自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它可以使我们更加明确目标，不如静下心来好好写写自我总结吧。自我总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的实习的自我总结（通用15篇），希望能够帮助到大家。
在这毕业之际，我确实还是感觉非常有意义的，也实习了一段时间了，这是我应该要认真对待的，作为一名本科毕业学生，我也希望可以得到更多的认可，这也是我接下来应该要去做好的成绩，大学阶段的学习期间，我认真的搞好自己的专业知识，很多时候我都是非常认可自己的，这也对我有着非常大的提高，希望能够在接下来的工作当中做的更好一点，对于这次的实习我也总结一番。
在这段时间以来的实习当中，我也是感触很深刻，渴望能够把这份工作做的更好点，这对我的提高还是很大的，作为一名本科学生，这让我现在也思考了很久，无论是在接下来的工作当中，还是在什么时候，我都是深有体会，这对我的影响还是很大的，我在实习当中，按时的做好自己分内的事情，这也是我工作的方向，大学阶段的学习当中，我认为自己还是掌握了很多知识，所以我也一直感觉非常有信心，这对我个人能力而言有着非常多的提高，通过实习我也是认识到了自己各方面需要有足够多的进步，在以后的学习当中，这些都是我应该要去维持好的，我也感激周围同事的帮助。
实习期间的，我不断的思考自己各方面的成绩，对此我觉得很有必要，这也是接下来我应该要去完善的，在这次的实习期间我也学习到很多的知识，我也意识到作为xx的一员我接下来应该要怎么去做好自己的本职，这一点是很有必要的，作为大学生，就应该要明确自己各方面的态度，要对自己有信心一点，也感激周围同事对我的认可，只有让自己维持好的状态，那么在工作当中，才可以让自己去接触到更多的知识，这也是接下来我应该要去合理安排好，未来还会有更多的事情等着我去做好，这也是我对于自己工作的态度，我认真的去做好自己各方面的事情，也认识到了接下来应该要去做的更好，所以我还是感觉自己的进步还是很大的'。
这次我所经历的事情，还是比较多的，作为大学生我渴望让自己去学习到更多的知识，这对我来讲也是很有动力的，我也感激周围同事对我的认可，实习确实是让我进步了很多，我以后会做的更加认真一点的，吸取工作经验的同时，也丰富了自己各方面的阅历，我也一定会做出更好的成绩来的。
为全面深入了解建筑施工基本知识体系，巩固课本专业知识，理论联系实际，培养分析、解决问题的独立工作能力，为将来参加工作作好准备，根据学校要求和自身发展，我在xxx公司进行了为期四个月的实习，现将有关情况总结如下：
一、对施工操作流程、行业发展、公司状况的整体初步了解。
要真正了解土木工程，必须与施工进行零距离接触，到施工现场进行实地考察。为此，我在带教老师的指导下，来到公司施工现场来深入认识。由于土木建筑工程是一个危险系数较高的项目，在进入施工现...
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总结是对某一段时间内的学习、工作或完成情况进行全面系统的回顾和分析的书面材料。它是提高能力的一种有效方法，因此静下心来好好写写总结是很有益的。关于总结的格式，以下是小编整理的实习自我总结，仅供参考，希望对大家有所帮助。
为期两个月的生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论，并且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和猜测，获得了一些令本人满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对本人的实习任务做一个扼要的。
首先，在英语教学方面。按照实习之初的方案，实习的前两周我们的次要任务是听课和评课。从实习的第三周开端，我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的模仿课堂是完全不一样的。实习时期试讲时，面对的也是本人的同窗，每位同窗都非常的好，但是，在实在的课堂中，学生的程度良莠不齐，掌握学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当教师提出成绩学生答不上的时分，教师该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成绩的。但这有是我们在上课时经常碰到的成绩。再加上本人此次是在初一年级实习，一堂课的学问构造是非常松散的，只需一个环节出错或者中缀，就会影响本人的整个教学流程。常常在出现这种情况的时分，我会愈加留意本人的指导方式并恰外地简化本人的成绩。
虽然为了不打击学生的进修积极性而简化学问，但由于过火地低估了学生的程度本人在实习时期又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开端正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语根底总体来说较低。在上课的进程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将言语学问点过火地简化，对一些绝对繁杂的学问点甚至避而不谈，过火地“溺爱学生”。后果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不只学生觉得烦，最初连本人都觉得津津有味了。真正的英语课堂是该当充溢学问性和趣味性的，既能激起学生的进修兴味又能在乐中学到学问。
经细致分析，发觉本人的课最缺的是言语学问点的拓展，学生的进修都只是停留在认知层面而很少请求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单词句型的操练及言语学问点的拓宽融为一体，获得了令人较为满意的成效。这样的课充分地发挥了学生的进修自主性，极大地调动了他们的进修兴味。从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在恰当的机遇对学问点的进一步巩固。
其次，在实习班主任任务方面。按照实习方案，每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的机会与学生们接触，我将七天的班主任任务分散到每个...
