为了完善工作流程提高工作效率,一份好的工作计划可以帮助我们更好的完成工作。所以你在写工作计划时要注意些什么呢?编辑为您整理的“英语教学年度工作计划”资料希望能够帮到您,本文请收藏日后可供参考!
基于我校课程安排的特殊性,英语课一般设在第二和第四节,时间只有30分钟。因此如何在短暂的半个钟里最大限度的利用好,能等同于上40分钟的课程,我不断的进行思索总结,讲究方法和效率才是真。在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题,让他们主动参与,尽量用英语与学生交谈,以期培养学生的口语能力。运用实物教具、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等认真批改并加以讲评,做好总结,以便及时做到查,漏,补,缺。而在课堂上,我会尽量做到精讲多练,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、手、脑并用,最大限度地给学生创造良好的学习氛围。
一、指导思想
以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即:有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素质,有利于提高学生的自学能力,有利于培养学生的创造性思维和创造能力。
二、学生知识能力习惯态度分析
四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
三、四年级上册英语教材简析:
这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学1―6年级的学生使用。本册教材的特点是:
1.强调语言运用。
2.注重能力培养
3.突出兴趣激发
4.重视双向交流
5.融合学科内容
6.重视灵活扩展
7.实现整体设计。
本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》(pep primary english students’ book 4),本册教材分为六个单元,两个复习单元。本册教材强调语言的运用,注重能力的.培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。
四、四年级上册英语教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流, 做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言...
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小学四年级英语教学工作计划
作为一名小学四年级英语教师,我的目标是通过充满趣味和互动的教学方法,激发学生学习英语的兴趣,提高他们的英语水平。基于多年的工作经验,我将在以下几个方面制定我的教学计划:
1. 设定清晰明确的教学目标:
在设计我的教学计划时,我会根据课程标准和学生的实际水平制定具体的教学目标。我会确保这些目标具有一定的挑战性,但仍然可以达到每个学生的潜在能力。
2. 鼓励英语语言的使用:
我将通过创造一个积极的学习环境来鼓励学生使用英语。我会为学生提供各种机会,让他们在与同伴和教师交流时使用英语。例如,开展一些小组活动和角色扮演,鼓励学生在不同的场景中使用英语进行交流。
3. 积极运用多媒体教学资源:
我会利用多媒体教学资源,如投影仪、电脑和互动白板等,来增强教学的多样性和互动性。通过使用丰富的图片、音频和视频,我可以帮助学生更好地理解和掌握课堂内容,并提高他们的学习兴趣。
4. 引入游戏和竞赛元素:
我将通过融入游戏和竞赛元素来增加学生对英语学习的兴趣。例如,进行英语听力比赛、拼写挑战和角色扮演游戏等。这样的活动不仅可以增加学生的参与度,还可以培养学生的团队合作和竞争意识。
5. 组织实地活动和英语角:
我将组织一些实地活动,如参观英语展览、英语角和与外教交流等。这些活动可以增加学生对英语学习的实际运用,提高他们的口语表达能力,并且让他们感受到英语的乐趣和实用性。
6. 鼓励学生自主学习:
除了教室内的教学,我会鼓励学生在家里进行自主学习。我将介绍一些适合年龄的英语学习网站、应用和书籍,并提供一些建议和指导,让学生能够积极主动地进行英语学习。
7. 追踪学生的学习进展:
我将定期进行学生的评估,并及时反馈给学生和家长。通过评估,我可以了解每个学生的学习情况,及时发现问题并进行教学调整。我也会鼓励学生制定个人学习目标,并跟踪他们的进展。
综上所述,这是我根据多年工作经验制定的小学四年级英语教学工作计划。通过设定明确的教学目标、鼓励英语语言的使用、运用多媒体教学资源、引入游戏和竞赛元素、组织实地活动和英语角、鼓励学生自主学习以及追踪学生的学习进展,我相信我能够激发学生的学习兴趣,帮助他们提高英语水平,同时为他们打下坚实的英语学习基础。
为了带动好学生们的兴趣,让他们感受到英语的乐趣,我对下个学期的教学做了很多的构思和准备,现在总结为四年级上学期的工作计划如下:
一、兴趣的带动
小学是学习语言的时机,可是在这个阶段,同学们也才学习了语文的拼音不久,在三年级的时候让他们分辨开英语和拼音也是花费了不少的功夫。
但是从最后的成绩来看,大部分学生都对英语非常的感兴趣,但是小部分的兴趣也是不能放下。作为语言,要是不能在生活中带起兴趣,就很难学好语言。
为了带动这些孩子们的兴趣,我准备了不少的教具和课件。这件简单确有趣的教学道具,会成为吸引学生们注意力的...
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