。
2、准备充分,学生精神状态好。
3、以必答和抢答两种形式进行。
4、现场打分,综合评定...
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我们要尽早的给人生做规划,做好自己的人生定位,按照公司制度的基本要求。使工作有条不紊,我们需要有方案,方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,如何设计一个让大家都满意的方案?“少年宫活动方案”是由我们为您搜集整理的内容,再次感谢您的光顾希望您能多多留意我们的网站!
少年宫活动计划(一):
少年宫工作计划
这天,新一轮基础教育课程改革已走过了十个年头,在全面实施素质教育这一国策的引领下,农村孩子各方面的素质得到了很大提高。为了全面贯彻以人为本的教育思想,进一步提升学生各方面的素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美潜力的提高,缩小城乡差距。
我们借助成立乡村少年宫这股东风,努力改善学校的内部环境和外部条件,实现校内外资源的有效结合,努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境,促进学生的全面发展和健康成长。为此,城关镇周庄小学农村少年宫工作方案制订如下:
一、健全组织,分工负责
1、健全组织机构
建立组织机构是开展工作的前提和有力保证
主任:周翠荣
副主任:谷俊平
专业教师:赵月琴、高慧芬、高高峰、许慧芳
刘晓东高玲风赵建玲
管理教师:高慧芬、李玉玲、许慧芳、郭艳玲、平现玲
贾俊英、刘晓东、高玲风、张志强、李慧芳
赵建玲校外辅导教师:王超王先让周建民
2、领导组成员分工负责
(1)。学校负责人是少年宫主任,负责少年宫的全面工作。
(2)。少年宫副馆长负责少年宫各项具体活动、演出、比赛、安全教育和后勤保障的安排和指导。
(3)。专业教师负责制定学习计划,指导和总结学生,协助学校组织各种竞赛、演出等活动。
(4)。校外辅导员负责协调校外活动和周边环境的安全。
二、少年宫活动小组类别及项目
在多元智能理论的指导下,农村少年宫活动认为学生具有多种素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺,提高学生的身体素质、艺术素养和审美潜力,以及良好的习惯、健全的人格,促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此,设立了以下活动小组和项目:
体育:篮球队训练,运动员训练,乒乓球训练等
舞蹈类:舞蹈编排、专业训练等
经典诵读类:经典篇目诵读
美术类:绘画训练、版画训练等
合唱类:合唱练习、专业训练等
科普实验:各种科学实验和科普实验
棋艺类:各种棋艺训练
综合实践课:各种小制作,**各种**等
心理疏导、宣泄:疏通各种不良情绪,并及时宣泄
1、体育类:透过活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动。培养柔韧性、协调性、敏捷性、速度、弹跳等运动素质。
学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各项运动的正确姿势。学习和掌握各种运动技能和比赛规则。在培养过程中,要努力培养学生的纪律素质、热爱学习、勇于吃苦、顽强意志,使他们全面发展。
2、舞蹈类:舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段,着重表现...
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