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我们为大家精心整理了一篇关于“顶岗实习实践自我总结”的文章，写作各类文档需要处理许多问题和挑战，您需要注意什么地方呢？在撰写过程中，可将范文视为一种模板引用。
大专顶岗实习自我总结
作为一名大专学生，我在过去几个月里有幸参加了一次顶岗实习，这对我的职业发展起到了非常重要的作用。通过这次实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。在这篇总结中，我将详细介绍我的实习经历和所取得的成就，希望能给其他学生提供一些建议和借鉴。
在实习开始之前，我对自己抱有很高的期望。我希望通过实习能够了解职场的工作环境，提高自己的专业能力，并与同事们建立良好的关系。我相信这些经历对我未来找工作和职业发展会产生很大的帮助。
实习部门是公司的市场部门，我的工作职责主要是协助市场部的工作，参与市场调研和推广活动。在实习的第一天，我对公司的业务和市场状况进行了一次全面的了解，同时，我也与我的导师和同事进行了初步的交流和沟通。随着时间的推移，我逐渐适应了工作环境，并开始独立完成一些较为简单的任务。
在实习期间，我主要负责市场调研和数据分析的工作。我学会了使用各种调研工具和方法，包括问卷调查、深度访谈和竞争对手分析等。通过这些调研和分析，我能够更好地了解市场需求和竞争态势，为公司的产品推广和营销策略提供有力支持。我也从中获得了很多实践经验和专业技能，比如数据收集和整理、市场趋势分析和报告撰写等，这些都是我在大学课堂上所没有接触到的。
在实习期间，我还有机会与公司的其他部门进行合作，比如与销售部门和设计部门的同事进行沟通和协调。通过这些合作，我学会了加强团队合作和沟通技巧，培养了自己的工作积极性和责任感。实习不仅仅是一个个体的经历，更重要的是团队的协作和配合，只有各个部门的共同努力，公司才能够取得良好的业绩。因此，我也非常重视团队精神的培养，并尽力为团队的发展做出贡献。
除了工作上的收获，我也从实习中获得了很多人际关系方面的经验。通过和同事们的交流和互动，我学会了建立良好的工作关系和人际网络。有时，我会主动向同事请教问题，有时则会邀请他们一起共进午餐。这些简单的举动不仅有助于加深我们之间的了解，也能够为我今后的职业发展打下良好的基础。
小编认为，我的这次顶岗实习经历是非常宝贵和难得的。通过实习，我能够学到很多大学课程所无法传授的实践知识和技能，也有机会与职场中的各种问题和挑战进行面对面的交锋，这为我今后的职业发展打下了坚实的基础。同时，实习也让我更加明确自己的职业规划和目标，我希望能在市场营销领域发展，并成为一名优秀的市场经理。
通过这次实习，我也明白了一个道理：只有在实践中才能真正地了解和掌握知识。大学的知识只是理论，而实践才是检验真理的唯一标准。因此，在今后的学习和工作中，我将更加注重理论与实践相结合，努力提升自己的综合素质和职业能力。
我想感谢公司...
