在美好校园时光中，作文起着非常重要的作用，它能够帮助我们更加有针对性地观察和领悟周围的各种现象和事物。要想写好作文，我们需要注重以下几点：多读书、多学习、多写作。今天，我想向大家推荐一本名为“开在心中的花朵作文”的重要读物，它包含了许多精华内容，相信一定会对您有所帮助。希望大家能够认真阅读，并从中获得启发！
我，是一个企图在牧云狂雪图中寻找方向的人，喜欢独自坐在屋顶，凝视着万千星河，也许，在流星划过时，我，我们，也终将启程，走着属于彼此，一段非比寻常的路……
你好朋友，我叫朱贺……
一双眼睛注视着那张似乎已经完成的仕女图，“到底……到底差在哪儿？在哪儿……”少年喃喃地说道，陷入沉思。
春雨芬芳，谁把梦种下……“妈妈，您给我画一个孙悟空好吗？”妈妈在纸上开始勾画，一颗种子在孩子心中种下。
破土而出，春泥唤醒嫩绿枝芽……孩子开始进入了绘画班，他想用一只只蜡笔绘成他的世界，太阳与星星共存的天空，金黄的河流贯穿着村庄，村庄里都是他所爱的人和爱他的人，他幻想着这样的一个世界。
花骨露起，静待满城烟云……孩子长大了，变成了少年，进入了国画班。墨色何改少年志，为谁轻狂为谁痴。少年依旧书画着心中的世界，那些个满天飞行的候鸟，那些个行态各异的行人，那些个夜幕下的灯火。少年把那些行影独只的画面用他的画笔挥去，片顷，只留下了温暖。有人说他不懂画，可是那些人又何曾真正地看懂他的画。朵朵繁花似锦，马停人留，谁言不相惜。一花一世界，刹那成无限。
阵雨突袭，花落花凋零。可是少年忘了这是一个婆娑世界，婆娑即遗憾。那一次比赛，少年得了最后一名，少年不知是画辜负了他，还是他辜负了画。少年重新审视着那个世界，他不知那个世界是否存在，也不知凋零的花是否再开。
花泣花喜，静待花开起。少年回到家里大哭了一场，泪光似湖底打转，滴在旧画泛起，少年望向窗外，枝枝桃花竞开放，一阵微风，试抹眼角泪痕。少年重拾画笔，燃起，追梦赤之心。
少年突然被惊醒了，重识画卷，佳人非比过客行人，沉思良久，拾一支画笔点起半许桃红，风突起，画中桃花盛开。谁知花泣，花喜，花落，花起……湖面萧声依旧，只盼花色依留。
漫天的淡黄笼罩着我的视野，丧人的芳香，冲进了我的鼻子。一天的坏心情，走了就不再回来了，即将到八月，丹桂盛开的日子，又忆起一段往事。
那时候夏天悄然而至，桂花也像是一夜之间，都探出了头。奶奶的房前有一棵粗壮的桂花树。那天我一打开屋门便被花香包围，远远望去，桂花树白了头，地下的鸡在树下寻觅着什么。走近一看，鸡啄了几朵偏黄的花，觉得不对味便又吐出来了，我暗笑道，莫不是鸡把花当做饲料了。
奶奶宝贝的，便是这桂花，桂花可以泡茶，可以做桂花糕，在奶奶看来，这就是佳品，每到桂花满树的时候，奶奶就会和我们一起摇桂花。我和姐姐已经迫不及待了，我们娴熟的爬上树，想想那时可是啥也不怕，奶奶准备好簸箕，我们便开始摇树头...
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