只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功，根据公司发展的相关要求。我们要根据自己实际情况制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。这是一篇网络上广泛传播的题为“2024年六一儿童节活动实施方案”的文章，请点击进入发现更多有趣的事情！
6组织学生阅读，交流阅读经验，介绍近期阅读成果（好词、好句子、喜欢的文章片段等）。
7、周周有活动交流会。
（三）活动成果展示。
1故事可以以**朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式展示。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5把学生的图画日记装订成册。一些优秀的学生可以自己做。
五、活动措施。
1、每人要有"读书摘抄本"。要求学生每天在家有半小时的阅读时间。同时，他们要把所学的好单词和句子记录在节选本上，并在上面标上“星期几”。家长要每天签字。为了要求学生在父母的陪伴下坚持读书。
2每天中午放学时间为老师陪读时间，引导学生安静地学习，耐心阅读。上午8:00至8:15为阅读交流时间和单词早餐时间。主要展示前晚在家阅读的内容。每周五接下来五天的第二节作为阅读主题活动时间，以阅读为背景，开展不同的主题活动，让学生体验阅读的快乐。
三。教师教学生阅读方法，介绍阅读目录、朗读、默读等阅读方法。
“红领巾相约中国梦”
一、活动目的
为了贯彻党的十八大精神，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。学校决定本周举行一次绘画比赛。具体活动及实施计划如下：
2、 时间：2013年5月31日
三、活动对象： 全体学生
四、评委：
班子成员：蒋鹏刘友莲刘艳凤
教师： 雷宏祁王京平
五、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分
一、二、三年级组，
四、五、六年级组；
2） 所有1-6年级的学生都参加了比赛，评委和老师对学生的作品进行了筛选；
3） 作者根据绘画主题，创作出主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐、形式无限的绘画作品。
六、评分标准：
符合绘画主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。
七、奖励办法
1、奖项分别按照各年级组设置：
一、二、三年级组：一等奖（3名） 二等奖（5名） 三等奖（8名）四、五、六年级组：一等奖（3名） 二等奖（5名） 三等奖（8名）2、一等奖奖励二等奖奖励三等奖奖励
30元，20元，15元
枫林铺完小
2013年5月
1. 指导思想
6月1日是全世界儿童的节日。为丰富校园文化生活，...
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