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作者根据您的需求创作了这份有用的“顶岗实习实践自我总结”，为了满足读者的需求，文档可以采用多种方式。在写作之前，我们可以参考一些范文模板，借鉴其他人的文章技巧。以下是我总结的一些经验，希望能对您有所帮助！
大专顶岗实习自我总结
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大专顶岗实习的这段时间真是让我受益匪浅。通过与您们在岗位上的共同努力和相互学习，我不仅提高了自身的专业知识和实践能力，同时也充分感受到了团队的力量和工作的重要性。在这篇自我总结中，我将结合我的实习经历，向您们展示我在这段时间的成长和收获。
实习期间，我所在的团队给予了我很大的成长空间和机会，让我有机会接触到了真实的工作环境和实践操作。在刚开始实习时，我对自己的实际能力还没有十分的自信，但在团队的帮助和鼓励下，我逐渐在工作中找到了自身的定位，并提高了工作效率。每当遇到问题或困难时，我都会主动寻求帮助并且及时与团队进行沟通，通过这种方式，我得到了大家的支持和帮助，解决了许多难题。同时，我也通过参与团队内的讨论和会议，深入了解了企业的经营战略和业务流程，进一步拓宽了自己的眼界。
实习期间，我通过与同事们的合作，学到了很多珍贵的经验和技能。团队合作是我们日常工作中不可或缺的一部分，通过团队合作，我们可以发挥个人的优势，并在互帮互助中共同创造更多的价值。在团队中，我积极参与工作，不断与同事们交流和合作，共同完成了一个个任务。团队的每个成员都有着不同的才能和技能，通过与他们的合作，我学到了很多新的知识和技巧，包括如何高效地展开工作、如何进行有效沟通、如何灵活处理问题等。这些宝贵的经验将对我今后的工作产生深远的影响，并且我也愿意将这些经验分享给其他人，以此来促进整个团队的共同进步。
另外，实习期间，我也意识到了自身的不足和需要提升的地方。在工作中，我发现自己有时候会由于缺乏经验而处理得不够娴熟，还有时候会因为自己过于追求完美而浪费了过多的时间。但是，通过观察和倾听其他同事的建议，我开始学会如何更好地分配时间和资源，并在工作中注重细节和总结。另外，我也发现自己在某些方面的沟通能力还有待提升，有时候我没有很好地表达自己的意见或者不能很好地理解他人的意见。为了弥补这些不足，我制定了一些具体的学习计划，并且会在实践中不断改进和调整。
通过这段实习期间的经历，我深刻认识到自己的不足和不完美，但也明白了成长和进步的重要性。未来，我将积极主动地进一步学习和提升自己，不断拓展自身的能力和知识面。同时，我也要感谢公司和团队给予我的机会和信任，让我能够亲身感受到真实的工作环境和实际操作。这段时间不仅让我了解了自己，也让我更加明白了企业的运营和管理，增强了我从事相关职业的信心和决心。
我衷心感谢公司领导和各位同事在我实习期间给予的帮助和支持。我相信通过我们共同的努力和合作，我们的团队定会取得更大的成绩和进展。我将永远铭记这段实习经...
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在各行各业和领域，文档资料都扮演着至关重要的角色。当我们无法自己写出合适的文档时，就应该参考一些优秀的范文。你是否清楚写作范文的步骤呢？下面是好工具范文网小编为您精心准备的内容 - "顶岗实习实践自我总结"，相信这些理财建议能够帮助您规划未来！
时光荏苒，匆匆流逝，不知不觉实习已经快一个月了。虽然这一个月的时间对于正式的工作并没有很好的上手，但是在平常看到的，听到的，感受到的，也感慨良多。
就心得体会而言，归总起来差不多有两点。一是被信任，这对于每一个社会人都很重要;二是不要守株待兔，等待机会的到来几乎是天上掉馅饼，只有主动出击，才有成功的可能。特别是要找准自己的发光位置，努力朝这个位置进发，成功就会朝你招手。
在这个几乎可以用无聊来归结的实习时间，感受最深刻的就是关于被信任的重要性。每天的生活几乎就是同一个模式，吃完早饭、到办公室坐下，时间就是整个上午，除了偶尔上个厕所、接杯水，屁股就没有离开过座位、然后准时的十一点四十下去吃午饭、午休睡觉一直到两点、然后下午看看课本，写日志。六点开始又吃饭。一天天循环往复，但是这种百无聊赖也似乎只发生在我们这些实习生身上，办公室每天人来人往，交谈声和我的无聊形成鲜明对比，眼巴巴的看着人们来来去去，渴望哪怕是一点点可以让我帮上忙的事儿，不至于这么无聊，这种渴盼比以往对任何东西的渴望都来得急切。最让人高兴的是莫过于被吩咐，无论是做清洁，端茶送水，这些虽然是不起眼的工作，但是这种东西带给我了荣誉感。无论在社会的哪个角落，总是有被宠上天的人存在，生来就顺风顺水，当然也存在着那些丑小鸭，卑微着，渴望一丝关注、渴望信任、渴望被信任。
我想说的第二个人体会也是从这个无聊的实习生活中提炼出来的。无时无刻的坐在位置上，连续几天，守株待兔般的等着天上掉馅饼，最后发现只会在原地活活饿死。没有工作，只有眼睛放机灵些，看着哪儿有活儿就得抢着做，或许是为了实习结束鉴定的那几句好评，或许是对免费早午晚餐的一点补偿。无论是什么原因，主动出击才会回报。个人觉得，最重要的是找准自己的位置，直接朝着这个方向努力。
这次实习目前给我带来的体会还有很多。关于人情社交方面不用提，更不用说交际礼仪方面的注意事项。一点点的`收获，一次次的经历，一站站的停靠，人生就是一场旅途，需要不断向前，感受风景，才有精彩。
优秀顶岗实习总结6
转眼间，实习已有一个多月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己已经在慢慢的适应这个新的生活，这是对自己教学能力的挑战，也是对自己童心的测验，现在的我对上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是在关注发展，也就是想如何才能把课上得更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，但是看着学生可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可...
