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降落伞课件

降落伞课件

发布时间:2023-11-23
1 降落伞课件
降落伞课件

通过这篇文章,我们一起来研究一下“降落伞课件”,为了方便你的参考和使用,我们搜集了以下资源供你使用。教案和课件是每位老师在开学前必须认真准备的教学材料。学生是否受到启发可以从他们的反应中得知。

降落伞课件 篇1

设计意图:

玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动,幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了,他们开始问为什么了,也开始有想改变物体本来性质的欲望,想让轻的快快落下,想让重的慢慢落下。于是,就借用“降落伞”这一他们熟知而感兴趣的物体来满足他们的需求。

活动目标

1、感知相同质量物体的下落速度与重量及伞面大小、绳子长短的关系。

2、培养幼儿动手试验和观察的能力,激发幼儿对科学探索的兴趣。

活动准备:

驮不同质量的降落伞、伞面大小、绳子长短各不同的降落伞、记录单

活动过程:

一、第一次尝试玩降落伞。引导幼儿通过操作,感知、探索、物体下落这一自然现象。

1、请幼儿选择桌上的东西,把它们轻轻地往上抛,看看它们会怎样。

2、刚才我们玩了降落伞,不管它被扔得多高,它总要掉下来、那么你有什么发现?落下的速度是不一样的,老师这儿有一张表格请你们看看,想一想那一种降落伞落下的速度是最快的呢?(纸、木夹子、沙包)

二、第二次尝试玩降落伞。

师:在做实验前,要做到在同一高度,同一时间,做出来的实验结果才是正确的。

师:请小朋友四个人一组进行,商量好请一个小朋友记录,其他三个小朋友扔降落伞,看看那一种材料的降落伞落下的速度最快,并记录下来。

师:现在我们请小组派一个代表说说你们实验结果。

小结:小朋友说的非常对,同一高度,同一时间降落伞落下的速度是和所驮物体的重量有关系的`,驮的越重落下的速度就越快。

三、第三次尝试玩降落伞。

师:如果同一高度,同一时间,所驮物体的重量是一样重的,但是降落伞的伞面有大小,那么它们落下的速度是不是一样的呢,为什么?

师:请小朋友在去实验看看到底是怎样的呢。

师:请小朋友四个人一组进行,商量好请一个小朋友记录,其他三个小朋友扔降落伞,看看那一种材料的降落伞下落的速度最快,并记录下来。

师:这个问题的答案找到了,请小朋友告诉我们是什么?

小结:小朋友说的非常对,同一高度,同一时间降落伞落下的速度是和降落伞的伞面大小有关系,伞面大落下的速度就快,伞面小落下的速度就慢。

四、第四次尝试玩降落伞。

师:如果同一高度,同一时间,降落伞上面绳子的长短和落下的速度有没有关系呢,现在请小朋友在次动手操作看看结果是怎样?

师:请小朋友四个人一组进行,商量好请一个小朋友记录,其他三个小朋友扔降落伞,看看那一种材料的降落伞下落的速度最快,并记录下来。

师:这个问题的答案找到了,请小朋友告诉我是什么?

小结:小朋友说的非常对,同一高度,同一时间降落伞落下的速度是和降落伞绳子的长短有关系,绳子长落下的速度就慢,绳子短落下的速度就快。

今天小朋友玩了降落伞,从中学到了许多的知...

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