立志教案

根据您所查询的“立志的教案”，好工具范文网编辑为您整理了相关资料供您参考。每位教师都应在上课前认真准备好自己的教案和课件，如果还没有完成的话，就要抓紧时间完成。教师备课时需要根据学生的需求制定相应的教案，以满足他们的学习需求。希望本文能给您带来一些启示，并希望您会喜欢！

立志的教案(篇1)

阅读提示

李时珍是古代著名的医学家。他用毕生的精力，编写了著名的《本草纲目》这部书。本文讲述的就是李时珍为什么要编这样一本书。从这个故事中，你觉得李时珍是个怎样的人呢？从他身上，我们该学习点儿什么呢？

李时珍用尽毕生精力，编写了著名的药物书《本草纲目》。可是你知道是什么事直接促使他决心编写这部不朽的著作吗？‖

一天，李时珍家邻近的渔民老庞的妻子得了急病，正巧李时珍出诊去了。老庞病急乱投医，请一个跑江湖的医生看病，开了药方。不料他妻子吃了药后，病情不但没减轻，反而加重了。眼看不行了，老庞只好再来请李时珍。李时珍见病人已经奄奄一息了，赶快进行急救。病人被抢救过来了，但李时珍认为不能这样算了，一定要找出原因，吸取教训，就叫老庞把江湖医生开的药方拿给他看。

李时珍反复看了药方，觉得没有错误，就倒出药渣，一样一样检查，看是否抓错了药。他发现药渣中有虎掌，而药方中却没有；他又发现药方中有漏蓝子，药渣里却没有。啊，原来是药店配错了药。老庞气得破口大骂。李时珍却一言不发，苦苦思索：这是怎么回事呢？想了半天，他终于想出了发生差错的原因。他记得有一本《日华本草》的药书上说漏蓝子又叫虎掌，一定是药店老板读了《日华本草》，把漏蓝子当作虎掌才发生张冠李戴的事。

由这件事，李时珍又想到《日华本草》不止这一处错误，而且当时的其他许多药书也有错误。这些错误是会出人命的。为了防止再出现这类错误，更好地治病救人，他决心自己编写一部详尽而完善的药物书。‖

通过几十年的艰苦努力，他终于编出了著名的《本草纲目》，实现了自己的理想，为我们留下了非常宝贵的精神财富。‖

思考练习

1．引号有三种用法：①表示引用；③表示特定称谓或需着重指出部分；③表示讽刺、否定。文章中虎掌一词标上引号表示第______种用法。

2．加横线的句子属于什么问句？请在正确答案上用表示出来。①疑问句（）、②反问句（）、③设问句（）

3．本文分三段（文中已用‖表示），第二段可分两层，请用｜在文中表示出来。

4．写出第二段段落大意。

5．读了这篇文章，你认为李时珍是个怎样的人？

立志的教案(篇2)

教学目标：

1、正确流利有感情地朗读课文。

2、体会茅以升立志造桥的决心，引导学生树立努力学习，长大报效祖国和人民的理想和信念。

3、认识“秦、淮”等20个生字。

教学重、难点：

通过多种形式的朗读训练，体会茅以升立志造桥的决心。

教学准备：

钱塘江大桥图片。

教学过程：

一、课件导入，激趣学文

1、(出示钱塘江大桥课件)同学们，这是什么?(桥)它就是钱塘江大桥。

2、简介钱塘江大桥。

3、看到大桥，你想知道...