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在icu实习一个月里，让我见识到在普通病房难以见到的抢救和死亡场面;学习到各种仪器的使用方法，如心电图、呼吸机、无创心功能监测、叩肺机、除颤机等;常用的抢救药物有：阿托品、肾上腺素、利尿剂，心律平等;抢救的配合：气管切开、气管插管、心脏胸外按压等配合等。
在icu里能实践到的操作有：晨间护理、静推、静滴、静注、吸痰、血气分析、中心静脉压测量、无创心功能监测、叩肺、双下肢体按摩、膀冲、插胃管、导尿、气切换药、深静脉换药、会阴擦洗、口腔护理、测血糖等。从中学到独立护理病人的时间配合，见证了自己独立操作的动手能力，使自己的理论知识更扎实和操作技能更熟练。
icu里最让我身由体会的是有两位病人，其中一位患者20岁，是因为车祸而造成特重型颅脑外伤并脑疝形成，双眼瞳孔散大而固定，对光反射消失，无自主呼吸，心房颤动、失血性休克;于某日下午因抢救无效，宣布临床死亡;这次抢救从患者身上学会抢救的配合和用药，心脏胸外按压，按压的正确方法及除颤机的使用方法，尸体的处理等;而另外一位患者36岁，是鼻咽癌术后，因病人多次放疗、化疗和长期卧床，导致坠积性肺炎，四肢肌力0级，自主呼吸弱，病人极其消瘦;我每天都护理此病人，从他身上我学到了很多知识，如：基础护理、深静脉换药、气切病人的护理、吸痰的方法和病人的需要等更多的知识。
icu是一个学习的好科室，锻炼的自己的一个好地方。希望自己以后的理论知识更扎实，全面地根据病情的变化立刻做出正确的判断，熟练各种病情及并发症，及时对病人的病情做出相应的判断与分析，减少病人的疼痛，树立战胜疾病的自信。
这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已!
刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。
这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多...
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如何使自己的范文科学且全面呢？随着时间的推移，人们对范文的价值有了更深刻的认识。范文的写作风格展示了整体构思对文章的影响。在这里，我向大家推荐一篇关于“顶岗实习实践自我总结”的文章，希望这些信息和数据能够为你的学习和成长提供参考和帮助！
说是课堂教学，其实不然，当然也包括听课、在课前准备以及课后等方面。
1、听课
听课，听的不仅教学策略和方法，更有许多其他方面需要我们去关注，例如课堂状态怎么掌控，周一和周五学生比其他时间更容易走神，下午学生的注意力更难集中，可以通过什么方式将他们拉回课堂，学生提出问题是否有讨论的价值;对于学生回答的反馈，在正误判断的基础上怎么增加艺术性;问出去的问题如何更易懂，提出的要求如何变得明确，这些都是我们要从指导老师那里学习的。
2、课前准备
课前准备的第一步是对文本的解读，起到基石的作用，它决定了本节课教学的目标、重难点和课时内容的安排。对文本的中心内容有了深刻科学的解读之后，就要根据班级学生的特点开始准备教案，所谓根据学生特点，即要选择恰当的教学方法和策略，指导老师普遍建议新教师准备的教案必须是详案，包括教育目标、教育重难点的描述，课堂流程设置，对每个问题的预设和反馈以及板书设计等方面都要详细地反映出来。教案写好之后首先是“背”教案，每个板块，每个环节的顺序都要烂熟于心，只有这样，我们才有更多的精力投放在对
课堂的掌控上。在“背”的基础上要在脑中预演，在预演过程中不断完善教案。除了教案的准备，还要根据教案充分恰当地使用现有的教学资源，例如ppt、文本资料、视频、图片资源的准备。
3、课堂教学
课堂教学是建立在充分准备基础上的，同时也要注重其灵活性，生成性和学生的主体性。学生在教育中处于主体地位，他们由于未受到各种思维定势的约束，对很多问题会有有创新性的理解和解答，有时候这种理解和解答恰恰有利于学生更好地理解文本，所以我们需要迅速对课堂生成进行准确的判断，然后灵活改变教法。当然，改变教法并非全盘打翻，而是讨论之后在经过教师的过度，再次回归接下来的教学环节。课堂教学，实际上是一个教学相长的过程。具体的教学的实践中，遇到学生走神时可以通过指名读书或评价他人的方式将他拉回课堂;遇到学生提出的意料之外的问题，可以交回给另一个学生去回答;对于学生发言的反馈，一方面要有正误的判断，另一方面需要艺术感，要正确鼓励或保护学生的自信心;每次读书、练笔、思考的要求都必须明确易懂，问出去的问题要符合学生的思维规律。细细想来，点点滴滴都是学问。
4、课后反思
我的指导老师每次在自己上完课后，会对她的课进行反思：教学任务是否完成，效果是否达到预期，哪些内容是没有计划到的，哪些成功的地方，存在哪些问题，如何改进。这种反思有利于以后教学的改善，也是一次次的成长。
这一次的教育实习将成为我一生中的宝贵财富。小学教育是一种奠基和习惯养成，小学教师是引导督促的罗...
