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为进一步普及广播体操，增强学生体质，丰富校园文化，提高全校师生的集体意识，我校于2014年12月4日下午举办了广播体操比赛。在学校领导的亲切关怀下，在相关教师的积极组织和各班级的热情参与下，比赛顺利进行，圆满结束。
赛前，个班都进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练，认真写标语，用实际行动争取优异成绩。比赛时，裁判秉着“公平、公正、公开”的原则，对参赛班级进行了当场打分并当场亮分。
此次比赛共有6个代表队参加。每个队都穿着**，整齐而熟练。他们带着响亮的口号进入体育场，精力充沛；他们做着一致的动作，齐心合力；他们正朝着同一个方向努力。
经过激烈的角逐，最终八年级2班荣获第一名，八年级1班荣获第二名，三---六名的分别是八年级3班、七年级3班、七年级2班、七年级1班，各个班级都通过自己的努力展示了本班的风采。
我校广播体操比赛按照常规大型比赛的程序和规则进行，为今后更多的校园活动树立了榜样。本次比赛充分展示了当代中学生的青春风采，充满激情和活力。通过比赛，学生们更加意识到集体的力量，增强了班级的凝聚力。
整个校园也因此焕发出勃勃生机。
欢喜庄中学
2014年12月4日
评委正在认真为参赛班级打分。
参与的班级穿着整齐的衣服，左顾右盼。
参赛班级正在比赛当中。
学生们正在整齐的做操。
参赛班高喊亮丽的口号，迈着整齐的步伐走进赛场。
为班级颁发了奖状。
各级体委在比赛中积极的突出表现获得了不同的奖励。
为了提高我校中小学做操的质量，促进学生的身体健康、增强体质、培养孩子们的集体主义荣誉感和教育孩子们“学会感恩，懂得感恩“教育活动。利用了半天的时间进行了《七彩阳光》暨《感恩的心》手语比赛。以下是根据综合评委的意见和评分，对本次比赛进行总结：
一、成绩方面
做操时的队列较好，在集队时能注意随时调整纵队与横队。退场的时候能按照平时间操的要求进行，高年级较好。做运动时，他们基本能掌握广播操的动作和要领，感恩的心手语能把感情融入其中，手势到位，节奏感好。
二、不足地方
1运动质量有待进一步加强和提高。尤其是低年级的学生，在比赛中进行了一系列的练习和手语练习，低年级学生的表现不是很好。动作不齐、乱，节奏不好，有几节的动作根本看不出样来，比如全身运动，跳跃运动，普遍是跟不上节奏，还有的方向都反了，跳跃动作不起齐，相比高年级要好一些，但是没有力度，显得特别懒散。
一般来说，主要问题是动作不到位，力度不够，节奏不好，抓拍撑拍的现象很多。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，低年级同学态度认真，换句话说就是，高年级的学生能做好但是不认真做。
2、队列方面间距找的...
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