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又一个学期结束，又一个暑假开始，开始结束，回环往复。
随着学年、年岁的增长，随着就业压力的不断增大，越来越感觉到自己的实践能力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏，心中苦闷，无处排解。
暑假漫长，总想趁着暑假做点有意义的事情，或者使自己的专业技能有所提升，或是使自己的知识面更广、更深，或是为以后的就业面试所需要的履历表添砖加瓦，然而，“事与愿违”、“计划永远赶不上变化”等熟语恰是我的暑假生活的真实写照。
在加入**区大学生联盟之前的日子里，每天都觉得自己过得碌碌无为，盲目呆板，郁郁不得欢，“真窝囊”三个字就是自己对自己的“暑假”生活的总结。总想着改变现状，总想着自我提升，但结果都是雷声大雨点小，或者说根本就没有就没有雨点。缺乏改变的途径，缺乏改变的动力，对自己的窝囊感到郁愤难平，但是不管怎么苦闷，怎么自我剖析，心中总有一个声音在告诉自己--要改变这种苦闷无聊的生活还是得靠自己的努力、主动、积极。
于是，一个不甘于枯燥、平庸的人出现了。在同学的qq签名上看到了加入“**大学生联盟暑期社会实践活动”的号召，又在跟同学聊天时聊到我的无聊暑假，就在这样的机缘巧合下我加入了“**大学生联盟”并且加入了秘书部成为了当中的一份子，一开始，我还没决定参加的时候也有过忐忑和犹豫，总觉得中途加入，总会有生疏、无所适从的感觉。但是，我不愿意放弃这样一个难得的可以摆脱无聊、郁闷生活的暑期实践机会，我想着，不管参不参加，总要先去了解之后再决定，不能够再干让自己后悔的傻事，不能把实践机会扼杀在摇篮里。于是我第二天就去了**区团委所在地--海关大厦。
那天的会议恰好是以关于秘书部与调研部合作搞好“新老生经验交流会”为主题，也就是说我一去到在简单的认识之后就要投入工作，开始，我对一切都感到茫然，因为别人都有所准备，有所计划，而我就像一张白纸，一切都要从头来过，而我自问不是一个非常有“急才”的人，于是，那种自卑的忐忑又开始了，但是“既来之则安之”，我还是认真投入了那次会议，尽最大努力把我能想到的都提出来，至于能否被采纳就看大家的意见。经过了一番讨论，我清楚了自己的工作和任务，也得出了一个结论--什么事情总要去体验过之后才能知道是难是易，即使是难也不应该马上放弃，总要努力一番，尝试一番。
此后，我也就正式开始了工作，在这件事上，我自问我认真的做好了自己的工作，尽最大可能参与会议，即使我有请假，那也是事出有因，并非有意，实属无奈。
令我印象最深的是那一次“新老生经验交流会”的活动现场。我们为这一个活动也着实付出了许多的汗水与努力，从筹划到邀请观众到举办，真的是不容易。那一天，烈日炎炎，我们顶着火辣的太阳，一点半就到达了**区图书馆的学术报告厅，开始了准备工作，大家都认真对待，服从安排，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶装水装进购物袋，派发宣传单，带观众入场，给观众派发礼品，尽最大的努力找到...
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